155_项护理诊断

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资源描述

1155项护理诊断-览表(2001~2002)(按NANDA分类法Ⅱ排列〉一、健康促进(Healthpromotion)1.执行治疗方案有效2.执行治疗方案无效3.家庭执行治疗方案无效4.社区执行治疗方案无效5.寻求健康行为(具体说明)6.保持健康无效7.持家能力障碍二、营养(Nutrition)8.无效性婴儿喂养型态9.吞咽障碍10.营养失调:低于机体需要量11.营养失调:高于机体需要量12.有营养失调的危险:高于机体需要量13.体液不足14.有体液不足的危险15.体液过多16.有体液失衡的危险三、排泄(Elimination)17.排尿障碍18.尿潴留19.完全性尿失禁20.功能性尿失禁21.压力性尿失禁22.急迫性尿失禁23.反射性尿失禁24.有急迫性尿失禁的危险25.排便失禁26.腹泻27.便秘28.有便秘的危险29.感知性便秘30.气体交换受损四、活动/休息(Activity/rest)31.睡眠型态紊乱32.睡眠剥夺33.有废用综合征的危险34.躯体活动障碍35.床上活动障碍36.借助轮椅活动障碍37.转移能力障碍38.行走障碍39.缺乏娱乐活动240.漫游状态41.穿着/修饰自理缺陷42.沐浴/卫生自理缺陷43.进食自理缺陷44.如厕自理缺陷45.术后康复延缓46.能量场紊乱47.疲乏48.心输出量减少49.自主呼吸受损50.低效性呼吸型态51.活动无耐力52.有活动无耐力的危险53.功能障碍性撤离呼吸机反应54.组织灌注无效(具体说明类型:肾脏、大脑、心、肺、胃肠道、外周)五、感知/认识(Perception/cognition)55.单侧性忽视56.认识环境障碍综合征57.感知紊乱(具体说明:视觉、听觉、运动觉、味觉、触觉、嗅觉)58.知识缺乏59.急性意识障碍60.慢性意识障碍61.记忆受损62.思维过程紊乱63.语言沟通障碍六、自我感知(Self-perception)64.自我认可紊乱65.无能为力感66.有无能为力感的危险67.无望感68.有孤独的危险69.长期自尊低下70.情境性自尊低下71.有情境性自尊低下的危险72.体像紊乱七、角色关系(Rolerelationship)73.照顾者角色紧张74.有照顾者角色紧张的危险75.父母不称职76.有父母不称职的危险77.家庭运作中断78.家庭运作功能不全(酗酒)79.有亲子依恋受损的危险80.母乳喂养有效81.母乳喂养无效82.母乳喂养中断83.无效性角色行为84.父母角色冲突385.社交障碍八、性(Sexuality)86.性功能障碍87.无效性性生活型态九、应对/应激耐受性(Coping/stresstolerance)88.迁居应激综合征89.有迁居应激综合征的危险90.强暴创伤综合征91.强暴创伤综合征:隐匿性反应92.强暴创伤综合征:复合性反应93.创伤后反应94.有创伤后反应的危险95.恐惧96.焦虑97.对死亡的焦虑98.长期悲伤99.无效性否认100.预感性悲哀101.功能障碍性悲哀102.调节障碍103.应对无效104.无能性家庭应对105.妥协性家庭应对106.防卫性应对107.社区应对无效108.有增强家庭应对趋势109.有增强社区应对趋势110.自主性反射失调111.有自主性反射失调的危险112.婴儿行为紊乱113.有婴儿行为紊乱的危险114.有增强调节婴儿行为的趋势115.颅内适应能力下降十、生活准则(Lifeprinciples)116.有增强精神健康的趋势117.精神困扰118.有精神困扰的危险119.抉择冲突120.不依从行为十一、安全/防御(Safety/protection)121.有感染的危险122.口腔黏膜受损123.有受伤的危险124.有围手术期体位性损伤的危险125.有摔倒的危险126.有外伤的危险127.皮肤完整性受损128.有皮肤完整性受损的危险4129.组织完整性受损130.牙齿受损131.