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第1页《中国古代史》考点1：西周的分封制1、含义：指封邦建国，是西周分封诸候的一种政治制度。2、核心内容：分封王畿以外的土地和人民，称为“授民授疆土”。3、目的：拱卫周王室，巩固西周政权的统治。4、分封的对象：同姓王族（分封主体）、异姓功臣、姻亲、先代贵族后裔；5、主要诸侯国：鲁、燕、晋、卫、齐（功臣封地）、宋（先代贵族后裔封地）等。6、受封者享受什么权利和承担什么义务？受封诸侯的权利：受封土地和百姓、世袭统治权（设置官吏、建立武装、征收赋役。在自己的封疆内，对卿大夫进行再分封。）受封诸侯的义务：服从周王命令、镇守边疆、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职等。7、如何评价分封制？①积极影响：在统治前期，形成了拱卫周王室的政治格局，巩固了周天子的统治；有利于西周开发边远地区，扩大统治区域；密切了同周边民族的关系，推动西周的经济开发和社会发展。②消极影响：受封诸侯在自己的领地内有很大的独立性，造成了周朝后期的分裂割据局面。（春秋时期出现了诸侯的争霸战争，周天子的权威逐渐削弱，分封制逐渐瓦解。）8、分封制的基础：宗法制（即是依据血缘关系亲疏来确定权位和财产继承权的制度。）※宗法制的核心：嫡长子继承制。※宗法制的特点：血缘关系和政治关系相结合，与分封制互为表里。※西周分封制和秦朝郡县制的异同点有哪些？西周分封制秦朝郡县制实行条件与宗法制相联系，以血缘关系为基础。在国家统一的条件下，按地域划分。地方权利分封的诸侯王位世袭，并拥有封地。郡县的官吏由皇帝任免、调迁，官位不世袭。官员只有俸禄，没有封地。与中央政府的关系诸侯国有很强的地方独立性。郡县是地方行政机构，绝对服从于中央。历史影响西周分封制实行初期，有利于稳定当时的政治秩序，巩固周王室统治。但容易发展为割据势力。有利于加强中央集权，维护国家的统一。共同点①都是为了巩固统治阶级的统治。②都是中国古代社会重要的地方行政制度。③都在维护国家统一等方面起了积极作用。※古代中国早期政治制度的特点？答：①神权与王权的相结合。（如重视“祭祀活动”）②血缘关系同政治关系相结合，等级森严。（如“王位世袭制”、“分封制”、“宗法制”）③最高统治集团尚未实现权力的高度集中（如：“分封制”）第2页考点2：商鞅变法1.历史背景（改革的原因）①（根本原因）铁器、牛耕的使用，封建经济兴起。新兴地主阶级要求确立封建制度，发展封建经济，纷纷改革变法。②（直接原因）各国争霸的现实压力，落后的秦国要变法图强。2.目的改革内政，富国强兵3.时间公元前356年。4.特征战国时期最彻底、影响最大的改革5.内容①经济方面（富国）：a奖励生产（符合秦国百姓的利益要求）b承认土地私有（维护地主阶级利益；体现出改革的性质是封建地主阶级改革；）c统一度量衡②军事方面（强兵）：奖励军功（符合秦国百姓的利益要求）（打击秦国旧贵族，受到阻力最大。）③政治方面（加强中央集权）：a编制户口，加强刑罚b推行县制（对后世政治制度影响最深远）6.作用使秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国，实现统一打下坚实的基础。7.性质封建地主阶级改革。【认识启示】商鞅变法的启示:答：①符合潮流和国情的改革是社会前进的强大动力，我们要坚持改革开放，制定符合国情的政策。②改革不是一帆风顺的，我们应克服阻力，坚持不懈。③商鞅勇于创新、开拓的精神值得我们学习第3页考点3秦统一与秦始皇加强中央集权1.秦的统一⑴原因：①战国以来，随着各国间经济文化联系不断加强，政治上的分裂状态阻碍了社会发展，统一成为大势所趋②商鞅变法后，秦国逐渐成为七国中实力最强的国家③长平之战后，六国再也无力抵御秦国的攻势④秦王嬴政的个人才能⑵人物：秦王嬴政⑶时间：公元前221年⑷都城：咸阳⑸结果：建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家——秦朝。⑹影响：①建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家②结束了春秋战国以来诸侯国长期割据征战的局面，将中国历史推到一个崭新的阶段2.秦始皇加强中央集权的措施（1）政治上（建立中央集权制度）：①最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权，地位至高无上。