2015-2016学年江苏省泰州市姜堰区高二下学期期中考试(5月)生物(word版)

1页2015-2016学年江苏省泰州市姜堰区高二下学期期中考试（5月）生物（word版）时间100分钟满分120分命题、审校:中学生物学科工作室第Ⅰ卷（选择题共55分）一、单选题（每题只有一个正确选项，每小题2分）1．构建重组质粒时可选用四种限制酶，其识别序列如下图。为防止酶切片段的自身环接，选用两种限制酶切割，不可选用的限制酶组合是A．①②B．②③C．①④D．③④2．下列一般不作为基因工程中的标记基因的是A．四环素抗性基因B．绿色荧光蛋白基因C．产物具有颜色反应的基因D．贮藏蛋白的基因3．下列关于基因工程技术的叙述，正确的是A．切割质粒的限制酶均只能特异性地识别三到六个核苷酸序列B．PCR反应中两种引物的碱基间应互补以保证与模板链的正常结合C．没有与目的基因重组的质粒也可以进入受体细胞D．目的基因必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制4．在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列叙述错误的是A．用限制酶使特定碱基对之间的氢键断裂B．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体C．将重组DNA分子导入烟草的原生质体D．用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞5．下列关于植物组织培养及其应用的叙述，正确的是A．离体的植物组织、器官必须经过灭菌才能接种到培养基中B．生长素、细胞分裂素的协同调节作用在组织培养中非常重要C．以植物芽尖为材料通过组织培养可以获得植物新品种D．利用秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株需进行植物组织培养6．下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是A．不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B．原生质体仍具有再生细胞壁、连续分裂并长成完整植株的能力C．参与杂种细胞的细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体D．植物体细胞杂交技术可克服不同种植物之间的不亲和障碍7．下列关于动物细胞培养的叙述，错误的是A．动物细胞培养所用培养基通常为液体培养基B．动物细胞培养过程中常要用到胰蛋白酶C．培养液和培养用具都要进行无菌处理D．动物细胞培养的原理是动物细胞的全能性高二生物第2页共8页2页8．下列有关细胞工程的叙述，正确的是A．在利用肝肿瘤组织块制备细胞悬液时，可用胃蛋白酶处理B．体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清或血浆C．为避免病毒感染，只能用聚乙二醇诱导骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合D．单克隆抗体制备技术和植物体细胞杂交技术均依据细胞的全能性原理9．下列关于胚胎工程理论及应用的叙述中，正确的是A．胚胎移植前需对受体母畜注射免疫抑制剂B．细胞核移植只能在同种动物、同种组织的细胞之间进行C．胚胎分割若在囊胚期，内细胞团需均等分割，滋养层则不必D．移植的胚胎只能来自体内受精或者体外受精直接产生的胚胎10．下列关于用病人的胚胎干细胞定向诱导分化进行治疗性克隆的说法，错误的是A．胚胎干细胞可取自早期胚胎或原始性腺B．可使用核移植技术及胚胎培养技术获得早期胚胎C．胚胎干细胞体积大、细胞核小，具有发育的全能性D．定向诱导ES细胞分化的实质是基因人为控制下的选择性表达11．关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是A．培育过程中，都用到了体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术B．它们在形成过程中一般都有卵细胞的参与C．都是通过相同的生殖方式获得亲本的优良性状D．体外早期胚胎培养都经历了受精卵、桑椹胚、囊胚、原肠胚等阶段12．生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述错误的是A．应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质B．