有窒息的危险132.有误息的危险133.清理呼吸道无效134.有外周神经血管功能障碍的危险135.防护无效136.自伤137.有自伤的危险138.有对他人施行暴力的危险139.有对自己施行暴力的危险140.有自杀的危险141.有中毒的危险142.乳胶过敏反应143.有乳胶过敏反应的危险144.有体温失调的危险145.体温调节无效146.体温过低147.体温过高十二、舒适(Comfort)148.急性疼痛149.慢性疼痛150.恶心151.社交孤立十三、成长/发展(Growth/development)152.成长发展延缓153.成人身心衰竭154.有发展迟滞的危险155.有成长比例失调的危险附二护理诊断内容举例一、营养失调:低于机体需要量【定义】个体营养素的摄入量不能满足其代谢需要量的状态。【诊断依据】主要依据1.低于理想体重的20%以上。2.营养素的摄人量低于膳食推荐量(RDA)。3.肱三头肌皮褶厚度、上臂中围均低于正常值。次要依据1.有摄人量不足的因素存在。2.典型营养不良的表现有皮肤干燥、弹性差,毛发枯落,肌肉无力,血管脆性增加,5情绪不稳定等。【相关因素】1.病理生理因素①代谢率增加性疾病、肿瘤、感染、甲状腺功能亢进、外伤等;②消化吸收障碍性疾病;③吞咽、咀嚼困难,如口腔疾病、脑血管疾病等。2.治疗因素口腔手术、药物、放射线治疗的胃肠道不良反应等。3.情境因素①营养知识缺乏;②情绪高度紧张或抑郁引起神经性厌食和呕吐等;③因经济困难、运输障碍或意外导致食物缺乏;④民俗文化的饮食型态摄入量过少。4.年龄因素①婴儿或儿童的父母缺乏喂养知识;生长发育迅速,需要量增加。②青年人有神经性厌食、节食过度。③老年人缺齿、味觉迟钝或缺乏食物等。二、体液不足【定义】个体处于血管内、细胞内或细胞间体液缺失的状态。【诊断依据】主要依据1.经口或其他途径进液量不足。2.经大便、小便、皮肤或其他途径排出体液量异常增多。3.体重迅速减轻,皮肤黏膜干燥,尿量减少。次要依据1.血液浓缩,血纳改变,血压下降。2.口渴、恶心、食欲下降、体温升高、心率增快、意识改变、虚弱等。3.静脉充盈度下降。【相关因素】1.病理生理因素糖尿病、尿崩症等引起尿量增多,高热、呕吐、腹泻、大面积烧伤等引起体液丢失。2.治疗因素鼻饲高溶质液体,引流管引流量过多,大量应用泻药、利尿药、乙醇等。3.情境因素恶劣的环境致恶心、呕吐,口腔疼痛等致饮食困难,各种灾难时饮水供给不足,异常活动或天气炎热引起水分丢失过多,因减肥等采用不当的饮食方式。4.年龄因素。三、体温过高【定义】个体体温高于正常范围状态。【诊断依据】6主要依据体温在正常范围以上。次要依据1.皮肤潮红、触摸发热。2.心率、呼吸频率增快。3.可有抽搐或惊厥发生。【相关因素】1.病理生理因素各种感染性疾病及非感染性疾病。2.治疗因素药物或麻醉影响散热过程,体温升高。3.情境因素在高温环境暴露过久;剧烈运动,衣着不当等。4.年龄因素未成熟儿。四、便秘【定义】个体正常排便习惯改变,排便次数减少和(或)排出干、硬粪便的状态。【诊断依据】主要依据1.排便次数每周少于3次。2.排干、硬,成形便。次要依据主诉直肠饱胀感;排便费力;左下腹可触及包块;肠鸣音减弱。【相关因素】1.病理生理因素感觉运动障碍,内分泌疾病,电解质紊乱,营养不良,肛门会阴、腰背部疼痛性病灶,结肠发育不良等。2.治疗因素腹部手术等治疗性限制;麻醉药、钙剂、抗生素等药物不良影响。3.情境因素活动量少;精神、工作压力大;环境陌生等干扰排便规律。此外饮食过细、过精、缺乏纤维素及饮水过少等。4.年龄因素儿童饮食过精,没有接受定时排便训练。老年人肠蠕动减慢,活动量少。五、腹泻【定义】个体排便次数增多,大便不成形或排出松散、水样便的状态。【诊断依据】主要依据排便次数增多(3次/d小时松散、水样便)。7次要依据腹痛,肠鸣音亢进;大便量增多及颜色变化;有里急后重感。【相关因素】1.病理生理因素胃肠道疾病、内分泌代谢性疾病、营养性疾病等。2.治疗因素药物不良反应、管饲饮食等。3.情境因素饮食改变;环境改变(水土不服等);焦虑及应激状态。