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长宁区2011年初三理化教学质量调研试卷（化学部分）可能用到的相对原子质量：H-1、C-12、O-16六、单项选择题（共20分）27、生活里常见的变化中只发生了物理变化的是———————————————————（）A、煤气燃烧B、粉碎纸张C、食物腐败D、燃放焰火28、物质名称与化学式不相符合的是———————————————————————（）A、汞：HgB、甲烷：CH4C、硝酸：HNO3D、胆矾：CuSO429、属于氧化物的是——————————————————————————————（）A、氧气B、臭氧C、干冰D、液态氧30、氢元素以游离态形式存在的物质是——————————————————————（）A、H2B、H2CO3C、C3H8D、KOH31、分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。某同学用下表所示的形式对所学知识进行分类（甲与乙、丙是包含关系）。下列分类中不正确的是—————————————————()选项ABCD甲碳单质构成物质微粒有机化合物常见的碱乙、丙金刚石、石墨分子、原子甲烷、乙醇烧碱、纯碱32、用氯酸钾可以制得较纯净的氧气，其中氯元素的化合价是—————————————（）A、-1B、+1C、+3D、+533、水通电会产生氢气和氧气，不能说明的是———————————————————（）A、水是由氢元素和氧元素组成B、水通电发生了化学变化C、氢气在氧气中燃烧生成水D、水发生了分解反应34、下列符号中表示氧分子的是——————————————————————————（）A、OB、2OC、O2D、O335、下列对物质的性质描述不正确的是———————————————————————（）A、常温下金属都是液态B、活性炭具有很强的吸附性C、一氧化碳具有毒性D、氢氧化钠溶液具有腐蚀性36、两种互为同素异形体的物质是—————————————————————————（）A、氧气和二氧化锰B、红磷和五氧化二磷C、碳60（C60）和石墨D、双氧水和水37、纸火锅在一些地方悄然兴起，纸火锅的材料是普通的纸，使用时不会点燃的原因是—（）A、纸火锅里的汤使纸与空气隔绝B、纸火锅被加热时纸的着火点升高了C、纸火锅的纸不是可燃物D、纸火锅里的汤汽化吸热，使温度达不到纸的着火点38、科研人员在20℃，1个大气压和其它一定的实验条件下，给水施加一个弱电场，水就可以结成冰，称为“热冰”。下列说法正确的是————————————————————（）A、干燥氧气B、测定溶液pHC、量取9.0mL液体D、向试管中滴加液体100mL9.0mL进气浓硫酸镊子pH试纸A、“热冰”与水的化学性质不同B、结成“热冰”后，分子停止运动C、“热冰”在任何条件下都不会熔化D、“热冰”是纯净物39、某无色溶液用酚酞试液检测，发现无色酚酞变红，说明该溶液的pH为—————（）A、7B、=7C、7D、=340、“皮革奶”事件再次提醒我们要注意食品安全，下列加工方法安全的是——————（）A、食用小苏打作焙制糕点的发酵粉成分B、用塑料颗粒来制作珍珠奶茶中的“珍珠”C、用工业酒精勾兑水来生产低成本白酒D、用工业盐（含NaNO2）来做食品添加剂41、“神州七号”太空舱将利用NiFe2O4把航天员呼出的CO2与超氧化钾KO2反应生成K2CO3和O3，从而再由O3转化为O2。在该过程中NiFe2O4的质量和化学性质都不改变，则该过程中NiFe2O4是（）A、反应物B、生成物C、催化剂D、消毒剂42、下列实验操作正确的是————————————————————————————（）43、下表是四位同学的实验方案设计,其中不合理的是———————————————（）选项ABCD实验目的除去CO2中少量的CO清洗铁制品表面的铁锈鉴别氯化钠溶液和稀盐酸检验生石灰中是否含有碳酸钙方案通过氢氧化钠溶液加适量稀盐酸取样，加锌粒取样，滴加稀盐酸，将气体通入澄清石灰水44、25℃时向氯化钙饱和溶液中加入一定量的水后，下列关于该溶液的叙述正确的是————()A、溶质质量分数不变B、溶解度不变C、溶液的质量不变D、仍为饱和溶液45、3g某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则关于这种物质的组成描述正确的是——————————————————————————————————————（）A、该物质只含有碳元素和氢元素B、该物质中碳元素与氢元素的质量比为12：1C、该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素D、该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1：246、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是—————————————————————————————————()物质abcd反应前质量（g）1010102反应后质量（g）未测2212A、该反应是化合反应B、a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同C、d可能是催化剂D、反应后a物质的质量为3g七、填空题（共20分）47、通过初三的化学学习，我们已经知道：（1）氢氧化钙是一种常用的碱，我们还可以把它称为①（写俗名）。