②中央政府设丞相（管行政）、太尉（管军事）、御史大夫（管监察）。③地方废分封制，建立郡县制，设立郡县二级行政机构；各级官员由朝廷直接任免。（2）经济上：①统一车辆形制。车同轨；②统一货币（全国统一使用圆形方孔钱，成为中国两千多年货币的基本形制）。③统一度、量、衡。（3）文化上：统一文字，书同文。（把小篆作为全国文字，废除原来六国的文字。后来，又推广笔画更为简单的隶书）。（4）思想上：为了加强思想控制，实行“焚书坑儒”。（消极影响：这一措施钳制了人们的思想，摧残了文化，给我国的文明发展带来了巨大的灾难。）※秦朝开创君主专制中央集权制度的影响？答：积极：①彻底打破了贵族分封制，有利于统一的多民族国家的形成和发展，有利于封建经济文化的发展。②奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用。消极：①中央集权制度下形成的君主专制，容易导致暴政和政治腐败，激化社会矛盾。（例如秦末农民起义的爆发。）②为维护君主专制，加强思想控制，往往会摧残文化。（如“焚书坑儒”）归纳秦始皇的两大功绩。答：（1）完成统一：兼并六国，完成统一，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。（2）制度创新：秦始皇建立了中央集权制度，确立了我国两千多年封建王朝统治的基本体制，此后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。3、统一国家建立的历史意义：有利于国家的政治稳定；有利于经济文化的交流；有利于加强军事的力量；有利于加强民族间的交流与融合，巩固民族的团结。第4页考点4汉武帝大一统公元前202年，汉高祖刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。1.汉武帝实现大一统的措施1.背景：（1）思想方面：到汉武帝时期，诸子百家思想仍旧活跃，思想领域的不统一不利于巩固中央集权统治。（2）政治方面：汉初分封的诸侯国势力逐渐膨胀，对皇权构成严重威胁。2.目的：加强中央集权。3.措施：（1）政治上：①接受主父偃的建议，颁布“推恩令”。（允许诸侯将自己的封地分给子弟，建立较小的诸侯国）②强化监察制度，中央设司隶校尉，地方设刺史。（2）思想：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说确立为封建专制王朝的正统思想。（3）教育上：在长安设立太学，推行儒学教育。（3）军事上：派卫青、霍去病北击匈奴，巩固西北边郡。（4）民族关系：派张骞出使西域，加强和西域各国的联系。4.意义：加强中央集权，统一多民族国家得到巩固和发展，西汉进入鼎盛时期。※如何认识汉武帝在中国历史上的地位？（评价汉武帝。）答：汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝，是我国封建社会时期一位杰出的政治家。他在位期间，实行许多重大的军事、政治、经济、文化措施，中央集权空前强大，大一统帝国得到了进一步巩固和发展，他统治时期，西汉国力最为强盛。他是一个雄才大略的皇帝，是中国古代杰出的地主阶级政治家。如何评价“罢黜百家，独尊儒术”？答：思想上的统一适应了当时政治上大一统的需要，有利于统一的中央集权国家的巩固。从此，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想，影响中国2000多年。但是，儒家被独尊的局面，禁锢了人们的头脑，这实际上是文化专制主义的一种表现。第5页考点5张骞出使西域丝绸之路1.张骞出使西域：（1）西域的定义：狭义的西域是指玉门关、阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方。（2）经过：①汉武帝派张骞第一次出使西域：a.时间：公元前138年。b.目的：联络大月氏共同夹击匈奴.②汉武帝派张骞第二次出使西域：a.时间：公元前119年。b.目的：加强汉朝与西域各国的友好交往。③张骞出使西域的意义：开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系。推动了西域与汉朝的经济文化交流，为丝绸之路的开辟奠定了基础。※张骞的精神：不畏艰险、勇于开拓、不辱使命、英勇顽强的精神。2、西域都护的建立：公元前60年，西汉政府设立西域都护。