国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害C．反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿D．生物武器是用致病菌、病毒、生化毒剂及重组致病菌等来形成杀伤力13．下图是同学们绘制的某地区农业生态系统的结构模式图，关于该农业生态系统的分析，正确的是A．大豆、玉米和蘑菇通过光合作用固定的能量就是流经该农业生态系统的总能量B．通过多途径利用农作物实现了对能量的多级利用，提高了各个营养级之间的能量传递效率C．把仍含有能量的沼渣、沼液作为肥料还田，说明生态系统中能量也能够循环利用D．沼气池中的微生物属于分解者，能提高该生态系统的能量利用率14．下列有关制作果酒、果醋、腐乳的叙述，正确的是A．生产过程中都需要利用真菌，但种类不同3页B．腐乳制作要求的最适温度较果醋制作要求的最适温度高C．发酵过程中控制好温度既有利于目的菌的生长，也可抑制杂菌的生长D．传统发酵的操作过程中都必须进行严格的灭菌处理，防止杂菌污染高二生物第3页共8页15．下列关于制备固体培养基时倒平板的叙述中，正确的是A．倒好的培养基和培养皿要进行高压蒸汽灭菌处理B．应将打开的皿盖放到一边，以免培养基溅到皿盖上C．为防止微生物落入培养基，要在火焰旁进行操作D．倒好培养基的培养皿，要立即将平板倒过来放置16．三个培养皿中分别加入10mL不同的培养基，然后接种相同的大肠杆菌样液。培养36小时后，计算菌落数，结果如下表。下列说法正确的是A．该实验采用的是液体培养基B．该实验采用平板划线法接种C．1和3对照，说明该菌生长不需生长因子D．2和3对照，说明该菌的生长需要糖类17．下列有关酶制剂应用的叙述，正确的是A．尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶，可以反复使用B．果胶酶和纤维素酶用于获取植物细胞的原生质体C．加酶洗衣粉的洗涤效果总比普通洗衣粉好D．DNA连接酶和DNA聚合酶均可用来拼接DNA片段18．科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解石油成分“多环芳烃菲”的菌株Q，步骤如下图所示，下列相关的叙述中，错误的是A．步骤①～③中，培养液中需加入多环芳烃菲作为唯一碳源B．步骤①～③中，将锥形瓶放在摇床上充分振荡，使菌株与培养液充分接触C．步骤④是利用平板划线法纯化菌株Q，图中所示接种环最少灼烧5次D．步骤④中每一区域可重复画几次，但1区和5区不能出现交叉19．小球藻可用于污水净化，其繁殖能力（生长量）在一定程度上可以反映藻细胞消耗N、P等的能力。科研人员比较游离小球藻和用海藻酸钠固定化后的小球藻生长量变化，结果如右图。相关叙述错误的是4页A．本研究中固定化小球藻采用的方法是包埋法B．海藻酸钠浓度偏低，则固定的小球藻数量偏少C．使用固定化小球藻可重复使用且可避免水体二次污染D．结果表明固定化小球藻的生长期较短、生长速率低20．对利用新鲜的菜花进行“DNA粗提取与鉴定”实验，有关说法正确的是A．向菜花组织中加入蒸馏水并搅拌即可释放核DNAB．加入洗涤剂的作用是瓦解细胞膜并溶解DNAC．利用DNA在不同浓度NaCl中溶解度不同，可粗提取DNAD．含DNA的氯化钠溶液与二苯胺在常温下混合呈蓝色二、多选题（全对的得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分）21．下列有关科研人员建立人乳铁蛋白乳腺生物反应器过程的叙述，正确的是A．从细胞中分离目的基因时必须使用限制酶和DNA连接酶B．借助标记基因可将含目的基因的受体细胞筛选出来C．常用基因枪法将目的基因导入精子中D．应该将目的基因与在乳腺细胞中高效特异表达的启动子结合22．青蒿素是从植物黄花蒿的叶片中所提取的一种代谢产物，而茎及其他部位中的青蒿素含量极其微小，下列关于利用植物组织培养生产青蒿素的叙述中，正确的是A．在黄花蒿组织培养过程中的一定阶段必须给予光照B．加入大量生长素可提高青蒿素的产量C．可通过大量培养愈伤组织以直接获得青蒿素D．可大规模栽培组织培养苗以获取药用成分23．下列关于动物细胞融合与单克隆抗体制备的叙述中，正确的是A．动物细胞经PEG诱导融合后再通过培养能得到优良动物个体B．制备单克隆抗体时需用同种抗原多次注射小鼠C．杂交瘤细胞实质上就是浆细胞的原癌基因和抑癌基因突变D．单克隆抗体和传统方法生产的抗体的化学本质相同24．科学家运用不同的生物工程技术培育具有优良性状的牛，下列说法正确的是A．