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1广东青年职业学院商务管理（会展策划与管理）专业2011级学生2013-2014学年第一学期专业实训/实习方案一、目的和意义在经过两年多的基础与专业课程学习后，通过参加校内实训或进入会展相关企业与行业进行实习，促进学生增加会展实践技能的训练，培养实践动手能力，使理论与实际更好地结合，为学生毕业后从事会展实践打下较为扎实的基础。认真抓好专业实训/实习的教学工作，是提高学生业务素质、职业技能和完成人才培养的重要环节。二、实训/实习时间2013-2014学年第一学期第5周至第20周，即2013年9月30日至2014年1月17日，共16周。三、实训/实习方式以校内实训为主，同时考虑到每年10月到第二年1月是会展行业的旺季，对会展专业学生的实习需求较大，同时许多会展及相关企业会把实习与招聘结合，实习表现良好的学生在专业实习过后有机会继续进行顶岗实习并随之在该企业就业，因此本学期专业实训/实习分为两种方式进行：1、校内实训，主要是参加商务管理（会展策划与管理）教研室举行的会展项目策划大赛，见附件1：2011级商务管理（会展策划与管理）专业校内实训方案；2、企业实习，主要是到与专业相关的企业进行实习，见附件2：2011级商务管理（会展策划与管理）专业企业实习方案。2四、工作安排（一）准备阶段：2013年9月1.让学生了解实训/实习的内容与要求2.做好学生实训/实习分流选择工作3.安排实训/实习指导教师（二）实训/实习阶段：2013年9月30日至2014年1月17日五、实训/实习指导教师安排1、实训/实习指导教师职责：实训/实习指导教师对学生的实训/实习有监督指导的作用，对校内实训的学生负责进行实训指导，要求每周需要与所指导的学生进行会面与指导，对学生的校内实训的考勤负责；对企业实习的学生则指导学生的实习，帮助学生适应环境，做好与企业的沟通联系工作，处理突发事件，确保实习的有序进行。2、实习指导教师安排：2011级商务管理（会展策划与管理）专业共有236名学生，有10名教师担任实习指导教师，分别为邱雪峰、戴黎燕、余构雄、张静、刘傅燕、施德群、谢海云、张晚冰、马妍。具体指导教师与指导学生的分配名单见附件3：2011级商务管理（会展策划与管理）专业实训/实习指导教师与学生名单。3附件1：2011级商务管理（会展策划与管理）专业校内实训方案——会展项目策划大赛实施方案一、大赛目的：成功的活动源于成功的策划，为了使学生进一步熟悉掌握会展策划、项目管理等方面的工作技能，接受实践对课堂理论知识的验证，同时使学生的专业技能得到展示和发挥，给学生创造一个展现自己的平台，本教研室在本专业第三学年第一学期举办“会展项目策划大赛”，希望通过这项活动使广大同学对会展与活动策划有更进一步的了解，锻炼同学们策划展会与大型活动的动手能力。二、大赛方式:1、参赛题材参赛的题材包括会议策划、展览会、展销会、博览会策划和节庆类、公司类、校园活动策划，参赛作品要具有创新性、务实性和可操作性。2、参赛方式学生以5-10人为一个参赛团队，按团队方式参加比赛。三、大赛流程:内容时间日期分组及初步确定项目策划主题2周（包括1周国庆假期）9.30-10.11资料及市场信息的收集1周10.14-10.18会展项目立项策划1周10.21-10.254会展项目可行性分析所需的资料收集与整理1周10.28-11.1会展项目可行性研究报告撰写1周11.4-11.8会展项目品牌形象策划撰写1周11.11-11.15会展项目实施方案策划撰写1周11.18-11.22会展项目相关活动策划撰写1周11.25-11.29会展项目招展策划撰写1周12.2-12.6会展在上招商策划撰写1周12.9-12.13策划方案的撰写1周12.16-12.20各参赛团队提交策划方案并由管理系教师评审并指导1周12.23-12.27根据指导教师的意见进行修改并提交终稿1周12.30-1.3由评委教师打分并评选出奖项1周1.6-1.10学生对大赛交流心得体会1周1.13-1.17四、考核方式分别按照参赛团队的5%、15%、25%、35%评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀参与奖的奖项，颁发奖状。一等奖和二等奖对应本次实训考核“优秀”的分数，三等奖对应本次实训考核“良好”的分数，优秀参与奖对应本次实训考核“中等”的分数，其余团队则对应本次实训考核“合格”的分数。五、评分细则会展项目策划大赛评分细则项目本项目分值子项目本项目分值项目得分得分汇总总分创意与选题20创意新颖性5创意的可实现性5针对选题的调研数据科学性和翔实性5数据汇总和分析能力55文案25文案系统的完整性（策划案应包括策划书、可行性研究报告、招展方案、参展商手册、招商及宣传推广方案、相关活动策划方案、现场管理方案和展后评估方案）10文案格式的规范性（文案格式符合相关要求，包含主要要点）10文案写作的规范性（文案制作过程字处理软件运用的熟练程度，遣词造句和文字表达能力）5实施30相关实施方案的可行性15实施方案的完整性10备选（应急方案）的可行性5现场展示能力25团队合作精神5演讲能力（方案陈述的逻辑性，语言表达能力）5答辩能力（会展及活动策划的相关知识）5方案展示能力（PowerPoint运用水平和展示手段的运用能力）5仪容仪表5评定组由10名教师组成，评分计算采取去掉一个最高分和一个最低分，取8个评分成绩平均数作为参赛队最终得分。6附件2：2011级商务管理（会展策划与管理）专业企业实习方案一、实习的目的和意义因为每年年底对于会展行业来说是旺季，对会展专业学生的实习需求较大，同时许多会展及相关企业会把实习与招聘结合，实习表现良好的学生在专业实习过后有机会继续进行顶岗实习并随之在该企业就业，因此为了让学生有更多的机会在与专业相关的企业进行实习，并为顶岗实习和就业打好基础，因此制定此方案。二、实习的要求到与商务管理（会展策划与管理）专业相关的企业进行实习，同时遵守以下要求：1.遵守实习单位实习规定，开展专业实习工作，接受实习单位的管理，及时撰写实习日记和实习总结，不得随意旷工。2.安排实习指导教师进行与企业和学生联系与协调。3．在实习过程中，主张充分运用会展专业的主要方法和技能，根据个人具体实际，挖掘自己发现问题及其解决问题的实际能力。每位学生都必须认真完成实习单位布置的工作，并于实习结束后，对自己在工作中取得的经验、遇到的问题及处理问题的方法以及个人知识和能力作全方位的反思。4.2014年1月17日前，提交实习报告和实习证明.75．在实习前提交以下文件，才能进行企业实习：(1)个人实习申请书(2)企业人身意外保险承诺书(3)企业实习接受证明(4)家长签字(5)个人学习计划(6)按时缴交学费及杂费保证书三、考核方式1、学生实习考核内容与成绩比例：实习报告的完成情况占50%，实习单位证明占50%。（1）实习报告。对整个实习过程做出总结，字数为1000字以上。（2）实习证明。实习单位开具的实习证明。2、学生实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。四、实习学生管理1、在实习过程中，积极与指导老师保持联系，对于实习过程中遇到的问题，应及时向指导老师请教，及时解决。2、实习期间个人不得随意终止实习，若有不符合实习要求的情况或其他问题要积极与学校取得联系或由实习指导老师解决。8附件3：2011级商务管理（会展策划与管理）专业实训/实习指导教师与学生名单管理系实习分组名单0925.xls管理系2013年9月23日