2015—2016学年度第二学期学校工作计划

学校工作计划（2015—2016学年度第二学期）安定区仁化学校二〇一六年二月二十九日2015—2016学年度第二学期学校工作计划一、指导思想党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，根据2016年全区教育工作总体要求和内官营学区工作要点，结合我校实际，以立德树人和提高教育教学质量为重点，深化高效课堂建设、加强学校常规管理、推进义务教育均衡发展，不断增强学校教育的核心竞争力，努力开创“十三五”教育改革发展新局面。二、工作目标1、教学质量有新突破。中考、小考力争实现奋斗目标，即中考争一保二，小考争二保三；其他年级学业水平考试各学科争取进入学区前两名（初中）前六名（小学）。2、打造平安校园，构建和谐校园，营造一个安全祥和的工作和学习环境。3、德育工作出亮点，养成教育见成效。继续抓好学生行为习惯的养成，强化静校管理，营造良好的校风、学风。4、以人为本，实行人性化、科学化、精细化管理。让依法治校、民主理财、科学管理、规范办学深入人心。打造团结、敬业、积极、拼搏的工作团队。5、开足开好体育课，大力推进阳光体育锻炼，为学生健康一生夯实基础。6、校本研修有实招，教研教改有力度，科研成果有突破，课堂效益有提升。7、注重内涵发展，继续深化特色学校创建活动，打造特色鲜明的精品学校。8、搞好本校绿化、美化工作。三、工作措施（一）加强党组织建设，保障学校健康发展1、抓好学习教育活动。坚持领导班子带头，以加强学习型党组织建设为重点，认真学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，引导广大教师领会精神实质，做好政治理论学习笔记；组织开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育，巩固深化“三严三实”专题教育成果；不断强化思想政治教育，增强政治警觉性和政治鉴别力，转变工作方式、改进工作作风。2、加强党风廉政建设。深入贯彻落实全面从严治党要求，严格落实中央八项规定、省委“双十条”规定、市委八项规定和安定区委九项规定，严格遵守廉洁自律各项准则，切实执行“六大纪律”，牢固树立纪律和规矩意识；全面落实党风廉政建设和反腐倡廉教育；坚持查纠“四风”问题，不断加强作风建设。3、推行依法治校和依法治教。加强法制宣传教育和实践活动，不断提高广大师生的法治意识和水平；大力推进校务公开。4、加强党组织建设，不断壮大党员队伍。建立稳定的入党积极分子队伍；做好入党积极分子的教育、培训、考察、推优机制，推动党建制度化。5、定期召开民主生活会，广泛征求意见。加大党组织对学校各项工作的指导督查力度，确保学校认真贯彻落实党的教育方针政策，引导教职工树立正确的价值取向，形成强大的教育合力，提升学校办学品味。6、根据教体局印发的《师德师风考核办法》，结合学校实际修订《仁化学校师德师风考核细则》。（二）开展德育系列化工作，树良好师生形象1、党支部重点抓好师德建设“八条禁令”和“三项处罚措施”及学校制定的《教师礼仪》的落实，切实提升我校教师队伍的整体形象。设计好学习内容，开展好每月一次的民主生活会，采取多种形式广泛征求意见，找到工作中的成绩与问题，找准制约工作水平的因素，对症下药。引导教师做到爱岗敬业、为人师表、学习礼仪、树立良好职业形象；钻研教法、加强业务学习、着力提高课堂教学水平；认真进行备、教、改、导、评、考、研，持之以恒地做好日常工作。以“不拖拉，不推诿”为行为准则、树立正确的工作观和荣辱观，各项工作做到有始有终。树立大局意识、发扬主人翁精神，爱护校园，珍惜学校荣誉。从实际出发，认真分析薄弱学科的现状，寻找新的途径，把现在的弱科变成明天的强科。2、政教处成立学生自管会，抓好日常行为规范教育。组织学生认真学习2015年新修订的《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生责任意识、礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。