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1/72015年一模模拟练习11.（2014苏州）2013年6月20日，我国航天员玉亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课，成为中国首位“太空教师”下列说法中正确的是A玉亚平说话发出声音是由于声带振动产生的B.玉亚平讲课声音很大是因为她的音调很高C.王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的D.天宫一号里的声音的传播速度为3.0×108m/s2.(2014重庆B卷)如图3所示的物态变化中，需要放热的是()A.干冰变小B.树枝上的霜C.干手器将手烘干D.冰霜消融3．（2014•威海）如图所示，小明同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（）A．投影仪就是利用这一成像原理制成的B．实验中蜡烛越烧越短，光屏上蜡烛的像向上移动C．为了从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板D．要使光屏上烛焰的像变小，只需将蜡烛靠近凸透镜4．（2014•江西）有许多日常用品应用了物质的物理属性，下列说法不正确的是（）A．冰箱门吸应用了磁铁的磁性B．撑杆跳高应用了撑杆的弹性C．导线用铜物质制造是应用了铜的导热性D．炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性5、（2014浙江丽水）如图为静止在竖直墙面上的“爬墙遥控车”，质量为0.03千克，“腹部”有吸盘，当“爬墙遥控车”的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，遥控车能牢牢吸在竖直的墙面上而不会掉落，这是因为遥控车（）A．质量小，重力可以忽略不计B．受到墙面对它向上的摩擦力C．受到大气对它的压力D．受到空气对它的浮力6.（2014山东济宁）将金属块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和酒精中，金属块静止时弹簧测力计的示数如图7中甲、乙所示。则下列关于金属块的几个物理量计算正确的是（）A.在水中受到的浮力为2NB.质量为3kgC.体积为10cm3D.密度为3.0×103kg/m37.（2014•广安）如图所示，将同一个小球分别放入甲、乙、丙三种液体中，静止时小球漂浮在甲液面上，小球悬浮在乙液体里，小球则沉入丙液体的底部，则小球在三种液体中所受浮力的关系，正确的是（）A．F甲＞F乙＞F丙B．F甲=F乙＞F丙C．F甲＞F乙=F丙D．F甲＜F乙＜F丙8．（2014•宜宾）如图所示，是一科技创新小组同学们设计的水位计工作原理图，绝缘浮子随水位的升降带动滑动变阻器R的金属滑杆P升降，通过电压表是显示的数据来反应水位升降情况．水位最低时，滑杆P随位于R的a端处．L是一个指示灯，电路各部分接触良好，不计导线电阻．下列判断不正确的是（）A．当水位不变时，则电压表示数不变，指示灯不亮B．当水位下降时，则电压表示数变小，指示灯变亮C．当电压表示变大，指示灯变暗，则表明水位上升D．若将电压表改装成水位计，则电压表零刻度线即为水位计零刻度线9．（2014•黄冈）小宇学习了电路知识后，想利用发光二极管设计一个带有指示灯开关的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发出的光指示开关所在的位置．他共设计了四个电路，如图所示，其中L为节能灯，规格为“220V15W”、D为发光二极管，规格为“1.2V0.002A”、S为单刀双掷开关、R为限流电阻．图中能够满足要求的电路（）2/7A．B．C．D．10．（2014•株洲）如图所示，某电子线路板上有一个由三个电阻R1、R2和R3构成的局部电路．已知通过R1和R2的电流分别为4mA和10mA，则通过R3的电流可能是（）A．4mAB．8mAC．10mAD．14mA11．（2014•泰安）小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按如图连接好了电路，闭合开关S后，观察实验，两灯均不发光．为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到b、c两点，观察电压表、电流表均无示数；将电压表接到a、b两点，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零．