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第页共7页1高考题经典句型回放“句型”作为英语中一种非常重要的语言现象，是广大中学生必须掌握的基础知识，也是中学英语教学的重中之重。通过研悟近年高考试题，我们会发现“句型”测试备受命题者青睐。为了更好地系统学习和掌握句型特点及用法，笔者认为很有必要对高考“句型”予以归纳与讲解，现分述如下。1．be＋of＋抽象名词解析：“beof＋抽象名词”句型一般表示人或事物的性质或特征。of后常接value，use，help，importance，difference等抽象名词，而且这些名词前也可用little，some，any，no，great等词修饰。例如：Hiswordsareofnouse．他说的话没有用。注：of后还可接age，colour，size，height，opinion等名词用以表示类属，但名词前一般加不定冠词或thesame。例如：Thetwoboysareofanage．这两个小男孩同岁。Thetwocarsareofthesamecolour．这两辆汽车颜色一样。2．the＋形容词／副词比较级，the＋形容词／副词比较级解析：“the＋形容词／副词比较级，the＋形容词／副词比较级”的意思是“越……，就越……”，表示一个方面的程度随着另一方面的程度平行增进或递减。例如：Themoreyoueat，thefatteryou'llbe．你吃得越多，你就会越胖。3．not／no／never／nothing＋比较级解析：“not／no／never／nothing＋比较级”句型表示“没有……比……更”，即：比较级表达最高级概念。例如：ThereisnothingmoreinterestingthanthefilmIhaveeverseeninthepastyears．在近几年我所看的电影中没有比这部更有意思的了。4．比较级＋thananyother＋单数可数名词解析：“比较级＋thananyother＋单数可数名词”句型为比较级表示最高级概念。这个句型也可以表达为“比较级＋thananyoftheother＋名词复数／theothers”或“比较级＋thananyone（anybody）／anythingelse”，其意义相同。在这个句型中，anyother短语后常跟in／of．．．介词短语构成限定范围的状语，表示在同一范围内同其他人或物进行逐次比较得出最后结果。例如：Heworksharderthananyotherstudentinhisclass．他比班里任何同学学习都努力。注：如果比较的对象不在同一个范围之内，则用“比较级＋any＋单数名词”句型。例如：ChinaislargerthananycountryinAfrica．中国比非洲任何国家都大。5．the＋比较级＋of．．．解析：“the＋比较级＋of．．．”意义为“两者中较……的”，表示两者中的对比选择。例如：Whoistheolderofthetwoboys？那两个男孩中谁年龄较大？6．as＋形容词／副词原级＋（a／an）＋名词＋as解析：“as＋形容词／副词原级＋（a／an）＋名词＋as”意为“与……一样是……”，在使用这个句型时一定要注意冠词a／an和名词须位于前一个副词as之后，切不可前置。例如：Heisasgoodaplayerashissister．他和他姐姐一样是位优秀的运动员。7．as＋形容词／副词原级＋as，比较级＋than解析：此句型常用来表示假定或转折，一般译为“如果……也”或“虽然……但……”，句中常用连词if或but。例如：Tomisascleveras，ifnotclevererthan，hisbrother．如果汤姆不比他哥哥聪明，也和他一样聪明。8．thesame＋名词＋as解析：“thesame＋名词＋as”为一固定句型，其意义为“……与……相同”，在这个句型中，same总是与the连用，as为介词。例如：Thisropeisthesamelengthasthatone．这条绳子与那条一样长。注：在“thesame＋名词＋as”句型中，as也可以用作关系代词或关系副词引导限定性定语从句，并在从句中作宾语、表语或状语。例如：Thesearethesamebooksasyouwant．（as作宾语）这些书正是你想要的。第页共7页2Heisnotthesamemanasheusedtobe．他已经不是以前的他了。（as作表语）Ishalldoitinthesamewayasyoudid．（as作状语）我会按你做那件事的方法去做这件事的。9．倍数＋比较级＋than．．．，倍数＋as＋原级＋as．．．，倍数＋thesize／height／length／weight／widthof．．．解析：在表达“一方是另一方的若干倍”时，常用①“倍数＋比较级＋than．．．”②“倍数＋as＋原级＋as．．．”③“倍数＋thesize／height／length／weight／widthof．．．”等句型。如：Theroomistwicelargerthanthatone．＝Theroomisthreetimesaslargeasthatone．＝Theroomisthreetimesthesizeofthatone．这个房间是那个房间的3倍大。10．nolonger．．．／not．．．anylonger解析：句型“nolonger．．．／not．．．anylonger”其意义为“不再……”，表示动作不延续，其谓语动词常为持续性动词，常与一般现在时或现在完成时连用。注：与nolonger／not．．．anylonger相类似的nomore／not．．．anymore的用法。一般来讲，nomore．．．／not．．．anymore修饰名词时，表示“数量不再迭加”，修饰动词时指“次数不再迭加”。例如：Thebabywatchedandlistened．Hedidn'tcryanymore．