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【精品】2018小升初英语热点题型06完形填空与阅读理解【要点归纳】一、完形填空【重点】小学完形填空主要考察：1.动词的变化；2.词汇的常用搭配。应对完形填空的考查点基本上相同，应对完形填空的学习，我们需要培养：第一，勤于朗读和背诵，熟读和熟记常用的表达—应对词汇常用搭配的考查；第二，课堂上，注意语法的讲授，通过做讲义练习进行巩固—应对动词变化的考查。做完形填空时要注意以下几点：1.通读全文，了解文章大意了解文章大意的好处在于对语篇有一个整体的了解，可以避免断章取义，减少解题时的盲目性。但在迅速浏览全文的过程中，切勿望生词而却步，恰恰相反，碰到不明白的地方应掠过去，等到填空需要细读时再去理会。2.抓住首尾句在阅读时要特别注意文章的第一句和最后一句，因为它们通常是文章的主题句，是全文的中心所在，然后读一遍选项，知道均有哪些备选项。3.再读全文可以边读边用铅笔试着将选项的内容填在空白处，这是一个关键性的分析判断阶段，要瞻前顾后，仔细研究上下文，不能只看空格前后两个词，而是应该看完整的句子，这时，应调动你学过的全部语言知识，明确题目要考查的是你哪方面知识的掌握。4.根据语言知识和语法知识解题完形填空中有相当一部分题涉及各种句子结构、基本语法要点、固定搭配以及习惯用法，因此，在解题时需要运用掌握的语言知识和语法知识解题。5.联系上下文要学会利用上下文的各种语言线索和已有的语言知识来选词，切不可不读全文，见一空填一词，如果遇到一时难以确定的答案可先不填，先去做后面的，或有把握的，待填完其他空白后，再回过头来做前面的，有时候，前后空白往往形成相互提示和补充，同时，还可利用排除法，首先排除不合题意的选项，然后反复比较剩下的选项，这样就可以略为简单一些。[来源:学科网]6.运用背景知识解题背景知识在解答填空题时往往具有重要的辅助作用，有些空格不需要花费太多的时间去研究上下文，有些无论从上下文还是从词汇、语法着眼都无法找到解题信息，而运用背景知识也许很快能找到答案。因此，注意背景知识的运用是很有必要的，最后还要利用自己各方面的知识和语言知识、历史知识、生活常识等，细微分析比较，理解中心，全面验证。【难点】1.完形填空的解题步骤：1)跳过空格，通读全文，掌握大意2)瞻前顾后，先易后难，各个击破3)复读全文，逐个核对，验证答案2.注意事项：1)注重首、尾句2)克服畏难、急躁情绪，耐心通读全文3)切勿看到一个空格就急着选出一个答案，必须纵观全文、通篇考虑4)动笔前先易后难，注意从文中同样结构或类似结构中寻找提示，大胆地作出猜测。5)如果选项从语法角度无法确定，则必须从语篇（前提示，后暗示）意义上加以鉴别。二、阅读理解【重点】对阅读理解要注意解题需要三个步骤：读问题、读原文，最后挑选项。(一)、读问题（做阅读最重要的一个步骤，如果连问题都读不懂，必定做错误判断），把问题分为两类：1.需要记住的问题：凡是问题中涉及到原文具体内容信息的问题，记住问题中的原文信息，重点放在记时间、地点，大写的词或者名词上（原因：名词在文中不容易改变）。要记的信息，能读懂的尽量读懂，实在读不懂的记长相，记中文就可以。记信息的目的是为一会儿读原文做准备（读原文时主要的目的在于找出问题中记住的内容信息，对应处即为问题答案所在位置），而且在读文章时先对文章内容有一个大概的了解。2.不需要记住的问题：问题中没有涉及到原文具体内容的（换句话说就是不用原文某一处信息作答的标题问题），此类的问题有：主旨题(mainidea),中心思想题(Fromthetext,wecanlearnthat…),作者态度题(Thewriterwantstotellus…)和判断对错题。针对此类问题，读文章时，重点放在含有原文内容信息的标题问题上，一会儿做题时也是先做划的标题问题，再做不划的标题问题。(二)、读原文1.读原文的主要目的，划出解题所需要的内容信息，包括：刚才读问题时脑中记的原文信息（把问题中所问的东西在文中找出来），转折词:but,however,although,though,重点强调的词或是绝对化的词:none,only,all,everything,must,always,数字及序数词。读出整篇文章的大概标的目的及围绕着什么东西说的。2.开始读文章读文章总则：从头到尾读，读时脑中反映中文意思，但是根据英文单词出现挨次接受信息，读的重点放在文章的段首句、转折句和整篇文章的最后几句。(三)解题1.先做文中划出对映信息的标题问题第一步：关注问题问的是什么？（问什么答什么）第二步：精确答案所在位置（在读原文时，我们已经在原文划出问题中出现的具体内容，但划的那句话必然就是答案吗？50%标题问题答案出在所划定的那句里，但不是所有的情况都是这样。因此，文章中划的地方诠释答案就在附近，但纷歧定就是划的那句）第三步：按照找到的精确信息为依据，看四个选项哪个和精确信息最像，选哪个。[来源:学&科&网]2.做完所有的划出对映信息的标题问题后，再做不划的标题问题3.选择答案的思路—答案是比出来的每道题都要把四个选项通过对比得到答案。答案没有对的，只有更好的。（抛开对不合错误的判断思路，是因为不求知道答案之所以对的原因，选一个答案只是因为它比其他的三个更好）[来源:学*科*网Z*X*X*K]4.考场上的解题思路(1)做题时必然要客观，判断选项时，所有的判断依据都来自原文，千万不要加入本身的想法和判断，文章说什么就是什么。(2)除非文章中作者有明显的绝对化的观点出现，不然选项中一旦出现绝对化的修饰词立刻排除(all,none,everything,/one,must,only,never,usually,always)【难点】英语阅读试题的技巧与方法1.阅读信息文中找。小学阶段的阅读试题答案，基本都能在所给的阅读文中找所需信息，学生只需带着问题或关键词以寻读的方式，快速在文章中寻找所需信息，切记不可任凭自己的想象，随心所欲的回答。