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12015-2016学年上学期第三次月考高一生物试题【新课标】注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、单项选择1.已知A、a是一对等位基因。下图①～③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种群的A基因频率的变化情况，3个种群的初始个体数依次为26，260和2600。有关分析错误的是（）A．种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大B．②在125代时aa个体约占总数的25%C．150代后3个种群之间可能出现生殖隔离D．自然选择使A基因频率发生定向改变2.玉米籽粒种皮的颜色是种皮透出胚乳的颜色。黄色(A)对白色(a)为显性，现在基因型为Aa的玉米植株自交，在所结玉米穗上黄粒玉米与白粒玉米的比例及其形成原因的解释中，正确的是()A．黄粒白粒＝3:1，因为Aa自交后代为AA、Aa、aa，其比例为1:2:1B．黄粒白粒＝3:1，因为Aa自交所结种子胚乳的基因型为AAA、AAa、Aaa、aaa，其比例为1:1:1:1C．全为黄粒，因为玉米种皮是由母本植株发育来的，故显黄色D．全为黄粒，因为玉米果皮由母本子房壁发育而成，故显黄色3.关于免疫学的应用，下列说法正确的是()A．目前，预防艾滋病的最有效的措施是避免接触到致病原B．向人体注射甲肝疫苗可预防甲型肝炎C．器官移植中，只有当供者与受者的HLA大部分一致时，才能进行移植D．接种卡介苗可预防小儿麻痹症4.如图显示一个细胞一次分裂的细胞周期。假如以具有放射性的核苷酸供应这个细胞，这些核苷酸进入染色体的位点是()A．WB．XC．YD．Z5.玉米属雌雄同株异花植株，雄穗着生于植株顶端，雌穗位于茎杆中部叶腋间。隐性突变b基因纯合使植株不出现雌穗而变成雄株，隐性突变t基因纯合会2使原来产生花粉的雄穗变成雌穗而转变成雌株。若要后代只获得雄株和雌株，则最佳的杂交组合是（）A.BbTt(♂)XBBtt(♀)B.BbTt(♂)Xbbtt(♀)C.bbTt(♂)Xbbtt(♀)D.bbTt(♂)XBBtt(♀)6.从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞,它们的染色体组成如下图所示。如果不考虑染色体互换，关于这两个精细胞的来源不可能的是（）A．来自一个精原细胞B．来自一个初级精母细胞C．来自两个初级精母细胞D．来自一个次级精母细胞7.下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是()A．基因有完整性和独立性，但染色体的结构会发生变化，从染色体转变成染色质B．在体细胞中，基因和染色体都是成对存在的C．成对的基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方D．在减数分裂过程中，非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合8.下图表示同一生物体内不同时期的细胞分裂图，相关说法不正确的是()A.处于有丝分裂过程中的细胞是①③B.细胞②可能发生等位基因分离C.该生物体细胞染色体数量为4条，含有两个染色体组D.细胞④中存在两对同源染色体9.只在减数分裂过程中发生，而在有丝分裂过程中不发生的是（）A．DNA的复制B．纺锤丝的形成C．同源染色体的分离D．着丝点分裂10.在减数分裂过程中，同源染色体分离、非同源染色体自由组合是：（）A．第一、第二次分裂后期都出现B．同时发生于第一次分裂的后期C．同时发生于第二次分裂的后期D．分离发生于第一次分裂，自由组合发生于第二次分裂第II卷（非选择题）二、非选择题11.果蝇是一种非常小的蝇类，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。果蝇的灰身（B）和黑身（b），长翅（V）和残翅（v），红眼（R）和白眼（r）分别受一对等位基因控制。Bb、Vv基因位于常染色体上，Rr基因位于X染色体上。摩尔根等研究时发现：（1）近百年来，果蝇被应用于遗传学研究的各个方面，而且它是早于人类基因组计划而被进行基因测序的一种动物。科学家常选择果蝇作为遗传实验材料的原因可能是__________________。（举出两点即可）3（2）以上表格中的两对相对性状中，如果进行正交与反交，产生的F1、F2，结果不一致的是________。一般情况下，用一对相对性状的真核生物亲本进行正交和反交，如果结果一致，可说明控制该相对性状的基因是________。（3）实验一：现有纯种的灰身长翅和黑身残翅果蝇，请设计实验探究灰身、黑身和长翅、残翅这两对性状的遗传是否符合基因的自由组合定律。第一步：取纯种的灰身长翅和黑身残翅果蝇杂交，得F1；第二步：____________。第三步：统计后代表现型的比例结果预测：如果______________________________________则符合基因的自由组合定律。反之，则不符合基因的自由组合定律。（4）实验二：已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（红眼R、白眼r），且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。若用一次交配实验即可证明这对基因位于何种染色体上，选择的亲本表现型应为________。实验预期及相应结论为：①______________________________________________________；②______________________________________________________；③______________________________________________________。12.研究发现，小麦颖果皮色的遗传中，红皮与白皮这对相对性状的遗传涉及Y、y和R、r两对等位基因。两种纯合类型的小麦杂交，F1全为红皮，用F1与纯合白皮品种做了两个实验。实验1：F1×纯合白皮，F2的表现型及数量比为红皮：白皮＝3：1；实验2：F1自交，F2的表现型及数量比为红皮：白皮＝15：1。