意义：西域都护的设置，标志着今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。3、丝绸之路：（1）形成时期：汉朝（张骞出使西域以后）（2）路线：长安——河西走廊——今新疆地区——中亚、西亚——欧洲（3）作用：①对中外交往的作用：“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁，促进了东西方经济文化的发展，至今还发挥着作用。②对汉朝社会的影响：丰富了汉朝人民的社会生活，促进汉朝达到鼎盛时期。※丝绸之路开通在古今的重大影响？答：（1）古代：它是中国古代东西方经济文化交流的桥梁。（注：沿着这条路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传；西方的毛皮、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。）（2）现代：这条“丝绸之路”仍是中西交往的一条通道，推动着中外经济文化交流，同时也促进了我国西部大开发和旅游业的发展。丝绸之路不仅仅是一条陆上交通线，它同时向我们昭示着一种对外开放的精神。※从丝绸之路能得到哪些启示？答：对外开放，中外友好交流是促进经济发展、文化繁荣、社会进步和文明发展的重要因素。今天，我国应坚持对外开放，加强与其他国家和地区间的经济文化交流与合作，促进共同发展。※丝绸之路的开辟体现出怎样的精神?答：丝绸之路是中国古代东西方经济文化交流的桥梁，它的开辟体现出当时人们积极进取、开拓创新的精神和汉代开放与交流的社会风貌。第6页考点6人口南迁江南经济开发一、原因：①（根本原因）北方人口南迁，为南方补充了大量劳④动力，带来了先进的生产技术和经验。②南方战乱少，相对和平安定。自然条件十分优越③南方政府重视农业，采取有利政策。④南、北方各族人民共同开发。二、表现：（1）农业：①开辟出大量湖田。②水稻栽培技术提高，粟、麦等作物南移。在江南地区普遍实行麦稻兼种，五岭以南种双季稻。，麦稻兼作模式推广③新建许多水利设施（2）手工业：织锦业在长江中下游一带迅速发展起来②在冶铸业中，灌钢法的发明是冶炼技术的一大进步③江南的青瓷烧制技术达到相当高的水平④南方的造船技术很发达。（3）商业：南方的商品经济得到初步发展，促进城市的繁荣。（建康城人口百万，当时经济最活跃的城市。）【认识启示】（1）江南经济开发的启示？答：①引进先进的技术和人才②要有安定、和平的社会环境③政府的重视和支持④注重与其他地区的交流与合作⑤注重发挥当地优势资源，因地制宜，走可持续发展道路。考点7北魏孝文帝改革1.背景北魏统一黄河流域后，各族人民共同生活，相互影响，民族融合已成为趋势。2.目的为了便于学习和接受汉族先进的文化，进一步加强对黄河流域的控制。3.主要措施（1）迁都洛阳。494年，迁洛阳。（2）推行学习汉族先进经济文化的政策。孝文帝鼓励和提倡鲜卑人改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉族通婚。4.历史作用①使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同。②使中原文化得到了丰富和发展。③促进了民族融合和社会发展。【认识启示】（1）北魏孝文帝改革的启示？答：从民族关系方面说：1、民族融合、民族友好交往是我国古代民族关系的主流；2、各民族应团结平等、相互学习、相互影响、共同发展。从改革方面说：1、顺应历史潮流的改革推动社会进步。2、符合国情的改革才能促进社会发展，我们应根据本国国情制定相应政策。3、改革不是一帆风顺的，我们应克服阻力，坚持改革。第7页考点8隋唐科举制1.创立于（隋朝）2.完善于（唐朝）唐太宗时，扩充国学规模，增加考试人数；武则天时，大力提倡科举，首创殿试和武举；唐玄宗时，把诗赋作为考试的主要内容。3.含义:科举制是通过（分科考试）选拔官吏的制度,强调以（才能）作为选官标准的原则.4.主要科目:明经科和进士科。人们普遍推重（进士科）明经科主要测试考生记诵（儒家经典）的能力。进士科包括策问、加试经史、杂文，后来杂文专考诗赋.5．历史作用:①（对统治阶级和政权而言）便于在全社会范围内选拔人才，增强了国家机构的活力和办事效率。②（对个人而言）科举制为士子创造了相对平等的竞争机会,激发了他们对前途的自信和热情。③（对社会而言）开创出政治、经济、文化及民族关系的崭新局面，给社会带来革新气象和创造精神。（19世纪英国的文官制度来源于中国科举制度。）※科举制