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《墨子》公输墨子（约前476～前390），名翟（dí），相传为战国时期宋国人，后长期住在鲁国，战国初期思想家、政治家、教育家，墨家的创始人。《墨子》原有71篇，现存53篇，是中国战国时期墨家学派的著作总集，一般认为，是由墨子的弟子及其后学在不同时期记述编纂而成，反映了前期墨家和后期墨家的思想。墨子宣传“非攻”“兼爱”等主张。读准下列字音：攻械木牒守圉郢都敝舆公输盘墨翟犀兕鼋鼍诎禽滑厘xièdiéyùyĭngyúbāndíxīsìyuántuóqūgŭ本文写了墨子从鲁国到楚国以后经过三个回合的较量，终于迫使楚王放弃攻宋的意图的故事。依据三个回合的较量，课文可划分为三个部分：从开头到“诺”为第一部分，写墨子以义相责攻宋行为。从“子墨子见王”到“必取宋”，为第二部分写墨子以智相责攻宋行为。从“于是见公输盘”到末尾，为第三部分，写墨子以技相较，阻攻宋行为。思路结构原文：公输盘为楚造云梯之械，成，将以(之)攻宋。公输盘：鲁国人，也写做“公输班”或“公输般”。民间称他鲁班。云梯：攻城时用来登城的器械。云，形容梯子很高。代词，这种；用，凭借；译文：公输盘给楚国制造云梯这样的器械，制成后，将要用（这种器械）攻打宋国。原文：子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。子墨子：指墨翟。前一个“子”是夫子（即先生、老师）的意思，是弟子们对墨翟的尊称；后一个“子”是一般古代男子名字后面的美称。之：代词，代指公输盘帮楚国做云梯攻打宋国这件事。起于鲁：于鲁起“起”是出发，动身的意思而：连词，不用翻译；译文：墨子听说这件事，从鲁国出发，走了十天十夜到达郢，见到公输盘。原文：公输盘曰：“夫子何命焉为？”何命焉为：（有）什么见教呢？“焉”与“为”合用，表示疑问语气。夫子：古代对人的尊称；译文：公输盘说：“你有什么见教呢？”原文：子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之”希望借助，依靠译文：墨子说：“北方有一个侮辱我的人，希望依靠你去杀了他。”原文：公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”通“悦”，高兴，愉快；敬辞，请允许我奉送；译文：公输盘不高兴。子墨子说：“请允许我奉送（给您）十金。”原文：公输盘曰：“吾义固不杀人。”坚守道义从来，本来；译文：公输盘说：“我坚守道义，从来不杀人。”原文：子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。”说之：解说这件事；从：在；译文：墨子站起，再次拜谢，说：“请允许我解释这件事。我在北方听说你制造云梯，将要用（这种器械）攻打宋国。”原文：宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，（损失）杀所不足而争所有余，不可谓智。何罪之有:有什么罪呢？即“有何罪？”倒装句。有余于地：土地有余；不足于民：人民不足；杀所不足而争所有余：损失不足的而争夺有余的。意思是牺牲百姓的生命去争夺土地。谓：说；译文：宋国有什么罪呢？楚国土地有余可是人民不足，牺牲百姓的生命去争夺土地，不能说是明智的（做法）。原文：宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。仁：对人亲善，友爱；知而不争：知道这道理而不向楚王据理力争。意思是不劝阻楚王。忠：忠心，忠诚；知类：明白事理；译文：宋国没有罪却攻打它，不能称作是仁爱的举动，知道这道理而不向楚王据理力争，不能称作是忠心的行为。劝阻却达不到目的，不能说是坚强。情理上不杀少数而杀多数，不能说是明白事理。原文：公输盘服。子墨子曰：“然，胡不已乎？”服：被说服；无言以对；胡：然：但是；为什么；已：停止；译文：公输盘被说服。墨子说：“但是为什么不停止攻宋呢？”原文：公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”既已：已经；之：代词，代指这件事；译文：公输盘说：“不可以，我已经把这件事报告楚王了。”原文：子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。”见：引见；于：向；原句语序应为：胡不于王见我？