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包括本科的各校各科新学期复习资料，可以联系屏幕右上的“文档贡献者”第一阶段在线作业已完成0%（共40题，还剩40题）单选题(共20道题)展开收起1.（2.5分）创造力是人们根据已有的——创造性地解决问题的能力。A、经验和知识B、能力和水平C、想象和思维2.（2.5分）创造是一种满足某种渴望和需求的途径和过程，它指向的是一个——的世界。A、多种可能性B、一种可能性C、不可预知3.（2.5分）每个人都是－－的创造者和发明家。A、潜在B、现实4.（2.5分）创造发明教育的－－在于开发人的创造力潜能。A、实质B、根本C、现实5.（2.5分）()年中国创造学会成立。A、1994B、1995C、19966.（2.5分）洞察力和－－是一个人生存和发展的战略基点。A、思维力B、观察力C、创造力7.（2.5分）内在天赋只是创造力的－－条件。A、充分B、必要C、充分必要8.（2.5分）真正作出创造性成果的是锲而不舍、－－的人。A、忘我B、精益求精C、实事求是9.（2.5分）专业知识和经验对一个人的创造力呈现具有十分重要的－－作用。A、促进B、现实C、基础10.（2.5分）创造活动的一个基本成分就是---。A、天赋B、不怕失败C、洞察力11.（2.5分）以－－方式思考问题是创造性思维的本质所在。A、独特的B、相同的C、不同的12.（2.5分）创造性思维具体表现为大脑－－之间的协调共济。A、与手B、与心C、左右两半球13.（2.5分）()是创造性思维的前提条件。A、直觉B、感觉C、知觉14.（2.5分）()是创造性思维再现的基本机制。A、感觉B、意象C、直觉15.（2.5分）()是创造性思维呈现的心理中介。A、内觉B、直觉C、知觉16.（2.5分）横向思维是在探讨解决方案之－－，考虑对问题的种种解法。A、后B、中C、前17.（2.5分）逆向思维是——的一种重要形式。A、求和思维B、求导思维C、求异思维18.（2.5分）直觉思维着眼于对研究对象的——。A、重点把握B、整体性把握C、个体性把握19.（2.5分）一个人只有确立科学的－－精神，才有可能在尊重权威和常规的基础上做出独创性的成果。A、理性B、感性C、中性20.（2.5分）创造性思维的灵感()来自工作和实践。A、可能B、只能C、部分多选题(共20道题)展开收起21.（2.5分）创造力是指一个人从事－－并获得——的能力。A、创造性思维B、创造性活动C、创造性知识D、创造性成果22.（2.5分）创造力的基本资源和要素包括智慧、知识和A、思维形态B、人格C、动机D、环境情境23.（2.5分）创造活动一般要经历四个阶段——、——、——、——A、准备阶段B、酝酿阶段或沉思阶段C、顿悟或启迪阶段D、求证或完善阶段24.（2.5分）创造力测试的类型有——、——、——。A、思维品质的测试B、个性特征测试C、综合能力测试25.（2.5分）思维按其结果可划分为——和——。A、再现性思维B、创造性思维C、创造性活动D、创造性意识26.（2.5分）创造性思维的表现形式有—、—、—、—、和直觉思维。A、横向思维B、求异思维C、想象思维D、发散思维27.（2.5分）发散思维的三个主要特征是——、——和——。A、灵活性B、流畅性C、独创性D、发散性28.（2.5分）创造性思维的要诀就在于——、——、化种种——为－－，从而找到成功解决问题的思路和方法。A、打破常规B、独辟蹊径C、“不可能”D、“现实可能性”29.（2.5分）创造性思维的基本技巧是——、——和——。A、顺序B、结构C、联系D、层次30.（2.5分）创造性思维的衍生技巧是——和——。A、改变观点B、层次C、联系D、结构31.（2.5分）灵活运用创造性思维的技巧有平淡无奇的退却策略、－－；背道而驰的策略；－－；联系策略；－－；综合策略；－－；逐个击破策略。A、明显的撤退策略B、破旧立新策略C、限制或破釜沉舟策略D、随意法策略32.（2.5分）心理学家罗伯？史登堡博士认为高创造力的人最重要的特质是―、―、―、―、愿意表明立场A、敢于向一切不可能性挑战；B、不顺从别人，有自己的独立见解C、不按常理出牌D、质疑社会规范、道理和假设33.（2.5分）要成为一个高创造力的科学家，首先需要——，其次需要——，同时还要养成——和－－。A、保持专注的兴趣和热情B、独辟蹊径、深入研究的勇气和毅力C、随时捕捉各种灵感D、奇思妙想的好习惯34.（2.5分）成功发明家的主要特征是坚持不懈，努力实践；－－；乐于也敢于改变现状；－－；积极探索，－－；保持理性和热情之间的——。A、惊人的好奇心和旺盛的求知欲；B、良好的知识和技能训练C、不怕失败D、必要张力35.（2.5分）技术发明的基本方法包括——、——、——、——。A、群体激励法B、形态分析法C、综摄法或创造工程法D、列举法36.（2.5分）专利制度的核心内容包括－－、－－和－－。A、专利B、专利权C、专利法D、专利制度37.（2.5分）专利权客体在我国有三种——、——和——。A、发明B、实用新型C、外观设计D、创造38.（2.5分）专利权的主体既可以是——，也可以是——。A、自然人B、法人C、个人D、集体39.（2.5分）一项专利权的申请必须具备的条件是——、——和——。