2015-2016学年第一学期月考质量检测

八年级政治第二次月考试题第1页（共4页）1六三〇中学2015-2016学年第一学期月考质量检测八年级政治试题命题人：付小焕审题人：杨荣儒时间：60分钟满分：100分一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共计50分）小梅7岁时父母离婚，她随母亲一起生活，为减轻家庭负担，小梅经常帮助母亲干一些家务，母亲为此也更加疼爱女儿，虽说生活比较凄苦，但母女俩相依为命，以苦作乐。据此材料完成2-3题。1．小妹的家庭结构属于（）A．核心家庭B．主干家庭C．单亲家庭D．联合家庭2．小梅说，她要与父亲脱离关系，因为她之所以生活在这样的家庭，都是父亲的原因，小梅能与父亲脱离关系吗（）A.不能，父母与子女的关系一经确立，就无可选择、无法改变B．能，父母已离婚，小梅随母亲生活，与父亲没有关系了C．不能，小梅现在还小，需要父亲给予抚养费，长大了就没关系了D．能，只要小梅不愿意见父亲，就可以脱离关系3．在《论语》中，孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”“色难，有事弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”可见孔子认为，孝敬父母最重要的是（）A.供给父母生活所需衣食B.帮助父母做事C．有好吃的先给父母吃D．敬重和爱戴父母4．在赛场上，中国学生因为没有给外国小朋友准备礼物，尴尬之下只能以人民币回赠；在餐桌上，中国孩子谈笑风生，外国孩子却在安静就餐…对此场景有不同看法，你认为正确的是（）①在公共场所大声喧哗是不文明、不尊重人的表现②在国际交往场所，是否文明礼貌会影响国家形象③不同国家有不同的文化，要尊重差异、保持特色④在不同的公共场所，都要自觉遵守文明礼貌规则A.①②④B．①②③C．①③④D．②③④5．右图中孩子的行为是的表现()A．自卑心理B．逆反心理C．闭锁心理D．自负心理6.由图中孩子这种心理产生的自身原因①我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同②对社会规范的熟悉程度不同③在生活态度、价值观念、兴趣爱好以及行为方式方面的差异④父母对我们期待过高A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④7．在交往中我们应学会换位思考，与人为善，这就要求（）A．对人守信，对事负责B．主动沟通，尊重规则C．平等待人，取长补短D．想人所想，理解至上八年级政治第二次月考试题第1页（共4页）28．我国著名作家丁玲告诉我们：“如果给他什么东西，他就对你好，不给他什么东西就对你不好，这样的朋友千万别交。”对这段话的正确理解是()①不要交那些心术不正、品性不好的朋友②要慎重选择朋友③不交势利的损友④朋友不需要任何物质上的帮助A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④9．弗兰西斯•培根有一句非常富有哲理的名言“如果你把快乐，告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”对这句话的理解不正确的是()A．友情是我们必不可少的心理“营养”B．友情能够使人分享更多的欢乐和幸福C．拥有了友情我们就拥有一切D．友情有助于我们排解烦恼和忧愁10．对右侧漫画认识正确的是A．早恋是不可避免的，难以遏制B．该校采取的措施还不够严厉C．对男女生的交往要采取正确的方式引导，而不是隔离的手段D．学校应该按男女生性别编班最美女教师张丽莉曾因救学生被截肢，2013年10月24日，根据中共中央组织部《关于推行党政领导干部任前公示制的意见》等有关规定，为加强对干部选拔任用工作的民主监督，佳木斯市委组织部目前对张丽莉等拟提任干部进行任前公示。据此回答17-18题11.张丽莉被誉为“最美女教师”是因为()①她无私奉献，对学生负责②她践行了法律的义务③她用自己的行为完美的演绎“燃烧自己，照亮别人”的教师品质④她在忠实地履行一个教师的职业要求A．②③B．①②C．①④D．①③12.如果要你给张老师画个像，其笔下包括()①老师是人类文明的传播者②教给我们做人的道理③帮助我们掌握科学文化知识和技能④严厉惩罚屡教不改的学生A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④13．“一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。”这告诉我们在交往中（）①学会欣赏赞美他人②学会宽容自己③善于发现他人身上的闪光点④自我欣赏美A.①②B.③④C.②③D.①③14．数学课上老师算错了一个得数，小刚鼓起勇气站了起来说；“老师，你又讲错了。”故意把汉字“又”字说的很重。小刚的这种做法()A．值得提倡，敢于直接指出老师的错误B．是和老师平等相处的表现C．是对老师尊重的表现D．不可取，指出老师的错误也要讲究方式、方法15．“己所不欲，勿施于人”是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。因此，我们在人际交往中要（）A．平等地享有法定的权利B．换位思考，设身处地替对方着想C．宽容别人，委屈自己D．同情处于不利地位的人群16、当前，对待文化的差异，我们应该采取客观、平等的态度。