2015-2016学年江苏省南京市鼓楼区九年级(上)期末数学试卷(解析版)

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2015-2016学年江苏省南京市鼓楼区九年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题纸相应位置上)1.从单词“happy”中随机抽取一个字母,抽中p的概率为()A.B.C.D.2.一元二次方程x2+x﹣2=0的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根3.若x1,x2是一元二次方程2x2﹣7x+5=0的两根,则x1+x2的值是()A.﹣7B.C.D.74.下列哪一个函数,其图形与x轴有两个交点()A.y=17(x+50)2+2016B.y=17(x﹣50)2+2016C.y=﹣17(x+50)2+2016D.y=﹣17(x﹣50)2﹣20165.如图,⊙O的内接四边形ABCD中,∠A=115°,则∠BOD等于()A.57.5°B.65°C.115°D.130°6.已知二次函数y=x2﹣x+a(a>0),当自变量x取m时,其相应的函数值小于0,那么下列结论中正确的是()A.m﹣1>0B.m﹣1<0C.m﹣1=0D.m﹣1与0的大小关系不确定二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题纸相应位置上)7.已知⊙O的半径为5cm,圆心O到直线l的距离为4cm,那么直线l与⊙O的位置关系是.8.如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC上的点,且DE∥BC,若AD:AB=4:9,则S△ADE:S△ABC=.9.若线段AB=6cm,点C是线段AB的一个黄金分割点(AC>BC),则AC的长为cm(结果保留根号).10.若一个圆锥的侧面展开图是一个半径为6cm,圆心角为120°的扇形,则该圆锥的高为cm.11.已知正六边形的边长为4cm,分别以它的三个不相邻的顶点为圆心,边长为半径画弧(如图),则所得到的三条弧的长度之和为cm.(结果保留π)12.如图,电线杆上的路灯距离地面8m,身高1.6m的小明(AB)站在距离电线杆的底部(点O)20m的A处,则小明的影子AM长为m.13.某菜农搭建了一个横截面为抛物线的大棚,尺寸如图,若菜农身高为1.8m,他在不弯腰的情况下,在棚内的横向活动范围是m.14.AB为半圆O的直径,现将一块等腰直角三角板如图放置,锐角顶点P在半圆上,斜边过点B,一条直角边交该半圆于点Q.若AB=2,则线段BQ的长为.15.若二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则不等式a(x﹣2)2+b(x﹣2)+c<0的解集为.16.如图,在⊙O中,AD是直径,BC是弦,D为的中点,直径AD交BC于点E,AE=5,ED=1,则BC的长是m.三、解答题(本大题共11小题,共88分.请在答题纸指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(1)解方程:2x2﹣4x﹣6=0.(2)①直接写出函数y=2x2﹣4x﹣6的图象与x轴交点坐标;②求函数y=2x2﹣4x﹣6的图象的顶点坐标.18.九(2)班组织了一次朗读比赛,甲、乙两队各10人的比赛成绩(10分制)如下表(单位:分):甲789710109101010乙10879810109109(1)甲队成绩的中位数是分,乙队成绩的众数是分;(2)计算乙队成绩的平均数和方差;(3)已知甲队成绩的方差是1.4分2,则成绩较为整齐的是队.19.如图,G是边长为8的正方形ABCD的边BC上的一点,矩形DEFG的边EF过点A,GD=10.(1)求FG的长;(2)直接写出图中与△BHG相似的所有三角形.20.一个不透明的袋子中装有3个红球和1个白球,这些球除颜色外都相同.(1)从中随机摸出1个球,记录颜色后放回,搅匀,再摸出1个球.摸出的两个球中,1个为红球,1个为白球的概率为;(2)从中随机摸出1个球,记录颜色后不放回,再摸出1个球.求摸出的两个球中,1个为红球,1个为白球的概率.21.在淘宝一年一度的“双十一”活动中,某电商在2014年销售额为2500万元,要使2016年“双十一”的销售额达到3600万元,平均每年“双十一”销售额增长的百分率是多少?22.在作二次函数y1=ax2+bx+c与一次函数y2=kx+m的图象时,先列出下表:x…﹣1012345…y1…0﹣3﹣4﹣30512…y2…024681012…请你根据表格信息回答下列问题,(1)二次函数y1=ax2+bx+c的图象与y轴交点坐标为;(2)当y1>y2时,自变量x的取值范围是;(3)请写出二次函数y1=ax2+bx+c的三条不同的性质.23.请探究两个等腰三角形相似的条件,用文字语言直接写出探究的结果即可.24.(1)如图(1),已知射线OP与线段OH,在射线OP上取点D、E、F,且OD=DE=EF,用尺规作出OH的三等分点M、N;(不写作法,保留作图痕迹)(2)请用尺规在图(2)中∠BAC的内部作出一点O,使点O到AB的距离等于点O到AC的距离的2倍.(不写作法,保留作图痕迹)25.如图,在矩形ABCD中,点O是对角线AC上一点,以OC为半径的⊙O与CD交于点M,且∠BAC=∠DAM.(1)求证:AM与⊙O相切;(2)若AM=3DM,BC=2,求⊙O的半径.26.某家禽养殖场,用总长为110m的围栏靠墙(墙长为22m)围成如图所示的三块矩形区域,矩形AEHG与矩形CDEF面积都等于矩形BFHG面积的一半,设AD长为xm,矩形区域ABCD的面积为ym2.(1)求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(2)当x为何值时,y有最大值?最大值是多少?27.如图(1),在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,连接BD.现将一个足够大的直角三角板的直角顶点P放在BD所在的直线上,一条直角边过点C,另一条直角边与AB所在的直线交于点G.(1)是否存在这样的点P,使点P、C、G为顶点的三角形与△GCB全等?若存在,画出图形,并直接在图形下方写出BG的长.