分析上述实验，回答下列问题：(1)根据实验________可推知，与小麦颖果的皮色有关的基因Y、y和R、r位于________对同源染色体上。(2)实验2的F2中红皮小麦的基因型有________种，其中纯合子所占的比例为________。(3)让实验1的全部F2植株继续与白皮品种杂交，假设每株F2植株产生的子代数量相同，则F3的表现型及数量之比为________。(4)从实验2得到的红皮小麦中任取一株，用白皮小麦的花粉对其授粉，收获所有种子并单独种植在一起得到一个株系。观察统计这个株系的颖果皮色及数量，理论上可能有________种情况，其中皮色为红皮：白皮＝1：1的概率为________。(5)现有2包基因型分别为yyRr和yyRR的小麦种子，由于标签丢失而无法区分。请利用白皮小麦种子设计实验方案确定每包种子的基因型。实验步骤：①分别将这2包无标签的种子和已知的白皮小麦种子种下，待植株成熟后分别让待测种子发育成的植株和白皮小麦种子发育成的植株进行杂交，得到F1种子；②将F1种子分别种下，待植株成熟后分别观察统计______________________________。结果预测：如果_________________________________，则包内种子的基因型为yyRr；如果______________________，则包内种子的基因型为yyRR。13.下图一为白化基因（用a表示）和色盲基因（用b表示）在某人体细胞中分布示意图；图二为有关色盲和白化病的某家庭遗传系谱图，其中Ⅲ9同时患白化和色盲病，请据图回答：4（1）图一细胞所属的个体产生的带有致病基因的生殖细胞的基因型有。（2）根据图二判断，Ⅱ4患病，Ⅱ7患病；Ⅱ8是纯合子的概率是。（3）Ⅲ12的基因型是；我国婚姻法规定，禁止近亲结婚，若Ⅲ10和Ⅲ12结婚，所生子女中发病率是。（4）若Ⅲ9染色体组成为XXY，那么产生异常生殖细胞的是其（填父亲或母亲），说明理由。14.下列是某个二倍体动物的几种细胞，请据图分析回答。（1）若上述细胞均来自该动物的同一器官，则该器官最可能是。（2）染色体数和核DNA分子数的比值是1︰1的细胞有（填图中数字），具有2个染色体组的细胞有（填图中数字）。（3）正常情况下，等位基因的分离发生在图所示时期。（4）画出细胞②的下一时期的分裂示意图。（5）若将该动物的原始生殖细胞中的所有核DNA分子用15N进行标记，并供给14N的原料。则m个这样的原始生殖细胞进行减数分裂产生的所有子细胞中，含有15N标记的子细胞有个。15.如图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，据图回答：5(1)图1中AB段形成的原因是_______，图1中CD段形成的原因是_________。(2)对图2甲细胞分析可知，该细胞含有_____________条染色单体，该细胞处于______分裂的_________期，其产生的子细胞名称为___________。(3)乙图所示细胞含有________对同源染色体，_________个DNA分子。16.下面是某高等动物细胞分裂示意图，请据图作答：（1）由图判断该动物为性，原始生殖细胞为。（2）上图中属于有丝分裂的图像有（填字母）（3）图中a、i、j细胞的名称为、、；（4）图c所示细胞中有条染色体，条染色单体，对同源染色体。（5）该动物体细胞中染色体的数目是条。17.某雄性动物体细胞的核DNA分子数为2a，下图表示精子产生及受精作用和受精后受精卵分裂过程中细胞核内DNA分子数的变化情况，请据图回答：（1）基因的分离、自由组合发生在（用图中字母表示）之间，姐妹染色单体的分离发生在（用图中字母表示）之间，H～I表示过程。（2）皮肤癌细胞的细胞周期（填“大于”、“小于”或“等于”）正常皮肤生发层细胞。（3）若2a=32，则在该动物的初级精母细胞核中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是()A．32、16、64、64B．16、8、32、32C．32、8、32、64D．16、0、32、3218.下列各图表示某雄性动物细胞分裂的一组图像，请据图回答：6(1)该动物的体细胞中染色体数目是条，该动物可以形成种类型的精子。(2)正在进行减数分裂的细胞是图，没有同源染色体的细胞是图。(3)图B细胞有个四分体，图D细胞经细胞分裂后形成的是。(4)A细胞有条染色体，有个DNA分子，A细胞经分裂形成的子细胞是。(5)此5个细胞发生的先后顺序可能是。三、非选择题19.生物技术实践与人类的生产生活息息相关，应用广泛。请回答有关问题。(1)千百年来，腐乳一直受到人们的喜爱，腐乳生产工艺如下：现代科学研究证明，a过程有多种微生物参与，其中起主要作用的是________。经过发酵后的腐乳味道鲜美，易于消化吸收，原因是_______________________________。(2)某同学要分离土壤中分解尿素的细菌，培养基配方如下：根据培养基的成分判断，该同学________(填“能”或“不能”)分离出土壤中分解尿素的细菌，原因是________________________________________________。分离分解尿素的微生物的实验流程包括：土壤取样、________、样品涂布到________(按功能划分)培养基上、挑选菌落。(3)酵母菌能产生许多酶，人们常采用固定化细胞技术以达到最佳催化效果。用海藻酸钠包埋酵母菌形成凝胶珠的过程中，加热溶解海藻酸钠时需注意用________加热，然后将溶化好的海藻酸钠溶液________________后，加入酵母菌充分搅拌混合均匀。20.酵母菌的维生素、蛋白质含量高，可生产食品和药品等。科学家将大麦细胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，获得的啤酒酵母菌种可产生LTP1蛋白，并酿出泡沫丰富的啤酒。基本的操作过程如下：(1)该技术定向改变了酵母菌的性状，这在可遗传变异的来源中属于________。(2)从大麦细胞中可直接分离获得LTP1基因，还可采用________方法获得目的基因。本操作中为了将LTP1基因导入酵母菌细胞内，所用的运载体是________。(3)此操作中可以用分别含有青霉素、四环素的两种选择培养基进行筛选，则有C进入的酵母菌在选择培养基上的生长情况是____________