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英语备考学案：高考短文改错破解秘籍高考短文改错满分为10分，分数不多但是每一分都很关键。很多同学在做此题时会遇到以下几点困惑：第一、拿过题来不知如何下手；第二、特别是在读不懂文章的时候，或丢掉不做或草草了事，得分率很低。面对以上两个主要困惑，笔者认为从有效掌握解题思路和熟悉出题规律，以及破解题目关键两大处入手，此类题目就会迎刃而解，为你高考的成功之路再添一股强有劲的动力。一、解题思路（三步解题法）：第一步、快速浏览全文，把握文章的主要时态、人称及文章的主旨大意，顺便标记自己一眼就能看出的错误。第二步、细读文章的每一句话。一般要结合文章的前后句以及出题规律来做题。第三步、代入已经修改完成的答案通读全文，看其是否通顺。注意：在修改过程当中，一定要相信自己的第一感觉。即一般来说，第一次填写的答案正确率比较高，没有十足地把握不易轻易改正！二、出题规律以及破解关键：高考短文改错出题人一般会在以下八个方面进行出题。掌握出题规律之后做题便会事半功倍！1.动词：（1）主要考察能力：时态、主谓是否一致、固定搭配。（2）出题形式：①时态混用ie,Thenthetroublestarted.Wecannotopenthedoor.Soweaskedthepolicemanforhelp.讲解：很显然此句子主时态是一般过去式，因此应把can改为could。②主谓不一致ie,TherewereafootballgameonTVlastSaturdayevening.讲解：原句中afootballgame决定了谓语动词必须用单数，所以应该把were改为was。③固定搭配ie,Ihavegivenupsmoke.Thedogdoesn’tlikethesmell.讲解：giveupdoingsth。因此动词smoke应该改为smoking。2.名词：（1）主要考察能力：单复数混用。（2）出题形式：单复数混用ie,Helenisseventeenyearold.Sheisverybusy.讲解：“年龄多大了”应该为复数形式，应此应该把year改为years。注意：代词单复数混用类似。ie,Asforafriendship,wecanreadilyfindtheminourclassmatesandotherpeoplearoundus.讲解：显然因该把them改为it，指代前面提及的friendship。此句话意思是“就友谊来说，我们可以很容易地从我们的同学和周围的人中找到。”3.形容词/副词（1）主要考察能力：两者之间是否混用。（2）出题形式：形容词与副词混用。即该用形容词的地方原文用了副词，该用副词的地方原文用了形容词。①副词代替正确形容词出现在文章当中ie,Duringthefootballseason,Helenismuchbusierthanusually.讲解：很明显“与平时相比较更忙”，因此需要把usually改为usual。②形容词代替正确副词出现在文章当中ie,Asthetimeclockshowedoneminuteandforty-twosecondsleftinthegame,shebegancheeringexcited,“Comeon-getgoing!”讲解：原文意思是说比赛还剩一分四十二秒时，她开始兴奋地叫道-----，显然应把excited改为excitedly，用来修饰动词cheer。4.介词（1）主要考察能力：（特别是与动词的）固定搭配。（2）出题形式：①介词省略ie,I’msurtyouwillgetridthesorrowandunhappinesscausedbythedisaster.讲解：getridof是固定搭配，意思为“摆脱，除去”②介词多余ie,MywifeisalsohappybecauseofIhavegivenupsmoking.讲解：这里显然示对becauseof与because用法的辨别区分。前者不能接句子，而后者充当连词可以接句子。所以应该把of去掉。③介词用错(一般为固定搭配)ie,Ipickoutherfalsehairandsaid,“Don’tbesad,Miss.”讲解：pickout应该为pickup。pickout挑选的意思；pickup捡起的意思。5.连词（1）主要考察能力：前后两句话之间的衔接关系。常考三种关系：but转折and并列because原因①ie,Oneday,mywifeandIwentshoppingatastore.Wedrovethecarbutwehadalotofthingstobuy.讲解：显然原文中所要表达的意思是“我们开车去的原因是因为我们要买好多东西”，所以应该把but改为because/as/for。②ie,Chattingonline,studentscanmorefreelyexpresstheirfeelingsandopinions,butimprovetheirEnglishiftheyaretalkingwithnativespeakers.讲解：原文表达的意思是“通过网上聊天，学生能够更加轻松自由地表达自己的想法和观点，并且如果他们同外国人交谈，能够提高他们的英语水平。”所以前后句之间是并列关系，因该把but改为and．6.句式（1）主要考察能力：常考that与what或which/how与what之间的转换。（2）出题形式：①ie,Sheneverhasenoughtimeforthatshewantstodo.讲解：原文意思是“她没有足够多的时间来做自己想做的事情”，很明显应该把that改为what。注意：这一形式是改错常考点。②ie,WeChinesepeoplehavealwaysbeenconcernedaboutwhichhashappenedinyourarea.讲解：原文中需要一个连接词承接前后连个句子，这个连接词充当beconcernedabout引导宾语从句中的主语，所以应该把which改为what。