这就是要()八年级政治第二次月考试题第1页（共4页）3①、照抄照搬外来文化②、相互借鉴,求同存异③、平等交流，互相学习④、既尊重本民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值A①③④B①②③C①②④D②③④17.现代社交礼仪是一个公民的基本素养，下列符合礼仪基本要求的有（）①握手时，异性之间要等女性主动伸手；握女性的手时，只握手指部分②在日常礼貌用语中，“拜托了”是感谢语，“留步”是见面语③坐有坐姿，站有站相。与人会谈时，不要跷二郎腿，也不要弯腰驼背④在公众场合可以高声喧哗说笑；听交响乐等高雅音乐会时，可以尽情鼓掌喝彩A.①②④B.②③C.①③D.①③④18．网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊，但也有不少人上当受骗。因此，我们青少年在网络交往中，应做到（）A．大大方方与网友见面B．提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露C．对人坦诚，毫无保留D．既要真诚、守信，又要谨慎，注意明辨是非善恶19.全国“扫黄打非”办公室、工业和信息化部9部门联合开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动的其目是（）①净化网络环境②让人们远离网络生活③倡导健康文明的生活方式④培育良好的社会风尚A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④20．下列能体现“换位思考，与人为善”的有（）A．悦纳自已B．过而能改，善莫大焉C．人之初，性本善D．己所不欲，勿施于人21.“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。这段话启示我们与人交往要（）A.学会宽容，培养豁达胸怀B.平等待人，树立合作意识C.尊重他人，学会换位思考D.热心助人，乐于扶危济困22．11．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句古训告诫我们在与人交往时应做到（）A．态度亲和B．举止端庄C．语言文明D．彬彬有礼23.“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”这句俗语给我们的启示是（）A．人多力量大B．合作是共享的基础，没有合作就没有共享C．合作就一定能成功D．人都有依赖性24．“千里修书只为墙，让他三尺有何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉我们的道理是（）A．生活需要宽容B．金无足赤，人各有别C．人们之间应该平等相待D．己所不欲，勿施于人25．小英的学习成绩在班里一直名列前茅。上次她代表学校参加英语竞赛，虽然尽了全力，但只得了第六名。她觉得自己很失败，伤心地哭了。对此认识不正确的是（）A．竞争的目的在于超越自我，共同进步，不应以成败论英雄B．成功与失败是相对的，只要“尽其所能”就问心无愧C．小英连前三名都没进，真笨D．这次小英没取得理想的成绩，但她不能气馁，要再接再厉八年级政治第二次月考试题第1页（共4页）4二、非选择题（共计50分）26.【情景分析】（8分）请你用简练的语言回答：（1）当你无意之中，把同学的课本从课桌上碰掉地上时，应该：。（2）在上学路上，遇到邻居时，你应该：。（3）当你有事请教他人时，应该：。（4）当你离开家上学去，对父母应该：。27.[案例剖析]——网络资源合理用近几年，网络正以不可遏制到的势头走进人们的生活。有人从中开阔视野，增长了知识、才干，也有人抵挡不住其中的诱惑而造成终生遗憾。正在读八年级的13岁天津塘沽区男孩小艺（化名）在网络游戏的长期诱惑下，已经分不清虚拟与现实！一天，在连续上网36小时后，他结束了鲜花般的生命。有人说：“网络美丽但有陷阱”。（1）网络的陷阱表现在什么地方？（2分）（2）上述案例中画波浪线部分告诉我们关于网络的一个什么道理？（4分）(3)运用所学知识帮迷恋网络的小朋友出主意，让他们早日摆脱网络陷阱（4分）28.一位美国人从中国回国，他的朋友请他谈谈感受。他说：‚最难以理解的是在中国吃一餐饭，要‘打架’三次。‛他解释说：‚一进餐厅，为了推让座位，主客就开始互相拉扯；接着上菜，主客又要你推我挡一番；最后为了付账，更会展开一场精彩激烈的争夺。（1）为什么美国人不能理解中国人的行为方式？（2分）（2）请你根据平时的观察和了解，列举我国与其他国家或地区在文化与习俗上存在的差异？（4分）（注：至少写出两种差异）（3）请你谈谈对中国传统文化的认识。（4分）29.[生活点滴]——宽容要讲策略随着网络的发展，如今校园生活越来越丰富多彩，某校园网的论坛上开设了一个“生活杂谈”，点击率居高不下，下面是部分同学的留言：甲：昨晚，妈妈帮我买了一双心爱的运动鞋！早上第2节，我的运动鞋竟被同桌小陈溅了一滴墨水！我一定饶不了他！乙：下午放学时，无赖同桌小黄真倒霉！竟然被几个拦住敲诈了30块钱！还好我及时报案，作案者受到应有的处罚。(1)结合所学知识，对甲乙两人的言行进行简要的评析。（8分）(2)请写出两条关于宽容的名言名句（4分）30.[主题探究]——竞争合作求双赢材料一：2011年，《中国大百科全书（第二版）》出版。它经过了长达14年的努力，凝聚了3万名学术精英的心血。材料二：杨刚和李毅是好朋友，杨刚性格开朗，爱好英语，李毅温和善良，喜欢数学。他们在学习和生活中既互相竞争又互帮互助，双双被评为学校的“学习标兵”和“友谊明星”。（1）材料一给我们什么启示？（4分）（2）材料二告诉我们，竞争最理想的结果是什么？（2分）请你谈谈对它的理解。（4分）