发挥团、队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、民族传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识。以“感恩教育”作为德育管理的切入点，对学生实施“感恩教育”，让学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。建立家校联系制度，让班主任和家长及时了解在家与在校的表现，同时将家长对学生德育、情感态度方面、学习习惯方面、生活习惯等方面的评价以书面的形式呈现于学校。让学校与家长对学生的各方面做出较为全面的评价，并将记录装入学生成长记录袋中。3、加强班主任之间的经验交流，树立科学的管理理念。定期召开班主任会议和班级管理经验交流会议。一改过去传达、布置活动的会议，逐步形成学习、交流、沟通、研讨提高的会议，推广优秀班主任好的经验，创新班会得活动形式，同时，政教处立足于服务班级，为班主任排忧解难，减轻工作压力，及时解决班级管理中的棘手问题、难题。4、完善班级管理机制。本学期我们将进一步加大对班级常规管理的力度，切实规范学生行为习惯，形成良好的班集体形象。班主任首先要选拔有责任心的班干部；其次要做好班干部的培养、培训工作，让班干部清楚学校的各项管理要求，做到管得准，管得好；最后要充分发挥班干部的协助管理作用，真正成为班主任的好帮手。5、严格班级周考核制度。由政教处负责，值周教师和值周班级具体执行，加大对学生日常行为规范及对班级日常管理工作的周考核力度，做到要求明，检查细，过程实，考核严，奖罚清。考核结果要拉开差距，体现出班级管理水平的优势，使考核结果真正发挥激发班级间的管理竞争力的作用。6、抓好后进生帮教工作。后进生是一个不可忽视的群体，他自卑、叛逆，学习动力不足，很容易给班级的整体管理带来负面影响。因此，要有针对性地对后进生进行帮教、转化，要定期家访，请家长配合共同教育，在班级要定时开展帮助活动，多给予后进生的温暖、帮助。7、加强法制教育，增强学生法制观念。对学生抽烟、喝酒、玩牌、打架、蓄意破坏，经常逃学旷课等行为严惩不待。通过各种形式，加强法制和安全教育，树立安全第一预防为主的思想，增强安全防范意识和遵纪守法意识。8、抓好心理健康教育。抓好心理健康教育，不断提高学生心理素质，让学生以良好的心态去面对生活、学习、交往。应善于从心理角度分析学生的过失，正确区分对待心理问题和品德问题，坚持理解、尊重、启发、激励、引导，避免简单粗暴，强制压迫。引导学生正确评价自我，着力帮助，引导学生克服不良个性心理，消除心理障碍，解决心理问题。9、办好家长学校，继续抓好家庭、学校、社会共同教育。建立学校、家庭、社会三结合教育体系。成立家长委员会。定期召开家长会，加大社会参与学校德育的力度，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。10、政教处重修制订具有可操作性的《仁化学校值周教师和班级考核办法》。（三）狠抓教导教研工作，促进教学质量上台阶1、教导处要严格按照《国家课程标准》开足开齐课程，加强课程计划落实。严格杜绝挤占音体美等课程的现象发生，切实落实音体美课程的实施，使体育课学生活动的热情，美术课学生画的专注，音乐课学生唱的起劲。2、教导处要做好阶段性业务检查与评价。分开学初、第五周、第九周、第十五周、第十九周对各科作业、导学案进行全面查评，查评做到一评价二反馈三整改四汇报的形式，对于月内教师的教学情况做出客观评价的同时，主要精力要花在查找与解决问题上。做好反馈与整改环节的工作。3、做好教师技能培训，重造教师从业本领。引导全体教师树立“勤勉、思进、求精”的思想意识，以“教学技能更扎实，教学过程更优化、教学业务更娴熟”为目标，努力锤炼师能，争做观念新、能力强、综合素质高的新型教师。要充分发挥我校骨干教师的教学示范辐射作用，激发教师队伍活力。通过结对子、传帮带，努力提高青年教师的教学水平。