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谋学网福师《中学物理教法研究》在线作业二一、单选题（共15道试题，共30分。）1.探究目标是学生进行（）的重要手段。A.自我评价B.自我调控C.自我激励D.以上均是正确答案：D2.中学物理学生实验培养学生进行实验过程必须掌握的技能不包括____。A.培养学生掌握实验的一般原理、进行实验设计和实验方法的技能B.培养学生正确记录实验数据，并能进行运算和分析，以得出正确结论的能力C.不需要了解误差的意义D.会写一般的实验报告正确答案：C3.对物理教学测量与评价描述不正确的是____。A.可以检验教学效果B.可以鉴定物理教学质量C.不具有导向功能D.可以调整和改进教师工作、控制和激发学生学习行为的功能正确答案：C4.“公布提纲；自学议论；全班讨论；学生质疑；答疑总结和检查效果”。是下列哪种教学法的一般模式____。A.“学生讲演法”教学法B.“自学讨论法”教学法C.“系统优化”教学法D.“发散思维”教学法正确答案：B5.以下关于定律和定理的说法中，正确的有（）。A.采用实验归纳法发现的规律，一般叫做定理B.所有的物理规律，都被给予了定理或定律的名称C.成为定律的物理规律一定不能成为定理D.有些物理规律，既可以称为定律，也可以成为定理、原理正确答案：D6.对社会本位的教育目的论的评价错误的有____。A.衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在谋学网社会本位的教育目的论倡导个性解放、尊重人的价值等正确答案：D7.关于狭义相对论的描述错误的是____。A.质量和能量是可以相互转化的B.尺的长短，时间的长短都是绝对的C.在一切惯性参照系中，基本物理规律都一样，都可用同一组数学方程来表达D.对于任何一个光源发出来的光，在一切惯性参照系中测量其传播速率，结果都相等正确答案：B8.为了得到较好的教学效果，需要注意物理复习教学，物理复习的作用有____。A.巩固知识、强化记忆B.温故知新、拓宽加深C.发展能力、综合提高D.以上都属于正确答案：D9.教学过程中的基本矛盾是____。A.教师与学生的矛盾B.教师与教材的矛盾C.学生与所学知识和提高能力的矛盾D.教师与课程标准的矛盾正确答案：D10.在复习过程中，要注意的问题中不包括____。A.突出重点，狼抓关键B.以原教材的章节为界限C.恰当地选编练习题、供学生练习D.要了解学生对概念和规律认识上的混洧不清的地方，有针对性复习正确答案：B11.“课前（或课内）分配讲演内容，师生共同备课，学生讲演、答疑，教师小结”是下列哪种教学法的一般模式____。A.“学生讲演法”教学法B.“自学讨论法”教学法C.“系统优化”教学法D.“发散思维”教学法正确答案：A12.教育目的对于教育活动意义重大。具体说来，教育目的的主要功能表现为____。A.导向功能B.调控功能C.评价功能D.以上都是正确答案：D13.关于物理规律的特点，以下说法中不正确的有____。谋学网物理规律不同于其他规律，不仅可以发现，还可以创造B.总的来说，发现物理规律有两类方式：实验归纳法和理论演绎法C.无论通过哪种途径发现的规律，都是与观察、实验、抽象思维、数学推理等有着密切不可分割的联系D.物理规律具有近似性和局限性正确答案：A14.关于探究式教学，以下说法正确的是____。A.探究式教学过程中不能有任何接受学习的成分B.探究式教学有一定的年龄特征C.探究式教学必须遵循固定的模式，如问题提出→猜想与假设→制订计划与设计实验→进行实验与收集证据→分析与论证→评估→交流与合作D.探究式教学只注重学生探究的过程，而探究的结果是无所谓的正确答案：B15.美国教育家杜威的关于教育目的的观点属于____。A.社会本位的教育目的论B.个人本位的教育目的论C.教育无目的论D.马克思主义关于人的全面发展的学说正确答案：B福师《中学物理教法研究》在线作业二二、多选题（共20道试题，共40分。）1.高中物理课程内容应该A.反映物理学研究的新成果，根据现代物理的发展趋势和已有的成果，用新的观点重新整合高中物理的课程内容B.紧密联系现代科技和社会问题（如信息、材料、环境、能源等）C.重视物理基础知识的教学D.适当引入技术教育的因素正确答案：ABCD2.演示实验的主要功能是____。A.锻炼学生动手能力B.建立和解释概念C.建立和验证规律D.启发学生积极思维正确答案：BCD3.关于教学方法，以下说法中正确的有____。谋学网教学方法、教学方式和教学模式是三个不同的概念D.教学方法体现了教师活动和学生的认识活动的相互关系正确答案：ACD4.高中物理课程中应培养的技能包括A.培养实验技能B.培养信息的收集、传递和处理技能C.培养科学思维能力D.培养运用数学工具解决物理问题的能力正确答案：ABCD5.关于启发式教学，以下说法中正确的有____。A.启发式就是“提问”的方式B.无论哪种具体的教学方法都带有不同程度的启发因素C.启发式的核心是调动学生积极思维活动D.低年级的学生年龄小、程度低，不宜采用启发式教学正确答案：BC6.高中物理课程基本理念有A.在课程目标上注重提高全体学生的科学素养B.在课程结构上重视基础，体现课程的选择性C.在课程内容上体现时代性、基础性、选择性D.