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注意事项：1、请把试卷结尾处的答题卡下载到本地计算机上。2、把答案填写到答题卡对应的题号下，答案必须以附件的形式上交，否则，视为无效答案。一、判断题1.古代传记类散文教学必须要凸显人物，首先要紧紧抓住传主形象；古代传记类散文教学必须要凸显人物，还要好好研究作者。A、对B、错2.在传记类散文教学中，教师要看重古汉语词汇、语法教学，忽略文本丰富的“人文内涵”和作品的完整性。A、对B、错3.高中古代传记类散文教学的一个重要目的，就是领会传主的精神实质，进而探讨文本反映的人生价值和时代精神，在潜移默化中达到人格教育的目的，实现国家民族的牢固凝聚与长期强盛。A、对B、错4.词语运用测试内容包括近义词的辨析能力和词语的正确使用能力。A、对B、错5.由于我国方言区的语音差异很大，语音的考查不但要求识记字音而且要求拼写。A、对B、错6.教育叙事所叙的教育现象必须具有一定的启发性，蕴含一定的教育思想和教育理论，具有一定的启发和教育作用。A、对B、错7.文学类文本与实用类文本在能力层级上的要求完全一致，具体测试内容也完全相同。A、对B、错8.同一篇文章被选编为教学文本时，因其所处时代、编选版本、所在学段、单元及单元内组合篇目的不同，学生从此篇课文中学习的内容差异性很大。A、对B、错9.同一题材的诗歌呈现出的格调也相同。A、对B、错10评价的根本目的是为了促进学生语文素养的全面提高。A、对B、错11.高中语文模块学业评价属于标准参照性测试，可以随意提高、扩大其评定的范围和标准。A、对B、错12.必修模块考评试卷应以“积累与运用”、“阅读与鉴赏”、“表达与交流”作为考查的基本板块。A、对B、错13.陈述性知识是关于“是什么”的知识，它是人们对事物的状态、内容、性质等的认识。A、对B、错14.语文教学的目标不光是认识语言，而是要运用语言，不是培养“谈论语言”的人，而是“运用语言”的人。A、对B、错15.程序性知识是关于“做什么”、“怎么做”的知识，它是人们关于活动的过程和步骤的认识。程序性知识对学生的发展作用不如陈述性知识大。A、对B、错16.策略性知识是关于学会学习的知识，即如何确定“做什么”、“怎么做”的知识。它的特点是通过反思评价达到“元认知”的目的。A、对B、错17.试题不是考查语言文字知识，而是考查学生运用语言文字的能力。A、对B、错18.评价应充分发挥甄别和选拔的功能。A、对B、错19.评价应以课程目标为基准，面向全体学生；提倡评价主体的多元化；评价应注意必修课和选修课的联系与区别；评价应根据不同的情况采用不同的方式。A、对B、错20.有的试题考的就是陈述性知识，比如字音字形题。有的试题考的是运用多种知识解决问题的能力，比如仿写句子。A、对B、错二、单项选择题21.“斗”是我国的一种量器，人们也常借用它来形容事物的大或小。下列句子中的“斗”，用于形容“小”的一项是（）。A.李白斗酒诗百篇。B.他身居斗室，笔耕不辍。C.我斗胆地说一句：“这件事您做错了”D.著名学者钱钟书学富五车，才高八斗。22.教育科研工作的首要环节，也是关键的环节是（）A.材料的收集B.课题的选择C.理论的学习D.书籍的阅读23《教育研究》、《教育评论》、《教育理论与实践》、《教育研究与实验》等等，属于A.情报性期刊B.事业性期刊C.学术理论性期刊D.普及性期刊24由中国人民大学书报资料中心编选《复印报刊资料》（月刊）属于A.情报性期刊B.事业性期刊C.学术理论性期刊D.普及性期刊25.《中国成人教育》、《人民教育》、《北京教育》等期刊属于A.情报性期刊B.事业性期刊C.学术理论性期刊D.普及性期刊26《父母必读》等期刊属于A.情报性期刊B.事业性期刊C.学术理论性期刊D.普及性期刊27运用抽象和概括、归纳和演绎等方法，对丰富的现象资料进行思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，达到认识事物本质、揭示规律的目的的分析方式是A.逻辑分析B.定性分析C.定量分析D.案例分析28有计划、有步骤地由教师或与专家及研究人员合作，边研究边行动，以解决实际问题，提高教育教学质量为目的的科学研究方法是A.