它在水中的溶解性随着温度的升高而②。（2）我们用化学式表示每一种纯净物。SO2是二氧化硫的化学式，则SO2表示的含义是（写出两种）③，④。SO2是生活中形成⑤的主要物质之一。（3）氢化钙(CaH2)固体可用于登山队员的能源提供剂，它和水反应生成氢氧化钙和氢气。则该反应的化学方程式为⑥。（4）今年3月11日，日本发生9级地震引发海啸。据报道，福岛第一核电站发生爆炸的原因之一是氢气和氧气发生了剧烈反应，则该反应的化学方程式为⑦，其中氧化剂是⑧。48、野炊活动过程会涉及许多化学知识的运用。某次野炊活动中，同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉（有效成份为碳酸钠）等物品。（1）携带过程中，小红不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了。小红利用所携带的物品将它们区分开来。小红选用的物品名称是①，判断依据是（现象、结论）②。（2）在“灶”上悬挂野炊锅时，小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度。这样做的原因可能③。A.使用焰心加热B.使用内焰加热C.使用外焰加热（3）烹煮牛肉西红柿汤时，为了解汤的咸味是否适宜，小春同学取锅中少量汤品尝。取少量汤进行品尝就可知道整锅汤咸味如何，是利用了溶液具有④（填一条特性）。（4）野炊结束时，小辉将铁锅洗干净后，用干布抹去铁锅表面的水珠。这样做的目的是⑤。49、从深海鱼油中提取出来的一种不饱和脂肪酸被称为“脑黄金”，它的化学式为C26H40O2。它由①种元素组成，其中1mol“脑黄金”中所含物质的量最多的原子是②；76.8g“脑黄金”的物质的量是③mol，其中所含氧的原子个数为④。50、右图是甲、乙两物质的溶解度曲线：（1）甲、乙两种物质溶解度相等时的温度为①℃。（2）60℃时，将100g甲物质加入150克水中，充分搅拌后，形成溶液的质量分数为②。（3）60℃时，将乙的饱和溶液降温至20℃时，以下描述正确的是③（填字母）。A、有乙物质的晶体析出B、乙的溶质质量分数不变C、乙溶液变为不饱和溶液D、乙的溶解度不变八、简答题（共20分）51、右图是制取某气体的装置，请根据要求回答下列问题：（1）写出图中编号的仪器名称：a①、b②（2）使用该装置制取气体，需满足的条件是③（用A~G表示）A、反应物是固体B、反应物是液体C、反应物是气体D、反应需要加热E、反应不需要加热F、制取的气体易溶于水G、制取的气体不易溶于水（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气就可以利用此装置，写出该反应的化学方程式④。制得的氧气还可选用⑤方法收集。（4）实验室还可用过氧化氢制得氧气。若要制得0.1mol氧气，需4%的过氧化氢溶液多少克?（写出相关的化学方程式⑥并列式进行计算⑦）。ab52、在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验：（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同）（1）一段时间后，可明显观察到实验Ⅱ的现象是①，；反应的化学方程式是②。（2）小组中的同学甲认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁的金属活动性强弱。他依据的实验现象是③。（3）乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序，原因是④；并在上述实验的基础上，补充了一个实验（右图所示），实现了探究目的。他们的实验设计是：X是金属⑤，Y是⑥溶液（写出化学式）。（4）在完成实验任务后，该小组又进行了深入的实验探究。他们向一定质量的稀盐酸中加入锌粉至过量。最后将所得的实验数据绘制成了图像（如右图）。请你帮助他们确定横坐标和纵坐标表示的量：若横坐标表示加入锌粉的质量，则纵坐标表示⑦A、氢气的质量B、溶液的质量C、稀盐酸的质量D、生成的氯化锌的质量分数53、小刚和小洁以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究。请填写以下探究过程中的内容。[提出假设]化学反应中，反应物的总质量与生成物的总质量①。[设计并进行实验]小刚设计的实验装置和选用的药品如图A所示。小洁设计的实验装置和选用的药品如图B所示。他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。[实验原理]装置A中发生的化学反应的方程式是②；装置B中发生的化学反应的方程式是③。[实验结论]小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等。小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等。你认为④的结论正确，请谈谈导致另一种结论错误的原因：⑤。[实验设计修改]请你帮忙完善实验装置的设计，使两位同学都能得出正确的结论。把你的想法记录在横线中。（描述的文字不得超过30字）⑥。ⅠⅡⅢm(Zn)