体外受精等技术可培育出与母本遗传物质相同的试管牛B．核移植等技术可培育具有亲本优良性状的克隆牛C．胚胎分割等技术可提高优良牛胚胎的利用率D．胚胎移植等技术可充分发挥优良雌性个体的繁殖潜力25．下列关于生物工程的相关叙述，不正确的是A．在基因工程中，PCR技术只能用于扩增目的基因5页B．植物体细胞杂交时，可取两种植物细胞直接诱导融合C．早期胚胎培养液中含激素、维生素等多种能源物质D．胚胎工程中胚胎分割被看作是动物的无性繁殖技术第II卷（共65分）三、非选择题：（本部分包括8题，共65分）26．（9分）为增加油菜种子的含油量，研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连，导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种。（1）研究人员依据基因的部分已知序列设计引物，采用▲技术从陆地棉基因文库中获取酶D基因，从拟南芥基因文库中获取转运肽基因，所含三种限制酶（ClaI、SacI、XbaI）的切割位点如下图所示。则用▲和DNA连接酶处理两个基因后，可得到▲端与▲端（填图中字母）相连的融合基因。（2）将上述融合基因插入右上图所示Ti质粒的T-DNA中，构建▲并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含▲的固体平板上培养得到含融合基因的单菌落，再利用液体培养基震荡培养，可以得到用于转化的侵染液。（3）剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间，此过程的目的是利用▲将融合基因导入油菜细胞，进一步筛选后获得转基因油菜细胞，该细胞通过▲技术，可培育成转基因油菜植株。（4）在分子生物学水平上用▲法可检测转基因油菜植株中的融合基因是否成功表达。27．（8分）人工种子是一种含有植物胚状体或芽、营养成分、激素以及其他成分的人工胶囊。图1为人工种子生产过程示意图，图2为图1中③过程的相关操作，据图分析回答：6页（1）图中过程①叫▲，过程②叫▲。（2）某二倍体绿色开花植物基因型为DdTt，采用花药离体培养的方法，可培育成“花粉胚”，进而制成人工种子，该种子萌发形成的个体的基因型有▲。（3）图2中，包埋形成人工种子的过程中，加热溶解海藻酸钠时需注意用▲加热，然后将溶化好的海藻酸钠溶液▲后，加入胚状体充分搅拌混合均匀。刚生产的人工种子需要在▲溶液中浸泡一段时间，使人工种子形成稳定的结构。（4）由于胚状体往往处于胚胎发育的不同时期，所以诱导胚状体的同步化生长成了制备人工种子的核心问题。采取以下措施可促进胚状体的同步生长：低温法：在细胞培养的早期对培养物进行适当低温处理若干小时，抑制▲形成，滞留于有丝分裂后期的细胞增多。此时再让培养物回复到正常温度，细胞则同步分裂。抑制剂法：有丝分裂间期可分为G1、S、G2期，其中S期进行DNA复制。可在细胞培养初期加入▲合成抑制剂，使细胞生长基本上都停顿于G1期。除去抑制剂后，细胞进入同步分裂阶段。28．（8分）如图所示为动物细胞培养的基本过程示意图。请据图回答下列问题：(1)容器A进行动物细胞培养时先要对材料剪碎，然后用▲处理分散细胞，制成B瓶中的细胞悬液。细胞悬液转入C瓶中进行的初次培养称为▲。(2)在D瓶中正常培养了一段时间后，发现细胞绝大部分死亡，只有极少数细胞存活，这是因7页为存活的细胞发生▲，可无限增殖。目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为▲代以内，以保持细胞正常的▲核型。(3)B、C、D瓶中的培养基为保证无菌、无毒的环境，需要添加一定量的▲。还需要提供O2和CO2等气体环境，CO2的作用主要是▲。(4)动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。据图可知，培养▲细胞一定需要添加血清。29．（8分）下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单克隆抗体的实验研究。据图回答相关问题。（1）X、Y、Z细胞的名称分别是▲、▲、▲。（2）①过程类似于植物组织培养技术中的▲过程。②过程的实质是▲。（3）③过程中需用到的生物诱导剂是▲。（4）④处需要筛选，其目的▲。（5）若用含放射性32P标记的核苷酸的培养液培养Z细胞，能测到放射性32P的细胞器有▲。30．（8分）慢性肝病、慢性肾病、肿瘤等慢性病人常出现白蛋白值偏低的状况，缺乏白蛋白的人就容易出现浮肿。人体的白蛋白正常值为在每100mL血液中含