经验总结法B.教育观察法C.行动研究法D.教育实验法29广泛搜集个例的资料，彻底了解个例现状及发展历程，对单一研究对象的典型特征进行深入而缜密的全面研究分析，确定问题症结，进而提出建议的研究方法是A.个案研究法B.教育观察法C.行动研究法D.教育实验法30研究者为了解决某一问题，根据一定的教育理论，在严格控制或特别创设的条件下，有目的、有计划地观察、记录、测定教育现象的变化，研究教育条件与教育现象之间的因果关系，从而得出科学结论的研究方法是A.个案研究法B.教育观察法C.行动研究法D.教育实验法31选修课程《演讲与辩论》的教学重点应该放在A.演讲与辩论的知识讲授B.演讲与辩论的经验总结C.演讲和辩论的实践运用D.演讲与辩论的案例分析32是对学生通过教学所要达到状态的提前确认，是教师进行教学活动设计的定向指标，具有指导与选择教学策略的功能，也是评价教学是否达成的重要参照点。A.教学目标B.教学计划C.教学方案D.教学总结33.教学内容应该指向的达成。A.教学计划B.教学方案C.教学总结D.教学目标34《湖心亭看雪》《西湖七月半》属于类游记散文。A.书B.赋C.记D.序35高中生阅读测试古诗文占高考总分的A.20%B.30%C.50%D.10%三、多项选择题36教育研究中搜集文献的基本要求可以概括__________A.精B.准C.全D.高E.快37.教育叙事写作中的注意事项有__________A.多项收集资料B.把握事件主线C.注意事件细节D.关注事件的分析阐释E.注意总结概括38根据叙事内容，可以将教育叙事分为__________A.追溯性叙事B.预设性叙事C.教学叙事D.生活叙事E.自传叙事39根据叙事研究实施过程，可以将教育叙事划分为__________A.教学叙事B.生活叙事C.追溯性叙事D.预设性叙事E.自传叙事40撰写经验总结的注意事项包括__________A.口子宜开小B.事例要典型C.观点要提炼D.语言要优美E.题目要醒目41论文题目的字数一般不超过20个字，主要格式有如下几种：__________A.命题式B.对称式C.主辅式D.正副式E.连接式42结论的基本写法有__________A.简要介绍法B.概要提炼法C.评价展望法D.自然结尾法E.拔高升华法43写论文时，提炼主题要在以下几方面下功夫：__________A.主题要正确B.主题要创新C.主题要集中D.主题要鲜明E.主题要深刻44修改论文撰写中必不可少的一个重要环节，主要包括__________A.替换论文题目B.审视论文观点C.检验材料真伪D.考察结构层次E.进行语言修饰45.选修教材的框架设计的基本思路有__________A.坚持文化和能力相结合的原则。B.以选文为依托，采用单元形式成册C.绝大多数单元都有明确的专题D.单元的内容是按照学习的过程进行设置E.强化相关阅读46.科学备考作文，需要做到__________A.科学研究，把准航向B.环节清晰，落实到位C.盘点素材，激活库存D.审好题目，建好架构E.针对弱点，着力攻破；扬长避短，打造亮点47.经验总结报告的表述形式有__________A.描述性写法B.概括性写法C.论述性写法D.介绍性写法E.抒情性写法48.现代文阅读的考查重点包括__________A.考查对文本材料中核心概念的理解B.考查与核心概念联系密切的语句的含义或表达作用的理解C.从整体的角度考查对文本内容的理解和分析D.考查根据文中信息进行推论的能力E.考查对文章内容的复述能力49.语文课程标准从__________三个维度设计语文课程目标。A.方法B.过程与方法C.情感态度与价值观D.知识与能力E.技能50.古代游记散文的类型主要有__________A.赋B.书C.行D.记E.序答题卡题号12345678910答案ABAABABABA题号11121314151617181920答案BAAABAABAA题号21222324252627282930答案BBCABDACAD题号31323334353637383940答案CADCABCDEABCDCDECDABC题号41424344454647484950答案ABCDEBCDCDEBCDABCDEABCDEABCABCDBCDABDE