15秋福师《教育哲学》在线作业一答案

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谋学网福师《教育哲学》在线作业一一、单选题(共10道试题,共20分。)1.在认识论中,有不同的学派,最主要的,在历史上有()的不同主张。.实用主义与要素主义.经验主义与理性主义.实用主义与理性主义.经验主义与要素主义正确答案:2.知识的原料,来自经验;知识的形式,来自理性,这就是学者()的二元论的观点。.洛克.康德.莱布尼兹.笛卡尔正确答案:3.()提出德治与法治并重的思想,主张德治与法治兼用。.告子.孟子.荀子.孔子正确答案:4.皮亚杰根据儿童认知的发展将其分为四个阶段,依次是()。.感知运动阶段-形式运算阶段-具体运算阶段-前运算阶段.感知运动阶段-前运算阶段-具体运算阶段-形式运算阶段.感知运动阶段-具体运算阶段-前运算阶段-形式运算阶段.具体运算阶段-感知运动阶段-前运算阶段-形式运算阶段正确答案:5.杜威在其教育哲学中,提出了()的区分问题,这种主张在教育哲学中影响较大。.唯心主义与唯物主义.内在价值和工具价值.客观价值与主观价值.绝对价值与相对价值正确答案:6.林砺儒编写的()是在旧中国用马克思主义观点和方法撰写的一部教育哲学专著。.《大教学论》.《普通教育学》.《教育哲学》.《民主主义与教育》谋学网正确答案:7.美国当代最主要的道德教育理论是()。.社会学习论.价值澄清道德教育理论.模仿学习理论.道德发展阶段论正确答案:8.认知学派()提出了“道德发展阶段论”。.柯尔伯格.艾里克逊.杜威.赫尔巴特正确答案:9.新行为主义心理学家班杜拉在20世纪60年代,提出了()。.社会学习论.刺激反应理论.模仿学习理论.道德发展阶段论正确答案:10.美国斯金纳的(),是新行为主义思想在现代教学中的具体体现。.实验教学论体系.最优化教学.程序教学.结构发现学习正确答案:福师《教育哲学》在线作业一二、多选题(共14道试题,共28分。)1.席勒把社会分为三个层次,分别是()。.力量的国度.伦理的国度.人的国度.审美的国度正确答案:2.经验主义对教育的影响是()。.特别看重教育的效能谋学网不崇拜权威.重视感官训练和直观教学.在教育方法上注重形式训练正确答案:3.教育哲学的基本任务,可以归纳为()。.对教育理论与实践中的一些根本问题,从哲学的高度,即从方法论的高度给以理论上的阐明。.对教育历史上和当前教育实践中有争议的问题,作出科学的分析和评论。.根据教育发展的趋势和新的技术革命的要求,对教育中提出的新课题作出回答,对未来的教育作出科学的预测。.教育哲学研究的范围和问题。正确答案:4.进步主义教育与杜威的实用主义相结合,建立起新的教学体系,提出了新的三中心:()。.儿童中心.重视个体的直接经验和兴趣.学生的个人活动.以间接经验为主的系统知识学习正确答案:5.现代西方的三大思潮是()。.科学主义.人本主义.存在主义.西方马克思主义正确答案:6.三因素学说认为影响人的发展的因素是()。.遗传.环境.教育.人的主体作用正确答案:7.要素主义教育流派在教育上的主要主张是()等。.强调以学科为中心.重视“天才教育”.把教师看作是教育中的中心人物.强调从“做中学”正确答案:8.学者()等认为教育哲学应该是从价值论来探讨价值的学问。。.德国的泡耳生.德国的梅瑟尔.贺德夫.美国的波德正确答案:9.柏拉图在《理想国》中提出社会上存在着三种人,即三个等级,分别是()。谋学网皇帝.哲学家.军人.农民手工者正确答案:10.在我国近现代,最早对美学和美育进行研究和提倡者是()等。.王国维.蔡元培.鲁迅.胡适正确答案:11.主观唯心主义价值观的代表人物有()等。.迈农.托马斯.杜威.刘易斯正确答案:12.旧中国教育哲学研究中初步形成的“四论”体系包括()。.教育本质论.教育目的论.知识论和科学.教育价值论.教育方法论正确答案:13.现代教育哲学家奈勒对教育哲学提出了()的“三性”特点。.思辨性.规范性.批判性.继承性正确答案:14.朱光潜在《西方美学史》的“结束语”中,对美的本质的争论,从古代到近代概括为()。.古典主义.新柏拉图主义和理性主义.英国经验主义.德国古典美学.俄国现实主义正确答案:福师《教育哲学》在线作业一谋学网三、判断题(共26道试题,共52分。)1.作为社会主义道德的基本内容是集体主义。.错误.正确正确答案:2.存在主义认为杜威的产婆术教学方法,是最理想的方法。.错误.正确正确答案:3.在方法论方面,理性主义者偏重理性训练,重视人的内心的活动。.错误.正确正确答案:4.全面发展与因材施教是矛盾的,无法作到统一。.错误.正确正确答案:5.马克思主义的产生,又一次科学的说明了道德的本质以及作用等问题。.错误.正确正确答案:6.亚里士多德和柏拉图一样,强调教育是国家的职责,必须由国家统一管理。.错误.正确正确答案:7.康德和黑格尔从相对理念来论述人性问题。.错误.正确正确答案:8.柏拉图是原子说的创始人。.错误.正确正确答案:9.美,就其来源说是主观的,就其具体感受来说又是客观的。.错误.正确正确答案:10.夸美纽斯的自然适应性原则和洛克的“白板说”都属于经验主义的主张。.错误.正确谋学网正确答案:11.“天人感应”是孟子把先儒中天命的思想进一步神学化后提出的命题。.错误.正确正确答案:12.教学论必须以马克思主义认识论作为指导。.错误.正确正确答案:13.主观唯物主义的价值观:认为价值是由个人的利益、欲望等决定,价值可以因人而异,价值是主观的,相对的。.错误.正确正确答案:14.告子是性无善无不善的主张者。.错误.正确正确答案:15.教育与生产劳动相结合,是现代教育的必然要求。.错误.正确正确答案:16.教育必须为社会主义建设服务,同教育为社会主义政治服务,是矛盾的。.错误.正确正确答案:17.西方的教育哲学专著,以讲流派为主的居多。.错误.正确正确答案:18.性恶论的代表人物是孟子。.错误.正确正确答案:19.科学主义在哲学上重视理性,注重经验和逻辑分析方法,而人本主义在哲学上主张非理性主义。.错误.正确正确答案:20.马克思肯定人的本质“是一切社会关系的综合”,同时认为决定人的本质的主导方面,在于人的自然属性。.错误.正确谋学网正确答案:21.民本史观承认人民是社会历史的创造者。.错误.正确正确答案:22.马克思主义根据意识与存在的关系,第一次对人们活动的目的性作出了科学的说明。.错误.正确正确答案:23.唯名论也称实在论。.错误.正确正确答案:24.教育哲学在我国从其设立之日起,是列在哲学的学科体系之中。.错误.正确正确答案:25.蔡元培在《美术与科学的关系》中,提出了以道德教育、军国民教育、实例教育等为内容的教育方针。.错误.正确正确答案:26.教育为政治服务,主要通过培养人来实现。.错误.正确正确答案:

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