2011级教育技术学专业本科培养方案

您现在的位置：首页培养方案2011级培养方案正文阅读数：6次物理科学与工程技术学院2011级教育技术学专业本科培养方案1、专业培养目标：本专业培养能够在新技术教育领域从事教学资源和教学过程的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科专门高级人才，包括各级师范院校和中小学信息技术类课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术、教育资源与教育软件设计与开发、新闻影视编导技术型人才。2、专业培养要求：本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练，掌握教学设计、数字媒体、新技术教育应用方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握教育技术学科的基本理论和基本知识。2.掌握教学资源与过程分析、设计、管理、评价的方法和技术。3.具备教学媒体(多媒体课件、网络课程、网络教学平台与资源库、数字教学视频等)制作的基本能力。4．掌握数字媒体技术、网络、数据库、影视等技术等在教育中的具体应用知识与技能。5.熟悉国家关于教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规。6.了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态。7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。3、主干学科、主要课程和主要实践环节主干学科：教育学、计算机科学与技术主要课程：高等数学、大学物理及实验、电子技术基础与实验、计算机网络、多媒体课件设计与制作、多媒体应用技术、电视教材编导与制作、面向对象程序设计、图像处理技术、数据库原理与应用、C程序设计、计算机动画、网络工程设计与实践、摄影技术、教育技术学导论、信息技术与课程整合、教学设计与学科教学论、专业英语等。主要实践性教学环节：专业见习、专业实习、毕业设计、各门课程的实验实践教学等。主要专业实验：多媒体课件设计与制作实验、C程序设计实验(或者计算机二级)、网络工程设计与实践实验、计算机网络实验、电视教材编导与制作实验、网络课程设计与开发实验、多媒体应用技术实验、面向对象程序设计实验、计算机动画实验、图像处理技术实验、影视后期制作实验、摄影技术实验等。4、毕业合格标准（1）符合德育培养目标要求。（2）学生最低毕业学分为172.5学分，具体学分要求见附表1。（3）符合大学生体育合格标准。5、修业年限和授予学位修业年限：4年，可在3—6年内完成。授予学位：理学学士学位。6、物理与信息科学系2010级教育技术学专业本科各类课程学分数和学时分配表（见附表1）7、物理与信息科学系2010级教育技术学专业本科必修课教学进程计划表（见附表2）8、主要课程简介9、物理与信息科学系2010级教育技术学专业本科选修课教学进程计划表（见附表3）附表1物理科学与工程技术学院2010级教育技术学专业本科各类课程学分数和学时分配表课程类别最低毕业要求学分其中占总学分比例（%）课时占总课时比例（%）理论教学学分实践教学学分公共必修课36+(10.5)36+(6.5)(4)26.9611+(269)34.4教师资格课程必修课12936.91876.7选修课3301.7511.8小计151238.72388.5通识课程必修课161249.32729.7选修课1100.6170.6小计171349.828910.3专业课程必修课60372334.881629.1限选课2519614.542515.2任选课9635.21535.5小计94623255.5139449.8合计162+(10.5)122+(6.5)40+(4)1002532+(269)100注：实践教学占总学分的25.5%。附表2物理科学与工程技术学院2011级教育技术学专业教学进程计划表（一）课程类别课程代码课程名称学分/课时开课学期及学分/周课时分配(实践性教育活动只写学分数，每学期约17周)考核方式和学期应修学分共计讲授实践一二三四五六七八考试考查公共必修课程GBB170101马克思主义基本原理2.5+(0.5)/42+(9)2.5/42(0.5)/(9)3/346.5GBB170201-02毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论5+(1)/85+(17)5/85(1)/(17)3/33/33,4GBB170301中国近现代史纲要2/342/342/2GBB170401思想道德修养与法律基础2.5+(0.5)/42+(9)2.5/42(0.5)/(9)3/3GBB170501形势与政策(2)/(128)(2)/(128)每学期集中授课,考查，毕业学期选课、录成绩GBB040001-04大学英语16/27216/2724/44/44/44/42,41,3GBT130001-04公共体育8/1368/1362/22/22/22/221GBT000012安全教育(1.5)/(24)(1.5)/(24)每学期第一周和最后一周上课，每学期3节，毕业学期选课、考查、录成绩GBT000008大学生职业发展和就业指导(2)/(38)(2)/(38)每学期集中授课，毕业学期选课、考查、录成绩GST000001公益劳动(1)/(8)(1)/(8)每学期1次，毕业学期选课、考查、录成绩GBT000011军训与国防教育(2)/(36)(1)/(36)(1)/(2周)第一学期上课、选课、考核、录成绩公共必修课小计36+(10.5)/611+(269)36+(6.5)/611+(226)(4)/(43)教师必JBB140001心理学3/513/513/312资格课程修课JBB140002教育学3/513/513/3JBB073502信息技术教育的理论与方法2/341/171/172/36JSB073503教学设计与学科教学论3/512/341/173/34JSB140001师范生综合教学技能1/2周1/2周1选修课从全校教师教育类选修课中选修3通识课程必修课TBT060001计算机一级4/682/342/344/416TBT060002计算机二级(C语言)5/853/512/345/5TBT140001大学生健康教育2/342/34从全校健康教育课中选修TBT010001普通话（师范类）2/342/34从全校普通话课程中选修TBT010101大学语文2/342/34从全校大学语文课中选修艺术类1/171/17从全校艺术类通识课中选修选修课从全校通识类选修课中选修1注：1.