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成才之路·地理路漫漫其修远兮吾将上下而求索湘教版·必修3成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3第一单元区域地理环境与人类活动区域地理环境与人类活动第一单元成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3第一单元区域地理环境与人类活动第四节区域经济联系第一单元第一单元第四节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3课时目标·导航课堂导学·探究基础训练·达标能力提升·巩固第一单元第四节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3课时目标·导航第一单元第四节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修31．了解区域经济合作的含义，我国东、西部地区的经济合作所取得的成效与意义。2．掌握我国南水北调、西气东输、西电东送的具体方案，理解资源跨区域调配工程的影响及分析方法。3．能够运用相关资料，说明产业转移的主要原因、类型及其影响。第一单元第四节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3课堂导学·探究第一单元第四节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3一、东、西部地区的经济合作●基础梳理1．世界经济发展趋势(1)当代世界经济的两大发展趋势：_______________和______________。(2)世界上主要的区域经济组织有_________________、东盟自由贸易协定、__________、欧洲自由贸易协定、欧洲经济区、东亚经济论坛、美加自由贸易协定、北美自由贸易协定。区域经济一体化经济全球化亚太经济合作组织欧洲联盟第一单元第四节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修32．东、西部地区的经济合作第一单元第四节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3特别提醒：(1)区域经济一体化是当代经济全球化的具体体现，是走向经济全球化的阶梯。通过区域一体化组织的扩大和各个一体化组织的联合，可以推动经济全球化。(2)经济全球化进程加快，一方面促进了资本、技术、劳务等各种生产要素在世界范围内的自由流动，进而推动着世界经济的快速发展；另一方面又加剧了世界经济发展的不平衡性，形成了发达国家——新兴工业国家——发展中国家——弱发展中国家(最不发达国家)从强到弱的不均衡的经济链条。第一单元第四节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3●典例剖析下图是“我国东、中、西部部分指标占全国比重示意图”。读图回答(1)～(2)题。第一单元第四节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3(1)图中反映出制约我国西部地区经济发展的因素是()①人才缺乏②交通落后③资源短缺④外商投资少A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④(2)下列措施中，对中西部地区吸引外资见效最快的是()A．加大铁路建设力度B．加大政策支持力度C．加大资源开发力度D．加大人才培养力度第一单元第四节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3解析：第(1)题，从图中可以看出西部地区科技人员、运输线路、外资占全国的比重都比较低，不利于经济的发展。第(2)题，优惠的政策、良好的投资环境有利于吸引外资。答案：(1)C(2)B第一单元第四节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3我国的A、B两区域中，A区域位于沿海，海陆交通便利；B区域位于内陆山区，有两条省道通过，拥有丰富的煤铁资源。下表是两区域部分统计数据，据此完成下列问题。区域项目AB人口(万)22393508面积(平方千米)2708055375耕地面积(千公顷)9892760GDP(亿元)160135276城市化水平(%)67.535.5三次产业结构24751264430每万人大学生数(人)34391单位GDP能耗(千克标准煤/元)0.260.54第一单元第四节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3(1)两区域发展经济的相对优势是：A区域_______________________；B区域____________________。(2)A区域和B区域合作发展，产生下列要素的流动。从A区域流向B区域的主要是(填选项代码)________，从B区域流向A区域的主要是(填选项代码)________。①资金②劳动力③技术、管理④原料、燃料⑤劳动密集型产业(3)分析技术和资金的流动对流入区的影响。第一单元第四节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3解析：第(1)题，从题干及表格数据看，A区域地处沿海，交通便利；经济发达；大学生比例高，劳动力素质较高，同时，单位GDP能耗低，反映科技较为发达；第二、三产业比重高，产业结构成熟。B区域煤铁资源丰富；耕地资源较A多；人口众多，大学生比例低，则拥有大量廉价劳动力。第(2)题，从区际联系和协调发展来看，A区域可以为B区域发展提供资金、技术、管理支持，并在产业升级过程中将劳动密集型产业转移到B区域，促进B区域经济发展。B区域廉价劳动力资源丰富、煤炭资源丰富，这些都可以提供给A区域。第(3)题，技术和资金从A区域流入B区域，有助于推动B区域能源矿产的开发及相关工业的发展，并提供更多就业机会，加快经济发展，缩小地区差距。第一单元第四节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3答案：(1)经济发达；劳动力素质高；交通便利；科技发达；产业结构成熟劳动力资源丰富；煤铁资源丰富；人均耕地多(2)①③⑤②④(3)促进资源开发；加快工业化进程；改善产业结构；提供就业机会。第一单元第四节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3二、资源跨区域调配●基础梳理1．地理背景(1)自然资源分布不均衡：西部自然资源非常丰富，尤其是能源资源优势突出。南方水____，北方水___。(2)必要性：有利于资源的__________，缩小东西差距和南北差距，是实现我国经济社会可持续发展的重要途径。