则电路故障可能是（）A．灯L2断路B．灯L2短路C．电流表烧坏了D．灯L1断路12、（2014浙江丽水）如图所示电路，电源电压恒为6伏，L1标有“6V7.2W”，L2标有“6V3.6W”，忽略温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（）A．仅闭合S1、S3，L1不亮，L2亮B．仅闭合S2、S3，电流表读数为0.6安C．仅闭合S1、S2，电路总电阻为15欧D．仅闭合S3，电路消耗总功率为10.8瓦13．（2014•株洲）利用如图所示电路可定性研究电热与电流、电阻和通电时间的关系，图中三个电阻的材料和质量相同，且R1=R3=5Ω，R2=10Ω，三个电子温度计分别与之相连（图中未画出），并能测量它们的温度．闭合开关后，每隔一定时间记录各电阻的温度，通过比较温度的变化来间接反映电阻产生电热的多少．下列有关分析与推断错误的是（）A．分析任意一个电阻的温度变化，可知电热与通电时间有关B．分析比较R1和R2的温度及变化，可知电热与电阻有关C．分析比较R1和R3的温度及变化，可知电热与电流有关D．分析比较R2和R3的温度及变化，可知电热与电流和电阻有关14．（2014•黄冈）“虚拟试衣镜”亮相南京国际软件产品博览会，该款“虚拟试衣镜”解决了购物者很难观察到试穿衣服时背面的情况，摄像头能够监视顾客的移动，并将衣服的背面展现给他们，如图所示．监视顾客移动的摄像头相当于一个镜，顾客离摄像头的距离应在的范围，能形成（选填“倒立”或“正立”）的实像．15.（2014山东济宁）摩擦现象广泛存在于人们的生活与生产中。小梦对此很感兴趣，围绕生活中的摩擦现象进行了探究。（1）小梦分别对物体在静止状态和运动状态下受摩擦力情况进行了研究，并绘制了图象，如图15所示。请比较图像中A、B两点处力的大小（填“”、“”、“=”或“不能确定”）：①FAfA②FBfB（2）摩擦知识在生活中的应用非常广泛，并不断地进行着改进，火柴的擦然就是一例，如图16中所示。火柴盒侧面已由以前的图16（a）替换成图16（b）的式样，这样设计的现实意义是。16．（2014•广州）如图所示的装置，抽气前气球内气体压强大气压：抽气时内的气球在膨胀，说明气球内气体压强玻璃瓶内气体压强，从而推测此时瓶内的气体压强大气压（选填“大于”、“等于”、“小于”）．3/717．（2014•天津）如图中搬运砖头的独轮车，使用时可视为（选填“省力”或“费力”）杠杆：若车厢或砖头所受的总重力G为1000N（车架所受重力忽略不计）．独轮车的有关尺寸如图，推车时，人手向上的力F的大小为N．18．（2013•岳阳）如图，用一个动滑轮组用10秒把重90N的沙袋从地面提到9m高的脚手架上，绳端向上移动的距离是m，若所用的拉力是60N，拉力的功率为，这个动滑轮的机械效率是．19．（2014•黄冈）某物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路，如甲图所示，R为气敏电阻，其阻值随有害尾气浓度β变化的曲线如图乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定不变．当有害尾气浓度β增大时，气敏电阻R的阻值将，电压表的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”），定值电阻R0作用是．20.（1）(2014重庆B卷)（1）如图12甲所示，请在O点画出足球受到的支持力F的示意图。（2）（2014•聊城）如图所示，用起子开启瓶盖，请确定支点O的位置，画出F的力臂．（3）一束与水平面成45o角光线经平面镜反射后水平射出。请在如图13所示的方格纸上画出光的传播路径并标出平面镜的位置。21.（2014•邵阳）小芳同学用如图所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”．（1）在图甲中，温度计的使用方法存在的错误之处是．（2）小芳同学在水温升高到90℃时开始记录数据，并根据数据画出了水的温度随加热时间而变化的图象，如图乙所示．从图乙中可以看出水的沸点是℃．（3）从乙图中还可看出，水在沸腾过程中不断（选填“吸收”或“放出”）热量且．③把试管中的50g水从第10s加热到15s所吸收的热量Q=J【已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)】（4）实验收集多组数据是为了（填序号）．①得到可靠的结论②减小实验误差．