在课程实施上注重自主学习，提倡教学方式多样化和在课程评价上强调更新观念，促进学生发展正确答案：ABCD7.“学生讲演法”的一般模式是：A.课前（或课内）分配讲演内容B.师生共同备课（包括准备实验、教具等）C.学生讲演、答疑D.教师小结正确答案：ABCD8.高中物理课程的目标有A.学习终身发展必备的物理基础知识和技能，了解这些知识与技能在生活、生产中的应用，关注科学技术的现状及发展趋势B.学习科学探究方法，发展自主学习能力，养成良好的思维习惯，能运用物理知识和科学探究方法解决一些问题C.发展好奇心与求知欲，发展科学探索兴趣，有坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神，有振兴中华，将科学服务于人类的社会责任感D.了解科学与技术、经济和社会的互动作用，认识人与自然、社会的关系，有可持续发展意识和全球观念正确答案：ABCD9.在中学物理教学中运用物理知识解决实际问题常用的方法有____。A.把研究对象、过程视为理想模型B.等效代替法谋学网近似处理法正确答案：ABCD10.教育目的的功能有A.导向功能B.调控功能C.评价功能D.消费功能正确答案：ABC11.教学过程实质上是一种认识过程，这种认识具有的基本特点是____。A.间接性B.不可重复性C.指导性D.教育性正确答案：ACD12.关于杜威的教学思想和教学方法，以下说法中正确的有____。A.他主张教学应按一定的程序进行，并把教学程序分为了四个阶段B.他提出了“做中学”的教学原则C.强调在教学过程中要唤起学生的思维D.他认为思维的作用就是将模糊的、疑难的情景，转变为清晰的、确定的情景正确答案：BCD13.关于阿基米德定律，以下说法正确的有____。A.是由实验归纳法得出的B.实际上可作为静止流体压强分布规律的推论，通常也叫做阿基米德原理C.这一规律的发现只与观察、实验有着密切不可分割的联系，与抽象思维、数学推理等没有关系D.阿基米德定律很精确，不存在近似性和局限性正确答案：AB14.中学物理教学的目的，可概括为____。A.掌握基础知识B.培养学生能力C.激发学生兴趣D.培养高尚品德正确答案：ABCD15.确定教育目的的客观依据有A.社会生产力和科学技术发展水平B.一定的社会经济和政治制度C.社会历史发展的进程D.受教育者身心发展的规律以及教学目的和教学目标正确答案：ABCD16.编制测验的主要原则有____。A.对应性B.可测性谋学网可行性正确答案：ABCD17.对于科学探究的认识中正确的是____。A.科学探究是一种学习方式，是学习目标，也是学习内容B.教学中对学生探究行为的设计是提高探究能力的关键C.科学探究的行为应渗透在整个物理教学中D.学生的自主探究和教师的合理指导相结合正确答案：ABCD18.高中物理课程中的技能培养中应注意____。A.培养实验技能B.培养信息的收集、传递和处理技能C.培养科学思维能力D.培养运用数学工具解决物理问题的能力正确答案：ABCD19.实验的主要特点有____。A.局限性B.精确性C.可控性D.可重复性正确答案：CD20.物理规律教学应注意____。A.处理好教学严谨与突出重点的关系B.明确规律的适用范围C.指导学生运用规律，加深对规律的理解D.讲清规律的来龙去脉，培养学生的科学素质正确答案：ABCD福师《中学物理教法研究》在线作业二三、判断题（共15道试题，共30分。）1.解答任何一个计算题，想当然地找几个数字代到公式里去即可。A.错误B.正确正确答案：A2.发现物理规律有两类方法，即实验归纳法和理论演绎法。A.错误谋学网正确正确答案：B3.教学方法是在某种教学模式下，教师完成教学任务所采取的工作方式组成的方法体系。A.错误B.正确正确答案：A4.概念是反映客观事物外在属性的一种抽象。A.错误B.正确正确答案：A5.教育目的具有导向、调控和评价三个基本功能。A.错误B.正确正确答案：B6.教育目的可以分为社会的教育目的和个人的教育目的两类。A.错误B.正确正确答案：B7.教学方法有两个主要特点：一、是教学方法体现了教师活动和学生的认知活动的相互关系。二、是教学方法是为达到教学目的而进行的一中有组织的活动程序，是一种有秩序的活动方式体系。A.错误B.正确正确答案：B8.质量和能量是可以相互转化的A.错误B.正确正确答案：B9.“学生讲演法”教学法，就是在教师的指导下，发动学生认真备课（以大组为单位），然后派代表上台讲演并解答教师和其他学生质疑的方法。A.错误B.正确正确答案：B10.物理练习不能帮助学生将理论应用到实际，理解科学与技术的相互关系。A.错误B.正确正确答案：A11.“对比分类”教学法针对物理教学中经常遇到的互为可逆的两个过程或某物质的两种相反特性等情况时采用的，目的在于让学生在对比中掌握知识、要领，分清物质特性，弄清并牢记相关概念、原理等。A.错误B.正确正确答案：B谋学网社会生产力和科学技术发展水平与确定教育目的是没有关系的。A.错误B.正确正确答案：A13.在一切惯性参照系中，基本物理规律都一样，都可用同一组数学方程来表达。这是狭义相对论的一个假设A.错误B.正确正确答案：B14.物理学是一门以理论为基础的科学，所以中学物理实验开展的意义不是很大。A.错误B.正确正确答案：A15.教学中对学生探究行为的设计是提高探究能力的关键A.错误B.正确正确答案：B