译文：墨子说：“为什么不向楚王引见我？”诺：答应的声音，可译为“好吧。”原文：子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；”今有人于此：语序应为：今于此有人；文轩：文，彩饰；轩，有篷的车；敝舆：破车；译文：墨子拜见楚王，说：“现在在这里有个人，舍弃他的彩饰有篷的车，邻居有辆破车却想要偷窃它；”原文：舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人？锦绣：华丽的衣服；褐：粗布衣服；粱肉：指好菜好饭；为：是；何若：什么样的；译文：舍弃他华丽的衣服，邻居有粗布衣服却想偷窃；舍弃他的好菜好饭，邻居有糟糠却想偷窃，这是什么样的人呢？原文：王曰：“必为窃疾矣。”译文：楚王说：“一定是有偷窃病啊。”表判断，可翻译为“是”。为:原文：子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。”犹…之与…也：好像…同…相比；译文：墨子说：“楚国的土地方圆五千里，宋国的土地方圆五百里，这好像彩饰有蓬的车同破车相比。”原文：荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富。云梦：犀兕：犀，雄性的犀牛；兕：雌性的犀牛；楚国的大泽；译文：楚国有云梦大泽犀兕麋鹿布满这里，长江、汉水里的鱼鳖鼋鼍多得天下无比。原文：宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。所谓：所说的；雉：野鸡；鲋鱼：一种像鲫鱼的小鱼；译文：宋国是所说无野鸡野兔的地方，这好像好饭好菜同糟糠之食相比。原文：荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。长松：高大松木；译文：楚国有高大松树、文梓、黄楩树、樟树（等高大树木），宋国没有大树，这好像锦绣服装同旧短粗布衣服相比。原文：臣以王吏之攻宋也，为与此同类。以…为…：认为……是……；王吏：指楚王所派攻宋的官吏；之：主谓之间的助词，不用翻译；此：这，指上面所说的舍文轩、窃敝舆等；译文：我认为楚王派官吏攻打宋国，是和这些相类似。原文：王曰：“善哉，虽然，公输盘为我为云梯，必攻宋。”善哉：好呀；虽然：虽然如此；译文：楚王说：“好呀，虽是这样，公输盘为我制造云梯，一定要攻打宋国。”原文：于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。带：衣带；堞：木片；译文：于是召见公输盘，墨子解下衣带作为城堡，用木片作为（防御）器械。原文：公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。九：表示次数多，古代“三”“九”常有这种用法；机变：巧妙的方式；距：通“拒”，抵御，防御；译文：公输盘多次用了攻城的巧妙战术，墨子多次抵御了他。原文：公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。圉：通“御”，抵挡；译文：公输盘的攻城器械用尽了，（可是）墨子的守卫抵挡的（方法）有剩余。原文：公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”诎：通“屈”，理屈；而：转折连词，可是；所以：用来……的方法。和现代汉语里用来表示因果关系的连词“所以”不同。译文：公输盘折服，可是说：“我知道用来抵御你的方法了，我不说。”原文：楚王问其故。译文：楚王问其中的原因。原文：子墨子曰：公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。乃：于是；译文：墨子说：公输先生的意思，不过是想要杀了我。杀了我，宋国不能防守，于是可以进攻了。莫:表否定.原文：然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。寇：入侵；译文：然而我的弟子禽滑厘等三百多人，已经手持我（制造）的守卫抵挡器械，在宋国的城墙上等待着楚国的入侵。原文：虽杀臣，不能绝也。虽：即使；绝：尽，在这里用作动词，是“杀尽、杀光”的意思。译文：即使杀了我，也不能（杀）尽（宋的守御者）。原文：楚王曰：善哉。吾请无攻宋矣。请：敬词，不用翻译。译文：楚王说：好啊，我不进攻宋国了。下面各句中“为”字的用法与例句加点的“为”字的用法相同的一项是（）例：公输盘为我为云梯。