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2015-2016学年重庆一中高三（下）月考生物试卷（3月份）一、选择题（本题共6小题，每小题6分，共36分．每小题给出的四个选顼中，只有一项符合题目要求）1．下列过程中，不依赖细胞膜表面的糖蛋白（受体）就能完成的是（）A．胰高血糖素促进肝脏细胞中糖原分解B．受精作用C．乙酰胆碱促进神经元膜电位发生改变D．质壁分离与复原2．下列关于遗传和变异的叙述中不正确的是（）A．基因型为Aabb和AaBb的两株植物杂交，理论上其后代会出现4种新的基因型B．在不发生基因突变的情况下，表现正常的双亲不可能生出色盲儿子C．在细胞分裂过程中，基因突变、基因重组和染色体变异都有可能发生D．DNA分子的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中3．如图是生长素浓度与植物生长情况的关系图，下列关于植物激素及其应用的说法正确的是（）A．生产上常用生长素类似物除去双子叶农作物中的单子叶杂草B．用低浓度生长索类似物促进插条生根时常用沾蘸法处理插条C．施用生长调节剂时需要考虑施用时间、处理部位、药物残留等D．生长素均匀地分布于植物体的各个部位中，且作用表现出两重性4．下列关于几种物质的叙述正确的是（）A．同一种酶在同一温度下的催化能力一定相同B．同种基因在同一机体的不同细胞中表达水平一定相同C．某种抗体在机体内一定不作用于自身的组织或细胞D．抗利尿激素的作用一定是促进肾小管、集合管重吸收水5．下表是料研人员对稻鱼共生系统（即：同一片农田中既种水稻又养鱼）和水稻单种系统调查得到的部分数据，相关叙述正确的是：（）处理调查农户（户）农药投入（kg/hm2）农药使用次数（次）水稻产量（kg/hm2）鱼产量（kg/hm2）稻鱼共生1187.213.26417.12372.2水稻单种11311.026.96635.26A．水稻单种生态系统在垂直方向上存在分层现象B．稻鱼共生生态系统中的所有鱼构成一个生物群落C．稻鱼共生生态系统没有达到提高产量、降低成本的目的D．水稻单种生态系统中物种之间无竞争关系，有捕食关系6．在CO2浓度一定、温度适宜的情况下，测得灌浆期（种子成熟的一个阶段）的小麦植株在不同光照条件下的CO2吸收速率为a．下列叙述不正确的是（）A．当a=0时，叶肉细胞的光合作用强度等于呼吸作用强度B．该实验的目的是探究光照强度对光合作用的影响C．该实验应该在密闭、透明的装置中进行D．当a＜0时，细胞内ATP的生成不只发生于线粒体三、非选择题（包括必考题和选考题两部分．第7题-第10题为必考题，每个考题考生都必须作答．第11～12为选考题，考生根据要求作答）（一）必考题7．具有耐商糖和耐酸特性的酵母茵是理想的啤酒发酵菌种．有人用下列装置和不同的碳水化合物研究酵母菌呼吸代谢，在20分钟内得到的结果如下表．请回答：组别碳水化合物置换出来的油的体积A葡萄糖9.41mLB乳糖0.88mLC淀粉0.89mLD果糖9.21mLE蔗糖5.8mLF无0.88mL（1）表格中碳水化合物中属于二糖的是_________；酵母菌细胞分解葡萄糖的场所是_________．（2）根据实验结果推测，在筛选耐高糖酵母菌时培养液中不能加入的糖是_________，从酵母菌的内在因素分析，直接原因最可能是_________．（3）在筛选耐酸酵母菌时，除碳水化合物的种类外，实验中还有哪些条件需要保持一致，至少列举2点_________．在发酵过程中使用耐酸酵母菌效果更好，其原因是_________．8．如图是正常人体在不同温度下的散热量变化过程示意图，请回答：（1）图中cd段人体汗腺分泌_________，fg段人体毛细血管_________，实现这些变化的调节方式是_________．（2）与ab段相比de段人体血液中甲状腺激素的含量_________（增加/减少，不变），耗氧量_________（增加，减少/不变）．同时尿量有所增加，其原因是皮肤散失水分减少和_________增加导致血浆渗透压降低．（3）直接调节甲状腺激素分泌的内分泌腺是_________，该腺体还通过分泌_________调控人体生长．9．某地区年降雨量丰富，一弃耕农田的食物链之一是“甲→乙→丙”．生态学家对该生态系统的发展以及该食物链的能量流动进行了研究，结果如下表，[单位为×107J/（hm2×a）]．回答甲乙丙固定的能量摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量245001057571.58.4464.38（1）从生态系统的成分看，食物链中甲是_________；流经该生态系统的能量是_________×107J/（hm2×a）．（2）在食物链甲→乙啊→丙中，能量从乙到丙的传递效率是_________，从乙流向分解者的能量包括乙的遗体、分泌物中的能量和_________粪便中的能量．（3）有人发现表中乙或丙的同化量与呼吸量之和不等于摄入量．请你分析该现象出现的原因：_________．（4）调查发现在该弃耕农田演替过程中丰富度逐渐_________，抵抗外界干扰的能力_________．10．在某农作物的第2号染色体上有基因B，研究者将T-DNA插入到B基因中，致使该基因失活，失活后的基因记为b．现以野生植株和突变植株作为亲本进行杂交实验，统计母本植株的结实率，结果如下表所示．编号亲本结实数/授粉的小花数结实率①♀BB×♂bb8/1536%②♀bb×♂BB94/15860%③♀BB×♂BB93/1566%（1）基因B与第3号染色体上的所有基因在遗传时都遵循孟德尔的_________定律．从分子组成上看基因B在失活前后的主要区别是_________．（2）表中数据表明，B基因失活使_________配子育性严重降低．进一步研究表明，该配子育性降低是因为含失活基因（b）的该配子在受精时核融合能力下降．若让杂交①的F1给杂交②的F1授粉，预期结实率为_________，所获得的F2植株的基因型及比例为_________．（二）选考题（共15分．请考生从给出的2道生物题中任选一题作答．如果多做，则所做的第一题计分）[生物一选修1：生物技术实践]11．为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，井进行了细菌分离等工作．回答下列问题：（1）该小组采用稀释涂布平板法检测水样中细菌含量．在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间，这样做的目的是_________；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分射接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37，据此可得出每升水样中的活菌数为_________（2）该小组采用平扳划线法分离水样中的细菌．