要坚持“开门拓视野，关门搞培训”策略，一边组织教师“走出去”学习，一边完善“研训教一体化”培训模式，以提高师能、促进教师专业成长为目标，组织全体教师参加各级各类培训。本学期，教导处要对教师进行一体机的使用培训，要将研训相结合，真正提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力，转变教师教学方式，促进信息技术与教育教学的深度融合，促进教师队伍专业发展，从而推进学区基础教育信息化进程和教育教学质量的提高。4、认真研读《内官营学区2016年教研工作要点》，根据学校实际精心安排本学期校本教研活动，抓好各教研组日常教研工作的考核，体现出教研工作开展与不开展不一样，教研工作形式新颖、方法多样、效果明显与年年如此不一样。各教研组的公开课努力做到课前准备认真，课上精彩不断，课后评价热烈，反思重构到位。5、严格落实班子成员任课听课制度。认真执行课堂教学管理制度，联系值周领导做好一日查堂和推门听课工作。对于各教研组组织的公开课活动认真组织评课交流。各教研组利用网络平台设计优质课听课学习活动。6、教导处组织中学部各级整理修订班级和年级合格率目标。在教研计划中安排好九年级和六年级两个毕业班的月考和模拟考试活动，突出毕业班工作。期中考试后组织九年级学生家长会，按学生的成绩情况分组分批地进行。7、督促理化教师上好理化实验课。力争实验器材全部投入使用，分组实验开出率达80%，演示实验开出率达100%。新建理化生实验室建成后分组实验和演示实验开出率均达到100%。8、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理,以点带面促良好教风的形成。加强骨干教师培养、管理、使用制度的制定与落实,切实发挥其辐射作用,真正起到学校教学中坚力量的带头作用。“师徒结对子”培训工作要落到实处，要切实履行好责任和义务，师徒间相互学习，共同提高。着重培养中青年教师，确保教师队伍有层次，稳固提升教学水平。9、开展岗位大练兵活动，组织开展教育教学论文评比、自制教具学具评比、青年教师基本功评比、试卷命制等。通过多种形式的教学活动促教师专业发展。10、建立以校为本的学习制度。教研组统一安排业务学习内容，教师在集中学习的同时，挤时间，自学课程标准等教育理论，并认真做学习笔记，完成不少于5000字的读书笔记。（四）积极开展各类活动，推进艺体工作上水平1、认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课。教导处合理安排早操、大课间操和课外体育活动，广泛开展“青少年学生阳光体育运动”，保证学生每天一小时的体育活动时间，开足体育课时，把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标，全面组织实施《国家学生体质健康标准》，推行《国家学生体质健康标准》测试报告书制度，小学生体质健康标准测试成绩要记入学生成长记录或学生素质报告书，初中学生测试报告书要列入学生档案，作为毕业、升学的重要依据。文体组及时做好《国家学生体质健康标准》及数据上传和继续推广第三套中小学生系列广播体操工作。2、广泛开展形式多样、内容丰富、学生喜爱的艺体项目和小型艺体竞赛活动。文体组组织开展校园篮球、排球、乒乓球、羽毛球等竞赛活动，做到人人有体育项目，班班有体育活动，校校有体育特色，。春季举办田径运动会。各处室组织好学生书法、美术、制作等优秀作品评比展示活动，鼓励中小学生参加各类艺术兴趣班学习，培养兴趣，发展特长。团支部组织好庆祝“六·一”、教师节、国庆节、建党95周年等文艺活动，根据中国传统节日开展形式多样的学习活动，活跃学校文化气氛，为学生和教师提供展示特长的舞台。（五）落实安全工作责任，确保校产、师生人身安全1、严格施行安全工作“一岗双责”，学校安全主管领导要层层签订安全目标责任书，进一步明确和强化安全工作职责。严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，在每周和重大节假日前落实隐患排查，横向到边，纵向到底，不疏