A．公输盘为楚造云梯之械B．吾从北方闻子为梯C．必为有窃疾矣。D．子墨子解带为城。A用现代汉语翻译下列句子。⒈荆国有余于地而不足于民。⒉义不杀少而杀众，不可谓知类。⒊臣以王吏之攻宋也，为与此同类。楚国土地有余而人民不足。坚持合宜的道德、情理，不杀一个人，却去杀更多的人，不能说是明白事理。我认为大王派遣将官去攻打宋国，正和那患偷窃病的人是同一类型的。阅读全文，解决下列问题：1、本文矛盾的双方是谁？主要人物是哪一位？墨子前往楚国的目的是什么？本文矛盾的双方是墨子和楚国的公输盘、楚王。主要人物是墨子。他前往楚国的目的是劝阻楚王攻打宋国。2、墨子采用怎样的方式劝阻楚国攻宋的？（三个步骤）墨子劝阻，可分为三个步骤：使公输盘理屈词穷；使楚王理屈词穷；模拟攻守，击败公输盘，使楚王放弃攻宋。分析1—12自然段：1、文中那一句话交代了事件的起因？公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。2、文中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么？反映了墨子怎样的心态？几个动词是“闻”“起”“行”“至”。这一连串动词反映了墨子焦急的心态。3、墨子见到公输盘，就请他帮助自己去杀人，而且进一步说可以献金，其真正的意图是什么？真正的意图在于步步激怒公输盘，逼使他说出“吾义固不杀人”一类的话来，因为墨子料到公输盘虽然正在积极准备血腥的战争，但表面上必然会装出坚持正义的样子。公输盘果然中计。4、墨子抓住公输盘“吾义固不杀人”一语，怎样反驳他的“义”？首先指出“宋何罪之有”，然后指责攻宋的不智。同时批评攻宋的不仁。结论：公输盘的“义”是“不杀少而杀众”，是更大的不义。5、“公输盘服”此时公输盘真的服了吗？他取消攻宋的计划了吗？没有真的服，只是默认了攻宋的不义。，他没有取消攻宋的计划，只是狡猾地将责任推给了楚王。6、问题没有真正解决，墨子会善罢甘休吗？从文中哪一句话可以看出？没有善罢甘休，从“胡不见我于王”可以看出来。从此处，我们可以看出墨子的勇敢和果断。分析13-16自然段：1、墨子见到楚王，先举了一个什么例子？目的是什么？“今有人在此……邻有糟糠而欲窃之”目的是诱使楚王自然而然地说出“必有窃疾矣”之类的话来。2、墨子怎样借助楚王的推断说服楚王的？通过对比和类比。首先拿楚国的土地、物产和宋国的土地、物产比较。然后把“王吏攻宋”的行为与“有人”的行为进行类比，说明楚之攻宋是像患了偷窃一类的毛病，暗喻攻宋不智，实无必要之意。楚王是否承认墨子的道理？是否因之取消了攻宋的计划？楚王承认了墨子说的有道理。这从“善哉”一语可以看出。但并未因此取消攻宋的计划，反而把球又踢到了公输盘及其所研制的云梯面前，而且态度坚决地表示“必取宋”。分析17-22自然段：1、楚王把攻宋的希望寄托在公输盘及其所研制的新式武器上面，那么，双方又进行了怎样的较量呢，结果怎样呢？模拟攻守，公输盘与墨子进行较量，公输盘“九设”机变，墨子“九距”，结果“公输盘之攻械尽而墨子之守圉有余”。2、“公输盘诎”说明了什么？说明不论在道义较量上还是战术较量上，公输盘已全面失败。3、“吾知所以距子矣，吾不言”一句反映了公输盘怎样的心理状态呢？公输盘两战皆败，已经恼羞成怒，动了杀机。4、在危急关头，墨子有什么表现？胸有成竹，镇定、沉着。以“吾知子之所以距我，吾不言”针锋相对。5、墨子揭露了公输盘“不言”的内容，请问是什么？“杀臣，宋莫能守，乃可攻也。”6、墨子是否彻底慑服了楚国君臣？为什么？是。墨子最后向楚王摊牌：自己的弟子已经协助宋国加强了防备，已持“守圉之器”而待“楚寇”。这就彻底打破了楚国君臣妄图依仗新式武器攻取宋国的意图，不得不取消攻宋的计划。至此，墨子取得了全面的胜利，达到了阻楚攻宋的目的。墨子的劝说艺术特点：墨子的劝说技巧表现在哪几个方面？1、根据不同的对象，采用不同的方式激怒公输盘，五个“不可谓”，正义言辞；委婉劝说楚王，三次夸饰楚国，在取悦对方的同时置对方于理亏的境地。2、逻辑性强。主要表现在劝阻楚王时，巧用类比和对比，环环相扣，无懈可击。3、先发制人，保持主动。7、体会全文，思考墨子阻楚攻宋，是否仅靠锋利巧妙的言辞？不是，除此之外，更重要的是靠墨子的技艺和宋国的战备。由于有实力作后盾，墨子的话才更有力量，才更有取胜的把握。总结全文：文中的公输盘具有怎样的性格特点？既好名，又好利，既要为楚国制造云梯攻打宋国，争取楚王宠信，又要标榜自己有“正义感”。小结文章