括号内的课时数不列入每学期课时和总课时数，有括号的学分不收费。2.课程名称打有*号的为核心课程。物理科学与工程技术学院2011级教育技术学专业教学进程计划表（二）课程类别课程代码课程名称学分/课时开课学期及学分/周课时分配(实践性教育活动只写学分数，每学期约17周)考核方式和学期应修学分共计讲授实践一二三四五六七八考试考查专业必修课程课堂教学ZBB050105－06高等数学C*(Ⅰ)(Ⅱ)8/1368/1364/44/41.248ZBB050202线性代数B2/342/342/21ZBB073510教育技术技能训练与评价2/341/171/172/22ZBB073509色彩构成与平面构成3/512/341/173/33ZBB070001-02大学物理A(I)(II)8/1368/1364/44/42、3ZBB070003大学物理实验2/342/341/11/12、3ZBB073501教育技术学导论*3/513/513/31ZBB073504电视教材编导与制作*4/683/511/174/45ZBB073505多媒体技术与应用*4/683/511/174/44ZBB073506多媒体课件设计与制作*4/682/342/344/44ZBB073507计算机网络*4/683/511/174/45ZBB073508面向对象程序设计*4/682/342/344/46课堂教学小计48/81637/62911/1879/911/118/88/88/84/4实践性教育活动ZSB073001专业见习1/2周1/2周1/2周12ZSB073003教育实习5/10周5/10周5/10周ZSB073004毕业论文6/12周6/12周6/12周实践性教育活动小计12/24周12/24周合计必修课总学分、每学期学分126+(10.5)99+(6.5)27+（4）必修课总课时、每学期课时1954+(269)1714+(226)240+（43）必修课考试门数必修课考查门数注：1.括号内的课时数不列入每学期课时和总课时数，有括号的学分不收费。2.课程名称打有*号的为核心课程。附表3物理科学与工程技术学院2011级教育技术学专业教学进程计划表（二）课程类别课程代码课程名称学分/课时开课学期及学分/周课时分配(实践性教育活动只写学分数，每学期约17周)考核方式和学期应修学分共计讲授实践一二三四五六七八考试考查专业限选课程专业通修课程ZXB073001摄影技术*2/511/341/172/3414ZXB073002CorelDRAW2/341/171/172/25ZXB073003平面动画制作*2/511/341/172/35ZXB073004三维动画制作*3/512/341/173/36ZXB073005数字媒体设计3/513/513/33ZXB073006专业英语*2/342/342/27教育技术理论ZXB073017信息技术与课程整合2/341/171/172/2611ZXB073011远程教育2/342/342/27ZXB073010教育技术研究方法2/342/342/27ZXB073013教育心理学2/342/342/27ZXB073016中外教育史3/513/513/36数字媒体技术ZXB073014网络工程设计与实践2/511/341/172/36ZXB073015素描2/342/342/24ZXB073012网络课程设计与开发3/511/172/343/35ZXB073014教育测量与统计2/341/171/172/27ZXB073016数字影视特技与后期制作2/341/171/172/26专业任选课程ZRB073001电视新闻写作2/341/171/172/279ZRB073002数据库原理与应用4/643/481/164/45ZRB073003中小学信息技术教学法2/341/171/172/25ZRB073004中学物理教学法2/341/171/172/25ZRB073005音响技术与实验3/482/361/123/38ZRB073006网络游戏编程2/341/171/172/27ZRB073007AutoCAD图形设计3/512/341/173/37说明：专业通修课程要求每位学生都选;教育技术理论方向与数字媒体技术方向的课程由学生根据自身情况选课;教育技术理论方向与数字媒体与技术方向的课程多于13学分时可计入专业任选课程.注：1.括号内的课时数不列入每学期课时和总课时数，有括号的学分不收费。2.课程名称打有*号的为核心课程。主要课程简介主要课程简介课程名称：高等数学C（I）（Ⅱ）（CollegeMathematics）课程代码：ZBB050105－06学分：8授课时数：136主要内容：高等数学是教育技术学专业的基础必修课，通过本课程的学习，使学生熟练掌握函数与极限、微分学、不定积分、定积分、空间解析几何和矢量代数、多元函数微分学、重积分、无穷级数、曲线积分、矢量分析初步，以及广义积分和含参变量积分等内容。使用教材：同济大学数学系高等数学（第三版、上下册）北京：高等教育出版社2001．参考书目：陈克西高等数学复习资料北京：科学出版社2000．考试方式：闭卷考试课程名称：大学物理A（I）（Ⅱ）（Collegephysics）课程代码：ZBB070001-02学分：8授课时数：136主要内容：使学生掌握必要的普通物理学的基本概念和基本原理，培养学生分析问题，解决问题的能力，使学生养成尊重科学、实事求是的物理思想，其中主要有力学、运动学和电学方面的知识，为今后专业课的学习提供所需的物理知识。使用教材：马文尉普通物理学（第二版）北京：高等教育出版社2001．