A、新颖性B、创造性C、实用性D、发明性40.（2.5分）技术创新过程涉及——、——、——、——等一系列活动。A、创新构思的产生B、研究与开发C、工程设计与制造D、用户参与及市场营销第二阶段在线作业已完成0%（共40题，还剩40题）单选题(共20道题)展开收起1.（2.5分）人格因素是个体创造力潜能发挥的－－。A、重要前提B、本质C、根本2.（2.5分）要想成为高创造力的人最重要的是如何调动－－的心理品质和人格力量去推动自己最大限度地开发自己的创造力潜能。A、未来B、潜在C、已有3.（2.5分）一个人要发挥创造力潜能，真正做出创造性的成果，必须有很强的－－。A、想象B、动机C、感觉4.（2.5分）过于关注奖励有可能－－自己从事研究和创造的兴趣。A、促使B、加强C、削弱5.（2.5分）单靠毅力就－－成功。A、能B、不一定C、一定能6.（2.5分）欲望和追求可以为－－创造机会。A、才华B、想象C、成功7.（2.5分）面对－－才能认识和发现自己。A、现实B、未来C、成功8.（2.5分）接受和正视自己是取得人生成功的－－。A、根本B、关键C、基础9.（2.5分）创造力潜能发挥的最大敌人是——。A、自我B、社会C、集体10.（2.5分）科学发现是一种---的事件.A、突发性B、常态C、潜在11.（2.5分）重视－－是科学研究的一条真正途径。A、现实主义B、本本主义C、机会主义12.（2.5分）()是做出重大科学发现的一个重要法宝。A、大胆设想B、积极求证C、按部就班13.（2.5分）思想的－－性对科学家具有非常重要的意义。A、超前B、独立C、合作14.（2.5分）经验方法是做出科学发现的－－方法。A、根本B、独特C、基本15.（2.5分）()是成功者的第一美德。A、好奇心B、猎奇心C、平常心16.（2.5分）任何创造发明与人的年龄大小、知识多少－－正比。A、基本成B、成C、不成17.（2.5分）创造性的思想和大无畏的精神对于科学发现－－。A、没有关系B、非常重要C、有一定关系18.（2.5分）创造力潜能的激情释放和适当的激励环境－－。A、无关B、有一定关系C、有关19.（2.5分）硅谷最不可替代的个性特征是——。A、创新B、创造C、发明20.（2.5分）创新的反面是——。A、照搬B、发明C、模仿多选题(共20道题)展开收起21.（2.5分）()和－－不是一个人成功的－－。A、高智商B、丰富的知识C、必要条件D、充分条件22.（2.5分）创造思维过程是从一种结构上－－或－－的情境走向一种提供了结构上－－和－－的情境。A、不完整B、不令人满意C、完整D、令人满意23.（2.5分）高创造力的人不可能既是－－也是－－。A、领袖B、追随者C、导师D、参与者24.（2.5分）一个人只有练就了超凡的－－和见微知著的－－，才－－做出重大的科学发现。A、悟性B、想象力C、洞察力D、有可能25.（2.5分）通过归纳法－－获得所有的－－理论。A、可以B、不可以C、科学D、学科26.（2.5分）()方法和－－方法的相互渗透应该成为科学发现的重要方法论基础。A、经验B、理论C、试验D、归纳27.（2.5分）——、——是发散式思想家的特点。A、思想活跃B、冷静C、开放D、不怕失败28.（2.5分）——是技术发明的触媒剂和－－。A、需要B、思想C、火种D、动力源29.（2.5分）要做一个成功的发明家，－－要懂得如何去寻找发明——。A、必须B、首先C、目标D、途径30.（2.5分）(|||)地利用周围－－中的各种－－是发明家成功的基本策略之一。A、最大限度B、充分C、环境D、资源31.（2.5分）成功发明家的诀窍有：保证每日的研究时间；不要抑制创造的冲动；——、——、——、——、客观评价发明成果。A、随时捕捉思想火花B、酝酿一段时间C、深入探讨D、综合思考32.（2.5分）技术创新过程中的不确定性表现在——、——、——、——。A、技术方面的不确定性B、市场方面的不确定性C、收益与分配方面的不确定性D、制度环境方面的不确定性33.（2.5分）根本性创新是指——有重大突破的——创新。A、技术B、技术C、工艺D、工艺34.（2.5分）技术创新的成功之道包括——、——、——。A、他山之石，可以攻玉B、顶天立地，尊重市场C、厚物载得，D、和实生物，同则不继35.（2.5分）创新构想形成的关键在于迅速——各种已有的－－，从而觉悟出一种不寻常的——、——。A、整合B、事实C、新概念D、新思想36.（2.5分）托夫勒的新财富创造体制的内容包括——、——、——、——。A、它越来越依靠数据、信息和知识交换B、它超越大规模生产，达到灵活、定制化或“细分化”的生产C、新的产业英雄是富有想象力的知识与行动相结合的革新家D、财富创造逐渐被认为是一种循环的过程37.（2.5分）高创造力人才成长的早期环境包括－－。A、家庭教育B、父母的影响C、社会教育D、学校教育38.（2.5分）特定创造发明活动需要特定——和——。A、学术资源B、教育资源C、职业环境D、社会环境39.（2.5分）一个高创造力的人只有在具有某些特定的——和－－的－－中才能完成——。A、文化资源B、手段C、社会环境D、自己既定的创造发明活动40.（2.5分）获得创意的－－是获得原创性的创造发明的－－条件。A、量B、质C、首要D、必要