操作时，接种环通过_________灭菌，在第二次及以后的划线时，总是从上一次划线的末端开始划线，这样做的目的是_________．（3）示意图A和B中，_________表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果．（4）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养．结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快．分析其原因是：振荡培养能提高培养液中_________的含量，同时可使菌体与培养液充分接触，提高_________的利用率．【生物-选修2：现代生物科技专题】12．圈中的实线框内为青蒿细胞中部分代谢过程，虚线框内为酵母菌细胞中部分代谢过程．（1）异想天开：根据图示代谢过程，欲让酵母菌及其子代细胞能生产青蒿素需要向酵母菌细胞中导入_________和_________（2）操作过程：完成（1）的核心步骤是_________，在该步骤中DNA连接酶能恢复两个核苷酸之间的_________（化学键）．（3）培养和提取：调查培养液中酵母菌数量变化的常用方法是_________，在计数时需用到的主要工具是显微镜和_________．（4）现实问题：通过（1）得到了相关基因能正常表达的酵母菌，但酵母细胞合成的青蒿素仍然很少，根据图示过程分析其原因可能是_________；解决该问题的思路之一是降低_________活性．2015-2016学年重庆一中高三（下）月考生物试卷（3月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题共6小题，每小题6分，共36分．每小题给出的四个选顼中，只有一项符合题目要求）01．下列过程中，不依赖细胞膜表面的糖蛋白（受体）就能完成的是（）A．胰高血糖素促进肝脏细胞中糖原分解B．受精作用C．乙酰胆碱促进神经元膜电位发生改变D．质壁分离与复原【考点】细胞膜的功能．【专题】正推法；生物膜系统．【分析】糖蛋白：①位置：细胞膜的外表．②本质：细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白．③作用：与细胞表面的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用．【解答】解：A、胰高血糖素促进肝脏细胞中糖原分解，需要依赖于肝细胞膜表面的糖蛋白（受体）才能完成，A错误；B、精子和卵细胞之间的识别和结合，需要依赖于细胞膜表面的糖蛋白（受体）才能完成，B错误；C、乙酰胆碱促进神经元膜电位发生改变，需要依赖于突触后膜表面的糖蛋白（受体）才能完成，C错误；D、质壁分离与复原是水分子的跨膜运输，不需要依赖于细胞膜表面的糖蛋白（受体）就能完成，D正确．故选：D．【点评】本题考查细胞膜的功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．2．下列关于遗传和变异的叙述中不正确的是（）A．基因型为Aabb和AaBb的两株植物杂交，理论上其后代会出现4种新的基因型B．在不发生基因突变的情况下，表现正常的双亲不可能生出色盲儿子C．在细胞分裂过程中，基因突变、基因重组和染色体变异都有可能发生D．DNA分子的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中【考点】基因的自由组合规律的实质及应用；DNA分子的多样性和特异性；伴性遗传．【专题】正推法；DNA分子结构和复制；伴性遗传．【分析】遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中；碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性，而碱基的特定排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性．基因型为Aabb和AaBb的两株植物杂交，其后代可能出现AABb、AAbb、AaBb、Aabb、aaBb、aabb6种基因型．【解答】解：A、基因型为Aabb和AaBb的两株植物杂交，其后代可能出现AABb、AAbb、AaBb、Aabb、aaBb、aabb6种基因型，其中AABb、AAbb、aaBb、aabb是4种新的基因型，A正确；B、色盲遗传属于伴X染色体的隐性遗传，如果双亲表现正常，并且母亲为色盲携带者，儿子有一半的几率为色盲，B错误；C、基因突变，基因重组和染色体变异都发生在细胞分裂过程中，C正确；D、遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中；碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性，而碱基的特定排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性，D正确．故选：B．【点评】本题主要考查自由组合定律、生物的变异、伴性遗传等知识，意在强化学生对生物遗传与变异的相关知识的理解与运用，试题难度中等．3．如图是生长素浓度与植物生长情况的关系图，下列关于植物激素及其应用的说法正确的是（）A．生产上常用生长素类似物除去双子叶农作物中的单子叶杂草B．用低浓度生长索类似物促进插条生根时常用沾蘸法处理插条C．施用生长调节剂时需要考虑施用时间、处理部位、药物残留等D．生长素均匀地分布于植物体的各个部位中，且作用表现出两重性【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【专题】坐标曲线图；植物激素调节．【分析】据图分析：图示曲线可以体现生长素生理作用的两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长；还可以体现出双子叶植物对生长素的敏感程度要高于单子叶植物．据此分析作答．【解答】解：A、生产上常用生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草，A错误；B、用低浓度生长索类似物促进插条生根时常用浸泡法处理插条，B错误；C、植物生长调节剂与植物激素具有相类似的生理作用，施用生长调节剂时需要考虑施用时间、处理部位、药物残留等，