搜索
A．活动扳手C．镊子B．天平D．圆艺剪图5八年级物理第十二章检测题一、单选题（共30分）1、一根杆秤，因秤砣磨损一部分，由它称得的质量比被称物体的真实质量（）A、大B、偏小C、不变D、条件不足，无法判断2、用定滑轮匀速提升重物，所用拉力的方向如下左图所示，不计摩擦，比较拉力F1、F2、F3的大小（）A、F1＞F2＞F3B、F1=F2=F3C、F1＜F2＜F3D、F2＞F3＞F13、如上中图所示，人对绳的自由端拉力F都相等，且物体处于静止状态，不计滑轮重和摩擦，比较四个物体重力，最大的是（）A、G1B、G2C、G3D、G44、如图4所示的杠杆，O点为支点，B点挂一重物G，在A点分别施加力F1、F2、F3，使杠杆平衡，这三个力中最小的力是（）A.F1B.F2C.F3D.无法确定5、如图所示的杠杆始终处于水平平衡状态。在拉着弹簧测力计的提环，从图中的A位置缓慢地移动到B位置的过程中，弹簧测力计的示数会（）A．不断增大B．不断减小C．先减小后增大D．先增大后减小6、如下左图所示，把重20N的物体匀速向上拉起，弹簧测力计的示数为12N，若不计摩擦，则拉力F和动滑轮的重力分别是（）A10N、4NB12N、24NC12N、4ND24N、12N2、A．B两物体的重力分别为60N和140N，如下中图所示，当A．B物体都静止时，它们所受的合力分别为()A．60N，140NB．0，140NC．60N，0D．0，07、如图所示的器材中，正常使用时属于费力机械的是（）8、图7所示，均匀杠杆上的每一个小格长度都相等，每一个钩码的质量都为m。杠杆处于平衡状态。下面说法正确的是（）A.左、右各摘去一个钩码，杠杆仍然平衡B．左、右钩码都向支点移动一小格，杠杆仍然平衡C．右侧三个钩码向左移动两格，左侧两个钩码向右移动三格，杠杆仍然平衡D．摘掉左侧的钩码，在a点用力拉杠杆，当拉力F≥2m时，杠杆有可能平衡9、如右图所示，动滑轮重2N，弹簧秤的示数为10N，则拉力F和物体的重为（）A．20N，18NB．10N，18NC．18N，10ND．20N,20N10、利用滑轮组把一个1000N的物体匀速提升，动力做功10000J，该滑轮组的机械效率为75％，则物体被提升（）A.5mB.7.5mC.10mD.15m二、填空（共23分）1、杠杆平衡是指杠杆处于_________或_________________的状态。杠杆平衡条件是________________________________。把重为4N和14N的物体分别挂在杠杆的两端，当杠杆平衡时，两力臂长度之比为___________。2、下列杠杆中，在使用时属于省力的是_______________，在使用时属于费力的是______________，属于等臂杠杆的是____________。天平；②理发剪刀；③切纸刀；④镊子；⑤筷子；⑥剪铁皮剪刀；⑦人的前臂；⑧撬棒；⑨游乐园中的摩天轮。3、如图所示，脚踏式家用废物箱由两个杠杆组合而成，这两个杠杆都属于________杠杆，这种组合的作用是_________。4、滑轮组是由________和________组成的，________省力，________改变力的作用方向（选填“能”或“不能”）；若滑轮组由n段绳子吊着物体，则提起物体所用的力是物重的________。5、如图所示，若拉力F=900N，物体A重1500N，不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦。当绳子自由端移动3m，则沿水平方向匀速拉动物体A前进时，物体A与地面间摩擦力是_________N，物体A移动_________m。6、小明利用如图所示的装置沿水平方向将一个重２０００Ｎ，底面积为０．５m2的物体A向左匀速拉动2m,物体A受到的摩擦力为６００Ｎ，作用在绳端的拉力为２５０Ｎ，则物体A对地面的压强是________Pa；拉力做的功为_________J；该装置的机械效率是________。7、用一个定滑轮匀速提升重为150N的物体，使其升高3m，所用拉力为200N，则有用等于________J，总功等于_______J，额外功等于________J，定滑轮的机械效率是________.三、作图题（共6分）1．画出下图中，力F1、F2对支点O的力臂。图7aOF1F22．如下图所示，杠杆上挂上一个重物，请在图中作出使杠杆平衡最小的力。四、实验题（共19分）1、（1）实验中，首先把横杆的__________支在铁架台上，再调节横杆两端的____________，使横杆在______位置平衡，其目的是___________________________。（2）某同学在调节杠杆平衡时，发现杠杆的右端翘起，可以调节右端的螺母，使它向_______移动；或者调节左端的螺母，使它向________移动。（3）操作时，把钩码分别挂在杠杆的两侧，改变钩码的_________或在杠杆上的_______使杠杆___________________，其目的是__________________________。（4）该同学在实验中得出三组数据（见下表），根据实验结果得出的结论是：____________________________________________。实验次数动力F1（牛）动力臂L1（厘米）阻力F2（牛）阻力臂L2（厘米）125110241085336292、小李在测定某滑轮组的机械效率时，得到下表中的两组数据序号物重（N）提升高度（m）绳端拉力（N）绳端移动距离（m）机械效率1612.5460%216154（1）完成表格中空格。（2）该实验采用的实验装置图是图16中的________。（填“甲”或“乙”）（3）比较实验1、2可得：使用同一滑轮组，增大提升物体的物重，可以________滑轮组的机械效率。（填“增大”或“减小”）（4）（4）小李想到计算机械效率还可用hGGGh)(动，于是用弹簧测力计测得动滑轮重，代入上式计算后发现比实际测得的机械效率值偏大，原因是实际测量中还包含克服________________做的功。图8G甲G乙图16五．计算题（共22分）28、用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体G，所用拉力F为200N，将重物提升3m所用的时间为10s．求：(1)拉力所做的有用功；(2)拉力的功率；(3)滑轮组的机械效率．2、斜面高为h，斜面长为4h，要把G＝500N的物体从底端匀速推向顶端．（1）如果斜面是光滑的，推力F为多大？（2）如果斜面对重物的摩擦力f=0.05G，那么推力又是多大？斜面的机械效率是多少？3、如图14-9所示，每个滑轮重225N，重物G的重力为1275N，绳子重及摩擦均不计，则：（1）人在匀速提升重物时所用拉力多大？（2）重物被匀速提升1m的过程中，人所做的总功为多少？（3）此时，该滑轮组的机械效率为多少？