2015-2016学年高中政治第一单元第二课第二课时文化塑造人生课时作业新人教版必修3

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资源描述

1课时作业4文化塑造人生时间:45分钟分值:60分一、选择题(每小题2分,共28分)1.英国著名诗人雪莱说:“伟大的诗篇即是永远喷出智慧和欢乐之水的喷泉。”这说明()A.文化是社会实践的产物B.文化能够促进人的全面发展C.优秀文化能丰富人的精神世界D.文化是人类社会特有的现象解析:本题考查文化的作用,A、D两项表述的是文化的产生,B项不合题意,抓住“智慧、欢乐”不难选出C项。答案:C2.歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”我们之所以应该经常读好书,是因为()A.读书可以开阔人们的视野B.积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径C.优秀的文化能促进自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识的增强D.读书是培养健全人格的唯一途径解析:本题重点考查优秀的文化能够丰富人的精神世界,有助于培养健全的人格,A项说法不准确;C项没有完全表达材料的观点;D项错误。本题应选B项。答案:B3.9月1日,以“父母教会我”为主题的《开学第一课》节目,向同学们传递出伟大和深沉的父母之爱,深深地触动了同学们的心灵。这说明()①精神产品就是先进文化②文化是人们社会实践的产物③文化对人具有潜移默化的影响④优秀文化能够增强人的精神力量A.①②B.③④C.①③D.②④解析:观看《开学第一课》,同学们心灵受到触动,说明文化对人的影响具有潜移默化的特点,优秀文化能够增强人的精神力量,③④符合题意,故选B;①表述太绝对,②强调文化的产生,都不符合题意。答案:B4.“阅读应该像健身一样,深入生活,我们期待人们在健身的同时,更要健脑和健心。”2014年《全民阅读促进条例》已进入国家的立法程序。之所以要重视阅读,是因为()A.书籍是人类社会赖以存在和发展的基础2B.文化对人的影响具有消极被动的特点C.优秀文化能够塑造人生,促进人的全面发展D.文化能够直接转化为物质力量,促进社会发展解析:重视全民阅读是因为优秀文化对人有积极影响,C符合题意;物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,A表述错误;文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点,B说法错误;文化必须通过社会实践才能转化为物质力量,D说法错误。答案:C5.2014年4月18日,《舌尖上的中国》第二季在中央电视台播出,该纪录片主要讲述主食。从远古时代赖以充饥的自然谷物到如今人们餐桌上丰盛的、让人垂涎欲滴的美食,将一个异彩纷呈、变化多端的主食世界,呈现在你面前。对此认识正确的是()A.优秀文化可以丰富人的精神世界B.文化提高人的精神品位C.优秀文化增强人的精神力量D.文化促进人的全面发展解析:本题考查优秀文化丰富人的精神世界。《舌尖上的中国》记录美食的发展历程,有利于增加人们对美食艺术的了解、丰富观众的精神世界,A符合题意;了解美食艺术与增强精神力量没有直接关系,排除C;文化有先进和落后之分,B、D错误。答案:A6.雅安市雨城区多营镇矗立着一组茶马古道背夫的雕像,它体现了雅安的历史文化,是雅安文化精神的展示。优秀城市雕塑的文化价值主要表现为()①显示城市的文化底蕴②活跃城市的文化市场③增强人们的精神力量④培育优秀的文化人才A.①②B.①③C.②③D.②④解析:此题以雅安一组茶马古道背夫的雕像为例,考查优秀城市雕塑的文化价值。茶马古道背夫的雕像“体现了雅安的历史文化”,表明有利于显示城市的文化底蕴;“是雅安文化精神的展示”表明有利于增强人们的精神力量,故①③与题意相符。②“文化市场”与题意无关。④“培育优秀的文化人才”是教育的作用。答案:B7.“不读书,穷者穷根难断,富者富不长久”“读书是个人、家庭和国家的希望”,我们要努力构建“学习型社会”,切切实实地使广大群众的整体素质有一个质的飞跃。关于文化的作用和意义,以下说法正确的有()①文化是一种重要的物质力量,对社会发展产生深刻的影响②文化有助于一个国家自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林③文化作为精神力量能够塑造人,丰富人的精神世界④文化对人的世界观、人生观、价值观的形成有重大的影响3A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③解析:本题考查文化的意义和作用,根据教材基础知识不难选出B项。①错误,因为文化不是物质力量。答案:B8.安徒生童话哲理丰富,在世界文学史上占据重要的地位。其文学成就不仅启迪着儿童,甚至会影响一个人的一生,影响一代人的成长。这主要体现了优秀文化能够()A.丰富人的精神世界B.增强人的精神力量C.改变人的思维方式D.促进人的全面发展解析:增强人的精神力量,是指优秀文化以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,由此产生的精神力量,历久不衰,激励人们创造美好生活。安徒生童话就是这样的优秀文化,可以增强人的精神力量,从而影响人的一生,影响一代人的成长。答案:B9.绿色阅读,是一种无污染、有利于人健康文明的阅读。倡导绿色阅读就是倡导优秀文化,它给人以思想启迪和美的享受,体现了人们对真善美的追求,为人的健康成长提供了不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。这说明()①人的全面发展能促进社会的发展②社会的全面发展能促进人的全面发展③文化影响人们的交往行为和交往方式④文化是一种社会精神力量A.①②B.③④C.①③D.②④解析:社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的,优秀文化是整个社会的财富,其对人的全面发展的作用,从一个侧面说明社会的全面发展能促进人的全面发展,也说明文化是一种社会精神力量,故应选②④;①③与题意不符。答案:D10.“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”在艰苦卓绝的斗争中培育出的伟大长征精神,一直是激励我们战胜困难、勇往直前的强大动力和宝贵财富。