4.年龄因素婴幼儿生理性腹泻,辅食添加不当;老年人胃肠及括约肌功能减退。六、进食自理缺陷【定义】个体因各种原因进食活动能力受损的状态。【诊断依据】个体不能将食物送人口腔。【相关因素】1.病理生理因素神经、肌肉、骨儒疾病,视力障碍性疾病等。2.治疗因素进食活动受限的治疗措施。3.情景因素抑郁、焦虑等心理障碍,活动耐力下降。4.年龄因素婴幼儿缺乏独立能力,老年人感知、认知及运动障碍。七、有误吸的危险【定义】个体处于有可能将分泌物或异物吸入气管、支气管的危险状态。【诊断依据】有导致个体误吸的危险因素存在。【相关因素】1.意识障碍或咳嗽反射、吞咽反应迟钝。2.气管切开或气管插管等。3.贲门括约肌失常,胃内容物反流。4.面、口、颈部手术及外伤。八、活动无耐力【定义】个体因生理能力降低而处于不能耐受日常必要活动的状态。【诊断依据】主要依据1.活动中出现头晕、呼吸困难。2.活动后出现气短、不适,心率、血压异常。83.自述疲乏、无力或虚弱。次要依据1.面色苍白或发绀。2.意识模糊、眩晕。3.心电图改变。【相关因素】1.病理生理因素(1)各种疾病造成的缺氧或氧供给相对不足。(2)饮食不足或营养不良等所致的能量供给不足。2.治疗因素手术、放疗、化疗所致的代谢增加。3.情境因素长期卧床,久坐性或惰性生活方式,地理或气候因素造成氧供不足。4.年龄因素老年人。九、功能性尿失禁【定义】个体不能预知的、不自主的排尿状态。【诊断依据】主要依据急于排尿感,找到排尿场所前出现不自主的排尿。【相关因素】1.感知(视力)、认知障碍。2.躯体移动障碍。3.环境障碍,如陌生,照顾不当,厕所太远或设施不合理等。十、尿潴留【定义】个体处于膀胱不能完全排空的状态。【诊断依据】主要依据1.膀胱处于充盈状态。2.无排尿或间歇性的少量排尿。次要依据1.有膀胱充盈感。2.排尿后膀胱有残尿。3.排尿困难,尿滴沥。9【相关因素】均与病理生理因素有关。1.排尿反射弧受抑制,如盆腔手术、脊髓疾病等。2.膀胱以下机械性梗阻。3.膀胱功能障碍。十一、气体交换受损【定义】个体肺泡与微血管之间的氧和二氧化碳气体交换减少的状态。【诊断依据】主要依据1.呼吸困难,烦躁不安,易激动,嗜睡。2.低氧血症,高碳酸血症,血氧饱和度下降。次要依据慢性缺氧、二氧化碳滞留引起多脏器功能障碍。1.精神错乱、焦虑。2.呼吸急促,出现啰音。3.右心室负荷加重及右心衰竭体征,心律失常。4.胃区饱胀,食欲下降。5.尿量减少、蛋白尿、氮质血症。6.肌无力、肌萎缩、疲乏无力等。7.血气分析:血PaO2↓、PaCO2↑、血氧饱和度(SaO2↓)。【相关因素】1.病理生理因素肺组织有效换气面积减少;呼吸道分泌物黏稠、增多;肺表面活性物质减少。2.治疗因素气管插管等引起呼吸道梗阻,吸氧浓度不适宜等。3.情景因素因创伤、手术或认知障碍致呼吸活动异常4.年龄因素早产儿、新生儿吸入性肺炎,肺透明膜病;老年人肺顺应性下降,肺表面活性物质减少。十二、清理呼吸道无效【定义】个体不能清理呼吸道分泌物或阻塞物使呼吸道不能保持通畅的状态。【诊断依据】1.无效咳嗽或咳嗽无力。102.无力排除呼吸道分泌物或阻塞物。次要依据呼吸型态异常(呼吸频率、节律、深度变化);烦躁不安,口唇发绀;异常呼吸音。【相关因素】1.病理生理因素呼吸系统感染;因疼痛而咳嗽无效;神经系统疾病使咳嗽反射受抑制或感知、认知障碍。2.治疗因素手术导致咳嗽无力或无效;麻醉药、镇静催眠药抑制咳嗽反射;医疗性限制卧床过久等。3.情境因素过度疲劳、焦虑、恐惧、张口呼吸使分泌物粘稠和缺乏咳嗽知识。4.年龄因素新生儿咳嗽反射低下。老年人活动少,反射迟饨,咳嗽无力。十三、有受伤的危险【定义】个体适应、防御能力降低时,在与环境相互作用中容易受到损伤的危险状态。【诊断依据】有引起个体适应能力下降而受伤的危险因素存在。【相关因素】1.个体内部因素①病理生理因素:神经调节(感觉、运动和感知)功能障碍;组织缺氧;营养
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