7.冠词（1）主要考察能力：句中冠词是否多余（2）出题形式：①冠词多余ie,IsatinthefrontoftheTVat7o’clock,whenthegamejustbegan.讲解：区分infrontofsth和inthefrontofsth。解决这个问题记住一句顺口溜就可以了“有the是内无the是外”，即inthefrontofsth显然是指在事物(sth)内部空间的前面，比如说Iprefertotravelinthefrontofthecar.(我愿意坐在汽车的前面)；而infrontofsth是指事物(sth)外部空间的前面，比如说thecarstopsinfrontofthehouse(汽车停在房前)。因此原文中应该把the去掉。②冠词遗漏ie,Aswealllefthomeatearlyage,wemetlotsofproblemsinourdailylife.讲解：atan----age固定搭配词组，表示“出于---年龄”，比如说atanearly/tenderage，可以翻译为“很小/年幼的时候”8.代词（1）主要考察能力：代词是否多余，以及与反身代词之间的混用。（2）出题形式：①代词多余ie,Don’tloseyourheart.Withthehelpofthepeopleallovertheworld,I’msureyouwillgetridofthesorrowandunhappiness.讲解：loseheart：becomediscouraged泄气；丧失勇气；而loseone’sheart（tosb/st）：fallinlove爱上；钟情于。原文意思很明显是“别泄气”。所以应该把your去掉。一字之差，离题千里。②代词混用ie,Wewerelivinginabigfamily.Wetreatedeachotherasbrothersandsisters.Ifanyoneofthemhadanydifficulty,theotherwouldhelphimorherout.讲解:原文意思是说“我们生活在一个大家庭之中，彼此间相处如同兄弟姐妹。如果我们之中谁有困难，其他人就会帮助他/她解决困难。”所以应把them改为us;把other改为others。注意：theother表示两者之中“另一个”；theothers表示在一个范围内的其他全部。如图所示：③代词遗漏ie,Ateachercouldmakeclasseslivelyandinteresting.讲解:应该在classes前加his，表示“使他的课堂生动有趣”。3年寒窗苦读不如只学3天!2011中高考英语,火箭式提分有秘方!高考、中考英语高分的秘诀：不注意的细节和模棱两可处的处理和词汇辨析能力(需有专业老师帮你汇总,自己仅背3600词对考高分用处不大)是关键.全新的单选技巧，将避开语法的干扰，平均轻松提高5分！彻底解决完型“一错错一串”和“发挥不稳定”两大难题。平均提高6分！不读文章直接做题，准确率70%以上；只读一遍，准确率达到90%！解决同学们“做题慢、浪费时间”和“准确率低”等困难。平均提高8分！核心教案65%出自吴老师（男,英文名Peter）9年教学经验，35%参考了育才、实验、2中、新东方、飞跃、哈师大附中、大连8中等系统教案或试题，并配套全国历届中、高考真题和育才、实验、2中等名校的各类试题，更全面、更概括、更系统。一处学习，以一顶十！在他这里，一天提高几十分的弟子，竟然比比皆是！而且几乎他是辽宁省仅有的能做到“当堂上课，当堂提分”的非在职家教专家哦！一名学生感触颇深：吴军老师水平就是不一样，做几千道几万道题，都不如吴军老师一句话来得直接！成绩马上看的见,讲完后,马上拿高考真题或模拟题验证!也欢迎自己带题进一步验证!3年寒窗苦读不如只学3天!很多让学校老师，品牌家教机构和家长都束手无策的英语“落后分子”，经过吴军老师的指点，竟然95%以上的人都能取得中考110分以上、高考110-130分的好成绩，让人不得不感叹吴军老师《英语高分密码》系统教案有着神奇的效果！“学什么、怎么学”，“考什么、怎么考”是核心主题！在他这里，孩子将捕捉到必考点的主、次主体特征，实现考点定向；通过考点全诊断，找出考生考点漏洞，实现对考生定向；最终达到考点和考生双向定向，即备考有针对性。利用独创的解密系统，对思维和记忆规律进行解码；结合辽宁省内一线特级教师多年经验形成的教案库，信息化归纳高考命题规律，对高考考点和命题规律进行解密；让考生解密高考，实现知识和思维双向解密，达到科学备考。通过10-20次课及三步骤四部分系统训练，能够快速让学生“抓考点记考点”，并形成良好的记忆习惯，用最短的时间记最多的考点，迅速提分。四部分有机结合，环环相扣，形成一整套提分系统，做到真正定向解密备考。吴军高端一对一英语家教为每位VIP学员提供量身打造的个性化提分方案，一本、二本不再是梦！2011年高考全托文化课培训现在高二的你，是否也感觉到了高考的压力。但是因为种种原因（学校，同学，老师等人际关系；学艺术，学体育等等），你的成绩总是摇摇欲坠，令人担忧。我们为有各种问题而不能很好地继续在学校完成高三学习的同学提供另外一种学习环境。我们根据你的特点，制定学习计划。我们拥有轻松的学习氛围，我们提供一对一的VIP教学辅导；我们用更融洽的方式沟通，为高考打下坚实基础。学习形式：(全日托管)，招生对象：1：艺术；2：体育生；3：在学校学习毫无效率的同学；4：因各种原因离开学校而想参加考高的同学。学生全天在我部上课，根据孩子情况，制定学习计划。一对以辅导教学。欢迎家长咨询！“当时学习，当时提分”的超实战家教！抚顺2中的徐金良同学,来时成绩是71分左右,2009年高考成绩为117分;沈阳4中的刘洪鹏同学来时成绩是46分,2009年高考成绩为100分;黑山1中的高三刘璐同学来时成绩是50-70分,2010年高考成绩为113分！……………………….孩子从小学开始，学习