这是因为()A.文化作为一种精神力量,对社会发展起促进作用B.不同民族的文化会影响不同民族和国家的发展道路C.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动D.优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量解析:A项表述错误,只有优秀文化才会对社会发展起促进作用。B项、C项不符合题意。故选D项。答案:D11.范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,4顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”,这些名句之所以流传千古,是因为()A.文化能影响人们的交往行为和交往方式B.文化促进人的全面发展C.优秀文化能丰富人的精神世界D.文化使人不可战胜解析:A项与题意不符,B项只有优秀文化才能促进人的全面发展,D项本身错误。答案:C12.我国古人崇尚治身与治心和谐统一的理念。“身”是指人的身体、体魄,“心”是指人的精神世界,是人的精神素质。早在古希腊时期,哲学家伊壁鸠鲁就把人的幸福界定为“身体的无痛苦和灵魂的无纷扰”的完美结合。这段话启示我们()A.人的全面发展是一个历史的过程B.优秀文化对促进人的全面发展具有不可替代的作用C.必须从思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面促进人的全面发展D.古代就已经实现了人的全面发展解析:此题考查的主要知识点是人的全面发展,考查学生的理解能力。社会生产力和经济文化的发展是逐步提高、永无休止的历史过程,人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程,所以,D项观点错误。人的全面发展,表现为人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。题干中始终强调身体与精神的和谐统一,也就是要从多方面实现人的全面发展,C项符合题意。A、B两项与题干的主要指向不符。故选C项。答案:C13.在原始社会,人类改造自然、创造财富的力量非常低下,自身的生活也长期处于茹毛饮血的落后阶段。随着人的不断进化和全面发展,人类的文明程度不断提高,认识世界、改造世界的能力和主动性不断增强,从而极大地推动了经济和文化的发展,也促进了自身物质文化生活水平的提高和社会的不断进步。材料表明()A.不同时期的历史特点不同,人的全面发展和素质提高的要求也不同B.社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的C.人的全面发展表现为人的生活水平的不断提高D.人的全面发展是逐步提高、永无休止的过程解析:本题考查对社会发展和人的发展辩证关系的理解。C项错误,人的全面发展表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面的发展,强调人的丰富性和完整性。题干既表明了人的全面发展促进社会发展,也表明了社会的发展促进了人的发展,因此选B。A、D与题干的主要指向不符合,不能选。答案:B14.人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化5条件越充分,又越能促进人的全面发展。这说明()A.文化是由人所创造的B.人的全面发展是永无休止的过程C.社会生产力的发展水平是逐步提高的历史过程D.社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的解析:A、B、C观点正确,但与材料意思不符。答案:D二、非选择题(共32分)15.(16分)2014年6月5日世界环境日的中国主题是“向污染宣战”,旨在唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动,有关部门发布的《全国环境宣传教育行动纲要(2011~2015年)》提出,每个公民都应该树立正确的生态环境道德观,成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。运用文化生活中文化对人的影响的知识,说明加强环境宣传教育的重要意义。解析:本题以生态文明建设为背景,贴近当前重大社会热点问题。解答本题首先要明确设问的答题范围——文化对人的影响;其次运用文化对人影响的表现、特点,文化对人的作用等知识,结合材料逐层分析。答案:①文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。加强环境宣传教育,有助于人们清醒地认识环境与发展的关系,转换思维方式,自觉采取行动。②文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。加强环境宣传教育,有助于营造全社会重视环保的文化氛围。③优秀文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量。加强环境宣传教育,有助于提高人的道德素质,促进人的全面发展。16.(16分)随着社会主义市场经济的发展,我国出现了价值取向扭曲、道德失范等社会问题。党的十八大在总结群众实践、吸取中华文化传统精华、借鉴人类文明的基础上,将社会主义核心价值观具体化为“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”。把高深的理论变成了老百姓看得懂、记得住、能遵守的价值信条,既具有鲜明的中国特色,又集中反映了人类文明共同的价值追求。运用文化的作用的知识,说明培育社会主义核心价值观的意义。解析:本题考查文化作用的知识,解答本题一方面要紧扣教材中关于文化作用的知识,另一方面要注意材料中关于社会主义核心价值体系的说明,然后把材料信息和教材知识结合起来作答即可。答案:①文化对经济、政治具有反作用,先进的、健康的文化会促进社会的发展,培育社会主义核心价值观有利于我国经济发展和政治稳定;②文化是综合国力竞争的重要因素,培育社会主义核心价值观有利于增强我国的文化软实力,推动中华文化更好地走向世界;③优秀文化对塑造人生具有重要作用,培育社会主义核心价值观有利于丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

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