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2012年乐平五中月考化学试题9.28时间：70分钟分值：100分命题人：黄海荣一、单项选择题（本大题包括9小题，每小题2分，共18分。只有一个．．．．选项符合题意）温馨提示：将正确答案填在对应的表格中1．2012年11月，乐平市将举行撤县建市20周年庆典。下列情景中蕴含着化学变化的是A．燃放烟花B．气球升空C．彩旗飘扬D．歌声远扬2．某同学加热2～3mL蒸馏水,操作的正确顺序应该是①点燃酒精灯；②加热；③用试管夹夹好试管；④往试管里加2～3mL蒸馏水；⑤将试剂瓶盖好,放回原处,标签朝外。A、①④③②⑤B、④⑤③①②C、①③④②⑤D、④③⑤①②3．下列关于空气成分的说法错误的是A.氧气约占空气体积的21%B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C.稀有气体通电发光是化学变化D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用4．物质的下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是A．稳定性B．助燃性C．可燃性D．延展性5．某学生量取液体，仰视读数为40mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为10mL，则该同学实际倒出的液体体积为A．等于30mLB．小于30mlC．大于30mLD．无法确定6．蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡燃烧时实验现象描述错误的是A．烛焰分为三层B．罩在火焰上方干而冷的烧杯内壁出现水珠C．蜡烛燃烧放出大量的热D．生成水和二氧化碳7．下列关于氧气的说法中正确的是A.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B.氧气是植物光合作用的重要来源C.氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D.因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气8．生活中常见的下列物质属于纯净物的是A.果汁B.冰水C.加碘盐D.食醋9．试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是ABCDA．加热固体B．向试管中加入粉末状药品的初始阶段C．排空气法收集氧气D．给液体加热X|k|b|1.c|o|m二、选择填充题（本大题包括4小题，每小题3分，共12分。先在A、B、C中选择一个正确选项填在相应的括号内，然后在D处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择2分，填充1分）10.下列不能用于直接加热的仪器是（）题号123456789答案密封线内不得答题班级姓名考号考场号A．烧杯B．燃烧匙C．试管D．11．为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性，常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器经过磨毛处理的是（）A．滴瓶B．试管C．量筒D．12．镁带、硫粉分别在空气中燃烧，其相同点是（）A．都产生耀眼的白光B．都放出热量C．都是生成固体D．13.下列物质的用途与其化学性质相关的是（）A．用铝作导线B．用冰块做致冷剂C．用氮气作食品包装袋的填充气D．三、填空与说明题（本大题共6小题，共35分）14.（1）（4分）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把铁丝绕成螺旋状，细铁丝前端系一根火柴，其作用是；实验中可观察到的是；集气瓶里预先要装入少量的细沙或水，原因是；写出该反应的文字表达式。（2）（3分）我们已经知道了空气的主要成分是氮气和氧气，右下图为测定空气中氧气含量的实验装置图。请回答问题：①实验时，燃烧匙里要盛过量的红磷原因是②由这个实验可以得出的结论是③由此实验得出有关氮气化学性质有15.（7分）写出下列反应的文字或符号表达式，并用序号填空①黄色固体燃烧发出蓝紫色火新课标第一网焰，②甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水，③常温下制取氧气，④加热混合物制取氧气，以上反应属于化合反应有，属于分解反应有，属于氧化反应有（以上用序号填空）。16.（6分）现有下列仪器：（1）吸取和滴加少量液体时用_________，用于洗试管的仪器是（填仪器名称）（2）加热前用试管夹夹持试管的具体操作是102030405020mLCO。（3）家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的、。（4）取用一定量．．．液体试剂，需使用的仪器有。17.（4分）现有①木炭②硫磺③红磷④铁丝⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：（1）有气体生成的是；（2）生成固体的是；（3）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的气体是；（4）不属于化合反应的是。（5分）用右图装置加热KMnO4制取氧气，指出装置中的三处错误：、、。