如一道阅读填空:Timandhisfriend____inthesea.没有通过寻找关键词，在文章中寻找的方式，而是根据自己的猜测写出play.2寻找信息的顺序性一篇阅读文章之后的若干试题，通常依据自上而下的顺序出题。（当然也有个别例外）。第一道题所需信息通常在文中的首段，学生只需在文章的第一部分寻找；第二题的信息，则无需从文章中开始浏览，只要从第一个信息之后寻读即可，后面的题依次往下寻找，最后一道题的信息，基本在文章的末段，了解了寻找信息的顺序性，学生无需花费较多时间一遍又一遍通读全文，增加信息量，干扰阅读理解，影响做题速度。3.如何快速寻找所需信息在拿到一篇阅读试题时，大部分学生首先会不自觉地通读全文，甚至因思考文中的生词而花费较多的时间，然后再回到试题时，头脑中关于文章的信息已所剩无几。正确的方法是：首先仔细阅读试题上，圈出试题中的关键词，如何识别关键词，需要老师在平时的阅读教学中指导、判断。比如:am,is,are,do,did,can,to,of等虚词通常不可能是关键词，而名词、动词、副词通常为关键词，对于阅读文中的问答题，方法基本相同，首先找出问题中的关键词，然后再着关键词在文章中寻找答案。4.判断正误对于阅读试题占的判断正误题，相对比较简单，但学生的出错率仍然较大，究其原因：学生不懂判断的方法，通常是读完试题之后，凭着自己对阅读文章的大致印象判断。事实上判断试题与选择、填空的做题方法基本一致，仍需找出试题中的关键词，带着关键词，在文中寻找所需信息，然后仔细判断是否与文中信息一致，如一致则正确，反之错误。【热点题型】完形填空解题技巧讲解及练习例1根据短文内容选择合适的词填空(上下文、语境)InNewYork,onaFridaynight,ayoungartiststoodatthegateofatrainstation.Hewasplayinghis_______.Hismusicwassogreatthatmanypeopleputmoneyintohishat.Thenextday,theyoungartistcametothesameplace,andplayedtheviolinasusual.A.pianoB.guitarC.violinD.sax【答案】C【解析】当不知道应该填哪项时，继续读短文，读到最后一句andplayedtheviolinasusual.即可判断此空应填violin【点拨】考查学生对完形填空要根据上下文、语境来做题，难度中。例2根据短文内容选择合适的词填空（逻辑推理）Whenwetalked,Idiscovered(发现)somedifferencesinschoollifebetweentheUSandChina.Forexample,eachclasslastsfiftyminutesintheUS.Itisalittle____thanthatinChina.Weusuallyhaveforty-fiveminutesineachclass.A.shorterB.longerC.earlierD.later【答案】B【解析】做此类题时要根据短文内容进行逻辑推理，根据短文中eachclasslastfiftyminutesintheUS.Weusuallyhaveforty-fiveminutesineachclass.所以可以判断ItisalittlelongerthanthatinChina.应选B。【点拨】考查学生做完形填空时要注意运用逻辑推理的方法进行判断，难度中。[来源:Z§xx§k.Com]例3完形填空LiLi,Look1____thepicture.It’s2____pictureofourclassroom.Inthepicture,youcanseesomedesks3____chairs.4____theblackboard,youcanseetwoblackandwhitecats.Amapis5____thedoor.It’samap6____Beijing.Underthe7___deskisaball,butyoucan’tseeit.ThegirlinthehatismygoodfriendKate.Sheisanewstudent.Sheis8____Englishgirl.Shelooks9___Lucy.Buttheyaren’t10_____.()1.A.inB.atC.toD.on()2.A.aB.anC.theD./()3.A.orB.butC.andD.there()4.A.InB.OfC.AtD.On()5.A.atB.inC.underD.behind()6.A.ofB.onC.inD.for()7.A.teacherB.teacher’sC.teachers’D.ofteacher()8.A./B.theC.anD.a()9.A.atB.afterC.likeD.thesame()10.A.boysB.girlsC.twinsD.students【答案】1.B2.A3.C4.D5.D6.A7.B8.C9.C10.C【解析】1.此句意是：看这张照片，lookat看…..应选B。2.此句意是：这是我们教室的一张照片，apictureof….意为”……的一张照片”3.此句意是：你能看到一些桌子和椅子，and和，连词。4.Ontheblackboard在黑板上，用介词on.5.此句意是：一张地图在门后，behind在……后面。6.此句意是：这是一张北京地图，amapofBeijing一张北京地图。7.在讲桌的下面是一个球，theteacher’sdesk讲桌。8.此句意是：她是一个英国女孩，English的第一个字母是元音音素，所以前面要用an.9.此句意是：她看起来和露西很像，looklike看起来像…..10.但是他们不是双胞胎，twins双胞胎，应选C。【点拨】考查学生对完形填空的用法的掌握情况，难度易。例4阅读理解Lookatthatboy.HisnameisLiuBing.