（5）这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和.22、.(2014重庆B卷)（1）小月同学探究平面镜成像特点的实验情景。①玻璃板竖立在水平桌面上，点燃的蜡烛A竖直立在玻璃板前，玻璃板后出现A的像。②小月拿另一支与A大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，与A的像重合，可得结论：；若A向玻璃板靠近，应将B向（选填“远离”或“靠近”）玻璃板的方向移动，才能使B重新和A的像重合。③将B取走，在B处竖放的白纸上不能承接到A的像，说明平面镜成（选填“虚”或“实”）。4/7（2）小明组探究平面镜成像特点：（3）玲玲按照图1乙中的测量方法，多次改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了对应数据：这个结论与平面镜成像特点不相符，主要是选择了蜡烛A所成的像到反射面的距离（选填“正确”或“不正确”）；根据上面数据推算玻璃板的厚度为cm．（4）（2014•广州）小明把蜡烛A放在玻璃板前某位置时，另一支外形相同的蜡烛B恰好与蜡烛A所成的像完全重合．仅根据这步实验，小明就提出：“若将蜡烛A移到其他位置，玻璃板所成的像始终是与物等大的”．他这一提法属于（）A．猜想B．评估C．设计实验D．实验结论23.(2014重庆B卷)黎黎同学配制了一定浓度的盐水，帮妈妈筛选出饱满的种子，她想知道所配制出的盐水密度，就用天平和量筒来进行测量。（1）把天平放在水平台上，将拨到标尺左端的零刻线处后，发现天平横梁左高右低，应将向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。（2）用调节好的天平测得空烧杯的质量m1=30g；（3）把盐水倒入量筒中，测得盐水体积V，如图15甲所示；（4）把量筒中的盐水倒入烧杯中，测得烧杯和盐水的总质量m2,如图15乙所示。根据图中数据，帮黎黎同学把下表填写完整：（5）以上方法测出的盐水密度值比真实值＿＿＿＿（选填“偏大”或“偏小”）（6）黎黎同学发现混杂在种子中的小石块也同饱满的种子一起觉入了盐水底部，她想尽快知道石块的密度究竟有多大，就选了一块大小合适且与其材质相同的石块，巧妙利用图15乙所示的天平状态，按以下的步骤测出了石块的密度。①用细线栓着石块浸没在盐水中（石块未接触烧杯底且盐水未溢出），天平的读数增大了②将石块缓慢沉入烧杯底部，放开细线，天平的读数再增大了；③石块密度的表达式石＝＿＿＿＿＿（用，及盐水密度表示）1m2m1m1m过程方法实验中，用代替平面镜，运用了换元法，得到如下实验数据：实验次数123物距/cm51015像距/cm51015结论平面镜所成的像和物体到镜面的距离相等问题讨论如图，把纸板NOF，在NOF面上不能观察到反射光线，这说明：在反射时，．空烧杯的质量M1/g量筒中盐水的体积V/cm3烧杯和盐水的总质量M2/g5/724．（2014•株洲）为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，某实验小组设计了如图（甲）所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上．后来经过讨论，完善了实验装置，如图（乙）所示．（1）在理想情况下，B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．（填“C”或“D”）（2）在B下面放细圆木条的目的是，在A上放钩码的目的是．（3）实验中需向右缓慢移动铁架台F，在此过程中，应使A、B保持相对，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2．（填“运动”或“静止”）（4）分析实验数据，若，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等．（5）物体第一次实验中运动的速度大小为v1，第二次实验中物体运动的速度大小为v2，实验过程中，关于v1和v2的大小，下列说法正确的是．（选填字母）A、v1一定大于v2B、v1一定小于v2C、v1一定等于v2D、v1可以大于、等于或小于v2．25．（2014•邵阳）某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中：（1）如图甲、乙，先用弹簧测力计吊着石块，弹簧测力计的示数为1.6N，然后让石块完全浸没在水中，弹簧测力计的示数变为1N，则石块受到水的浮力为N．（