多少合理配置第一单元第四节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修32．主要工程(1)南水北调。线路东线中线西线起点扬州通天河、雅砻江和大渡河终点天津、烟台、威海北京线路特点可利用__________基本可以自流需开凿输水隧洞意义实现我国水资源的_____调配和东西互济丹江口水库黄河上游京杭大运河南北第一单元第四节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3(2)西气东输。①主体工程：从新疆塔里木盆地的________铺设管线到______。②意义环境效益：改善东部地区的_________，有效治理_________经济效益：改善沿线地区及长江三角洲地区人民的________，促进西部大开发，拉动西部地区的________社会效益：促进_________和_________轮南上海能源结构社会稳定大气污染生活质量经济发展民族团结第一单元第四节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3(3)西电东送。①线路：分为_____工程、中线工程与_____工程。②原因：水能资源分布不均匀，90%的可开发装机容量集中在_____、______及______地区，但当地用电量少，制约了水电的开发和利用。③意义：给我国沿海较发达地区提供大量电力，为其经济社会发展提供有力保证。北线南线西南中南西北第一单元第四节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修33．资源跨区域调配对地理环境的影响(以煤炭资源的调配为例)案例西部煤炭资源调出总体评价调出地煤炭资源_____、地面沉降、产业层次偏低等有利影响是主要的，不利影响可以通过工程或_____等手段加以克服调入地产生__________、废渣处理等环境问题。减少大气污染技术第一单元第四节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3●合作探究结合“南水北调工程东、中、西线规划示意”图，探究下列问题。(1)我国水资源总量为每年2.8万亿立方米，水资源总量居世界第六位，为什么还要花费巨大的人力、物力实施南水北调工程？提示：我国水资源南多北少，分布不均，南水北调的主要目的就是解决北方水资源的短缺问题。第一单元第四节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3(2)南水北调的东线和中线各有哪些优缺点？提示：东线中线优点利用京杭大运河，工程量小，建设成本低；可调水量大沿线基本水可自流，运营成本低；水质好缺点黄河以南要逐级提水，耗用大量电能，运营成本较高；沿线工农业发达，河水污染严重，水质较差地形复杂，工程量大，建设成本高，需时较长；可调水量小；移民量大第一单元第四节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3●归纳提升1．我国资源跨区域调配的原因分析第一单元第四节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3特别提醒：资源的跨区域调配，有利于资源的合理配置，是缩小东西差距和南北差距，实现我国经济社会可持续发展的重要途径。第一单元第四节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修32．南水北调工程的生态环境问题及采取的对策有利影响东、中、西三条调水线路，对受水区的有利影响基本相同。因水量增加，对经济社会发展的需求要求提供基本保障，有利于回补地下水，可有效遏止因缺水造成的生态环境恶化，保护湿地和生物多样性环境问题东线工程调水对长江口地区的影响；导致北方灌区土壤次生盐渍化等中线工程移民问题；对汉江中下游水文形势的影响西线工程目前处于规划阶段，但随着前期工作的不断深入，调水引发的生态环境问题将逐渐明朗采取对策国家提出了“先节水，后调水；先治污，后通水；先环保，后用水”的原则，编制了全面的治污规划。规划中提出了节水优先，治污为本的原则，统筹协调生产、生活和生态用水第一单元第四节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3特别提醒：图示法记忆南水北调工程可能带来的影响。第一单元第四节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修33．西气东输工程的意义和对生态环境的影响西气东输工程的建设，对于加速改善东部地区的能源结构，有效治理大气污染，改善沿线地区及长江三角洲人民的生活质量，促进西部大开发，拉动西部地区的经济发展，促进民族团结和社会稳定，都具有十分重要的战略意义。第一单元第四节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3西气东输工程的意义和对生态环境的影响，如下表：中、西部地区东部地区对社会经济的影响资源开发与经济建设将资源优势转化为经济优势，使之成为当地的一个新的经济增长点缓解能源紧张状况，推动经济发展产业结构调整加快综合利用天然气的步伐，并有选择地发展以天然气为原料的化学工业，推动其向深加工、高附加值的方向发展东输的天然气在很大程度上可逐步改变以煤炭为主的能源结构，提高清洁能源的使用比例，改善大气环境，极大程度上促进能源生产、轻重工业的结构调整基础设施建设推动天然气勘探、开发和管道建设等基础设施建设，增加就业机会，强力拉动相关产业，激活沿线地区基建、商贸等的发展潜力，形成一条新的经济增长带东部地区积极改善基础设施，建立天然气网络和城市天然气主环网，极大带动城镇基础设施建设对生态环境的影响促进西部能源结构气化的实现，缓解因砍伐森林、破坏植被带来的环境压力，但管道途经地区地貌类型复杂，生态环境脆弱，水土保持工作尤为重要改善以煤炭为主的能源结构，提高清洁能源的使用比例，有效地改善大气环境，提高当地人民的生活质量第一单元第四节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3特别提醒：西气东输工程的实施不只是考虑上海地区的能源短缺。西气东输工程的实施主要考虑到了上海地区的能源短缺、大气环境质量的改善以及沿线地区城市的供气及改善环境质量等方面。同时，也考虑到对西部地区经济的促进作用。第一单元第四节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修34．西电东送概况含义西电东送是指开发青海、贵州、云南、广西、四川、内蒙古、山西、陕西等西部省(区)的电力资源，将其输送到电力紧缺的广东、上海、江苏、浙江和北京、天津等地区输电线路北路是将黄河上游水电和山西、内蒙古、陕西坑口火电送往京津唐地区中路是以三峡水电为核心，将三峡和金沙江干支流的水电送往华东地区南路是将西南贵州乌