实验完毕，停止加热前应该先，再。19.（6分）依据所学化学知识，我们可以区分物理性质相近的物质。请根据示例完成下表。物质物理性质相似区别方法示例：二氧化锰与炭粉都是黑色不溶于水的粉末在空气中燃烧，能燃烧的是氧气（1）二氧化碳和氮气（2）水和过氧化氢（3）氧气和空气四、实验与探究题（本大题包括3小题，共25分）20.（7分）下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：（1）用过氧化氢制取氧气，应选用发生装置(填字母序号)，若用装置D收集氧气，验满的方法是。若用装置F收集氧气，验满的方法是。（2）B与C都可用于制气体发生装置，你认为C的优点是。（3）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从（填“a”或“b”）端通入。（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置(填字母序号)。21、（8分）根据下列实验示意图回答相关问题：新课标第一网（1）实验中的错误是；（2）称取氯化钠的实际质量为g；小红在称量16g氯化钠中，正确操作，天平指针偏向左边，小红接下的正确操作是（3）小红在称量16g氯化钠中，称量实际值小于16g，导致这一结果的原因是（填字母）A.天平指针偏左称量B.天平指针偏右称量C.称量前游码示数为1g且天平平衡称量22、（10分）小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。【完成实验】按下表进分析：测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)。实验编号实验药品分解温度(℃)①氯酸钾580②氯酸钾、二氧化锰(质量比1：1)350③氯酸钾、氧化铜(质量比l：1)370④氯酸钾、氧化铁(质量比1：1)390【分析数据、得出结论】(1)由实验__________与实验④对比，证明猜想合理。(2)实验所用的三种物质，催化效果最好的是_____________________。【反思】(1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后__不变；(2)同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证_____________。(3)同种催化剂，还有因素可能影响催化效果。五、计算题（本大题包括1小题，共10分）23．在化学变化中，参加化学反应的物质总质量与生成物的总质量相等，且化学反应中各反应物与生成物之间的质量比是一定的。五中化学小组用加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气，实验测得相关数据如下图所示：（1）剩余的混合物中二氧化锰的质量为g，二氧化锰在反应中的作用是；（2）反应生成氧气的质量为g。新-课-标-第-一-网（3）列式计算，求需要加热多少氯酸钾完全反应生成9.6g氧气？+二氧化锰1.0g氯酸钾49.0g剩余的混合物30.8g至质量不再减轻2012年乐平五中月考化学试题答案一、单项选择题二、选择填充题题号10111213答案AABC补充烧瓶或锥形瓶广口瓶集气瓶氧化反应氧气支持燃烧三、填空与说明题（本大题共6小题，共35分）14.（1）引燃；剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体；防止生成物使集气瓶炸裂；铁+氧气→四氧化三铁（2）①使氧气完全反应；②空气中氧气体积约占1/5；③不燃烧不支持燃烧难溶于水15.①硫+氧气→二氧化硫；②甲烷+氧气→二氧化碳+水；③过氧化氢→氧气+水④氯酸钾→氯化钾+水①；③、④；①、②、16.（1）胶头滴管，试管刷；（2）从试管底部往上夹，夹在离管口1/3处；（3）量筒、试管、胶头滴管；（4）量筒、胶头滴管17.（现有①木炭②硫磺③红磷④铁丝⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：（1）①、②、⑤；（2）③、④；（3）①、⑤；（4）⑤。18.导气管插入试管太长试管口向上倾斜试管口没有棉花（答案不分顺序，合理表述都给分）将导气管移出水面移走酒精灯（合理表述都给分）Xkb1.com19.物质物理性质相似区别方法（1）二氧化碳和氮气气体通入澄清的石灰水，变浑浊的是二氧化碳（2）水和过氧化氢液体加入二氧化锰，有气泡生成（3）氧气和空气气体伸入带火星木条，木条复燃为氧气四、实验与探究题（本大题包括3小题，共25分）20.（1）B或C；将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃，证明已集满；气泡由集气瓶口向外冒出，证明已收满。（2）控制氧气产生的快慢和量的多少；（3）ab；（4）F21、（1）称量时砝码和氯化钠的位置放反了；（2）12减少药品（3）A、C22、（1）①（2）二氧化锰（1）质量和化学性质（2）将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，加热测定分解温度催化剂与反应物的质量比不同，催化效果不同五、计算题（本大题包括2小题，共10分）新-课-标-第-一-网23．(1)1.0，催化作用19.2（2）设加热氯酸钾的质量为x。49.0g：19.2g=x：9.6gx=24.5g题号123456789答案ABCDCDABB