(如果你有多种情况,请用①、②、③、…表示,每种情况用一个图形单独表示,如果图形不够用,请自己画图)(2)如图(2),当点P在BD的延长线上时,以P为圆心、PB为半径作圆分别交BA、BC延长线于点E、F,连EF,分别过点G、C作GM⊥EF,CN⊥EF,M、N为垂足.试探究PM与FN的关系.2015-2016学年江苏省南京市鼓楼区九年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题纸相应位置上)1.从单词“happy”中随机抽取一个字母,抽中p的概率为()A.B.C.D.【考点】概率公式.【分析】由单词“happy”中有两个p,直接利用概率公式求解即可求得答案.【解答】解:∵单词“happy”中有两个p,∴抽中p的概率为:.故选C.【点评】此题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.2.一元二次方程x2+x﹣2=0的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根【考点】根的判别式.【专题】压轴题.【分析】先计算出根的判别式△的值,根据△的值就可以判断根的情况.【解答】解:△=b2﹣4ac=12﹣4×1×(﹣2)=9,∵9>0,∴原方程有两个不相等的实数根.故选A.【点评】本题主要考查判断一元二次方程有没有实数根主要看根的判别式△的值.△>0,有两个不相等的实数根;△=0,有两个相等的实数根;△<0,没有实数根.3.若x1,x2是一元二次方程2x2﹣7x+5=0的两根,则x1+x2的值是()A.﹣7B.C.D.7【考点】根与系数的关系.【专题】计算题.【分析】直接根据根与系数的关系求解.【解答】解:根据题意得,x1+x2=﹣=.故选C.【点评】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=,x1x2=.4.下列哪一个函数,其图形与x轴有两个交点()A.y=17(x+50)2+2016B.y=17(x﹣50)2+2016C.y=﹣17(x+50)2+2016D.y=﹣17(x﹣50)2﹣2016【考点】抛物线与x轴的交点.【分析】对于方程17(x+50)2+2016=0,17(x﹣50)2+2016=0,﹣17(x+50)2+2016=0,﹣17(x﹣50)2﹣2016=0,先判断它们的根的情况,然后根据△=b2﹣4ac决定抛物线与x轴的交点个数确定正确选项.【解答】解:A、方程17(x+50)2+2016=0没有实数解,则抛物线y=17(x+50)2+2016与x轴没有公共点,所以A选项错误;B、方程17(x﹣50)2+2016=0没有实数解,则抛物线y=17(x﹣50)2+2016与x轴没有公共点,所以B选项错误;C、方程﹣17(x+50)2+2016=0有两个不相等的实数解,则抛物线y=﹣17(x+50)2+2016与x轴有2个公共点,所以C选项正确;D、方程﹣17(x﹣50)2﹣2016=0没有实数解,则抛物线y=﹣17(x﹣50)2﹣2016与x轴没有公共点,所以D选项错误.故选C.【点评】本题考查了抛物线与x轴的交点:把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程.对于二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0),△=b2﹣4ac决定抛物线与x轴的交点个数:△=b2﹣4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点;△=b2﹣4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;△=b2﹣4ac<0时,抛物线与x轴没有交点.5.如图,⊙O的内接四边形ABCD中,∠A=115°,则∠BOD等于()A.57.5°B.65°C.115°D.130°【考点】圆内接四边形的性质;圆周角定理.【分析】根据圆内接四边形的性质得到∠C=65°,根据圆周角定理得到答案.【解答】解:∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∴∠A+∠C=180°,又∠A=115°,∴∠C=65°,则∠BOD=130°,故选:D.【点评】本题考查的是圆内接四边形的性质、圆周角定理,掌握圆内接四边形的对角互补、在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半是解题的关键.6.已知二次函数y=x2﹣x+a(a>0),当自变量x取m时,其相应的函数值小于0,那么下列结论中正确的是()A.m﹣1>0B.m﹣1<0C.m﹣1=0D.m﹣1与0的大小关系不确定【考点】二次函数的性质.【分析】根据二次函数的性质,由于二次项系数为1,故函数开口方向向上,根据函数解析式的特点,当x=1时,y=a,x=0时,y=a,又a>0,据此即可画出函数草图,利用数形结合的思想即可解答.【解答】解:根据题意画出图形:∵当自变量x取m时,其相应的函数值y<0,∴可知m﹣1表示的点在A、B之间,∴m﹣1>0,∴当自变量x取m﹣1时,函数值y<0.故选:A.【点评】本题考查的是二次函数的性质,根据题意画出图形,利用数形结合求解是解答此题的关键.二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题纸相应位置上)7.已知⊙O的半径为5cm,圆心O到直线l的距离为4cm,那么直线l与⊙O的位置关系是相交.【考点】直线与圆的位置关系.【分析】由题意得出d<r,根据直线和圆的位置关系的判定方法判断即可.【解答】解:∴⊙O的半径为5cm,如果圆心O到直线l的距离为4cm,∴4<5,即d<r,∴直线l与⊙O的位置关系是相交.故答案为:相交.【点评】本题考查了直线和圆的位置关系的应用;注意:已知⊙O的半径为r,如果圆心O到直线l的距离是d,当d>r时,直线和圆相离,当d=r时,直线和圆相切,当d<r时,直线和圆相交.8.如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC上的点,且DE∥BC,若AD:AB=4:9,则S△ADE:S△ABC=16:81.【考点】相似三角形的判定与性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