婴儿看着、听着，不哭了。（表示不再重复某动作）“Somemoremeat？”“No，nomore，thanks．”再吃点肉吗？“不要了，谢谢。（表示数量不再迭加）”11．．．．形容词／副词＋enoughtodosth．解析：“．．．形容词／副词＋enoughtodosth．”句型的意义为“足以……”，表示结果。enough修饰形容词、副词时应后置。例如：Theboyisoldenoughtogotoschool．这小孩已到了上学的年龄。12．（much）too．．．todosth．解析：“（much）too．．．todosth．．．”句型，引导表示结果的句子，不定式为否定意义，其意义为“太……而不能／没有……”。注意：这种句型可以转换为so．．．that．．．引导的结果状语从句。例如：Politicsistooimportanttobelefttothepoliticians．（＝Politicsissoimportantthatitcan'tbelefttothepoliticians．）政治太重要了，不能由政治家来决定。但当too用以修饰表情绪的形容词anxious，eager，glad，happy，pleased，ready，willing时，不定式为肯定意义。例如：Heistooeagertoknowtheresultofhisexamination．他迫切想知道考试结果。13．．．．where．．．解析：where作为连接副词有三个方面的意义：1）在……地方2）有……地方3）到……地方。例如：Wherethereisawill，thereisaway．有志者事竟成。Helefthiskeywherehecouldfind．他将钥匙放在易找到的地方。IwillgowhereIwanttogo．我要去我想去的地方。14．Howsoon．．．解析：“Howsoon．．．”句型表示“……要过多久以后……才……”。例如：Howsoonwillthemeetingbegin？会议多久以后才开？注意：相关句型表达法：Howoftendoyouvisityouruncle？（Howoften用以表示“频度”）HowlonghaveyoulivedinShanghai？（Howlong用以表示“……持续多长时间”）15．Therebe．．．解析：“Therebe．．．”句型表示“存在；所处状态；发生某动作”等意义。在使用“Therebe．．．”句型时还要注意以下两第页共7页3点：①“Therebe．．．”句型中的be可与形容词、系动词、情态动词等连用。例如：Thereseemstobe／happenstobe／begoingtobe／usedtobe／belikelytobe．．．Thereseemstobenobodyintheclassroom．教室里似乎没有人。②Therebe结构组成非谓语形式及特殊结构。例如：Therebeingnobus，theyhadtogoonfoot．Thereisnouseindoingthis．16．Incase．．．解析：“incase．．．”意为“万一……”，其引导的句子表明说话人的目的或意图。例如：Bequiet，incaseyoushouldwakeupthebaby．安静些，免得把婴儿吵醒。17．keep／prevent／stopsb．（sth．）fromdoing（beingdone）解析：“keep／prevent／stopsb．（sth．）fromdoing（beingdone）”句型意义为“阻止某人（某事）（被）做……”。keep后的from不可以省略，而prevent，stop后的from可以省略，但变为被动语态时须加上from。例如：Iwaspreventedbyillnessfromtakingtheexam．我因病未能参加考试。（from不能省略）相似句型区别：protect．．．from“防止……”。例如：Insummerwearingapairofdarkglassescanprotectoureyesfrombeinghurtbythesun．夏季戴上一幅墨镜能防止太阳照射。free．．．from“免于……”。例如：Ifreedhimfromdebts．我使他摆脱了债务。18．have／keep／make／get／drive／send／set／leavesb．（sth．）＋宾补解析：“have／keep／make／get／drive／send／set／leavesb．（sth．）＋宾补”句型意义为“使／让某人（某事）……”。宾补常为形容词、副词、介词短语、现在分词、过去分词或不定式。例如：Theheavysnowmadetheroadblocked．大雪使道路受阻。Noisecandrivepeoplemad．噪音会使人发疯的。Hisquestionsetmethinking．他的问题使我深思起来。19．havesth．done解析：“havesth．done”句型有三种含义：①让别人做某事。例如：Wemusthavethishouserebuilt．我们必须找人重修这所房子。②遭遇到某事。例如：HehadhisTVsetstolen．有人偷走了他的电视机。③完成或解决某事（自己也可能参加）。例如：Maryhad＄2，000saved．玛丽节省了两千美元。20．makeoneselfdone解析：“makeoneselfdone”句型意为“使……”，表示使役概念。例如：Hespeaksloudlyinordertomakehimselfheard．他大声说以便使大家都听得见。21．usedtodosth．解析：“usedtodosth．”句型意为“过去常常……”，侧重与现在对比，含有“过去曾一度……，现在未必如此”之意。注：相似句型区别：woulddosth．表示过去常重复的动作。例如：Everymorning，hewouldgetupearly．他过去每天早晨都起床很早。be／get／beco