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大康心理培训学校《基础心理学》试卷一、单选题（1-60题，每题1分，共60分。每题的四个备选答案中只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将你所选答案的字母涂黑。）1、基础心理学学是研究（）的学科。（A）心理现象发生、发展及活动规律（B）除精神病人心理以外的心理现象（C）除动物心理以外的心理现象（D）正常成人心理现象2、心理过程包括（）。（A）认知、情绪情感和意志活动（B）能力、气质性格（C）知、情、意和能力（D）感觉、知觉、记忆和思维3、行为主义创始人是（）。（A）杜威和安吉尔（B）华生（C）冯特和铁钦纳（D）维特海默、克勒和科夫卡4、脑神经有（）对。（A）14（B）13（C）12（D）115、视觉中枢位于（）。（A）中央后回（B）中央前回（C）颞上回和颞中回（D）枕叶的枕极6、网状结构是（）。（A）调节睡眠与觉醒的神经结构（B）呼吸与心跳的中枢（C）皮层下较高级的感觉中枢（D）调节全身运动平衡的中枢7、对一般人来说，大脑半球的功能左右是（）。（A）对称的（B）不对称的（C）左半球优于右半球（D）右半球优于左半球8、主管言语表达的区域称为（）。（A）布洛卡区（B）斯佩里区（C）巴甫洛夫区（D）艾宾浩斯区9、巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是（）。（A）兴奋（B）抑制（C）兴奋与抑制（D）反射10、“谈虎色变”是一种条件反射的表现，它属于（）。（A）第一信号系统的活动（B）第二信号系统的活动（C）两种信号系统相结合（D）以上答案都不对11、感受性是（）。（A）能引起感觉的最小刺激量（B）感觉器官对适宜刺激的感觉能力（C）感觉阈限的大小（D）最小可觉差的大小12、感受性与感觉阈限之间是（）。（A）正比关系（B）反比关系（C）常数关系（D）没有关系13、“红花还得绿叶配”是说绿色的背景上的红色看起来更红了，这种现象叫（）（A）色觉适应（B）颜色后象（C）颜色对比（D）联觉14、痛觉的生物学意义在于（）。（A）他可以增强一个人的意志力（B）它使我们感到生活的真实（C）它能使我们更快地适应环境（D）它对机体具有保护性的作用15、（）能分辨物体的细节和颜色。（A）锥体细胞（B）杆体细胞（C）神经细胞（D）视网膜16、听觉的适宜刺激是（）的空气振动。（A）16-2000HZ（B）16-20000HZ（C）160-2000HZ（D）160-20000HZ17、下列关于听觉特性的描述不正确的是（）。（A）声音有音调、响度和音色三种性质（B）声波的频率越低，音调就越高（C）声波的振幅越大，声音就越响（D）日常生活的声音大多是声波混合的结果18从种族发展的角度看，最古老的感觉是（）（A）视觉（B）嗅觉（C）听觉（D）味觉19、内耳的前庭器官是（）的感受器。（A）机体觉（B）运动觉（C）平衡觉（D）触压觉20、内脏感觉包括（）等的感觉。（A）平衡觉、运动觉和疼痛（B）饥饿、触压、振动、渴和疼痛（C）饥饿、饱胀、窒息、疲劳、便意和性（D）饱胀、渴、窒息、疲劳、便意、性、振动和触压21、两可图形反映出人对事物知觉的（）。（A）整体性（B）选择性（C）恒常性（D）理解性22、一块煤在阳光下，比一块石灰石在黑暗的屋里投射出来的光的绝对强度要大很多，但看起来煤还是黑的，石灰石还是白的。这说明知觉具有（）（A）整体性（B）恒常性（C）选择性（D）理解性23、站在铁路上看两根铁轨，距离越远看起来距离越近，到视线的尽头就交叉到一点了，这在判断距离时提供的线索叫（）（A）空气透视（B）双眼视轴的辐合（C）运动视差（D）线条透视作用24、一般认为，记忆的广度（）（A）为7±2个项目（B）为4个项目（C）小于5个项目（D）是无限的25、记忆过程的三个基本环节是（）（A）识记、保持、遗忘（B）再认、回忆、遗忘（C）保持、记忆、遗忘（D）识记、保持、回忆和再认26、遗忘的进程是（）。（A）先快后慢（B）先慢后快（C）倒U型曲线（D）U型曲线27、后学习的材料对识记和回忆先前学习材料的干扰作用是（）。（A）前摄抑制（B）倒摄抑制（C）正迁移（D）负迁移28、（）是指人脑对客观事物间接的、概括反映。（A）表象（B）思维（C）语言（D）言语29、下面可以体现思维的概括性的有（）。（A）把事物的各部分和属性结合起来，形成一个整体（B）把事物加以对比，确定它们的相同点和不同点（C）从一类事物中抽取出共同属性，形成概括的认识（D）在头脑中把两个事物联系起来，求同存异30、根据（）可以把思维分成动作思维、形象思维、抽象思维三类。（A）思维的形态（B）思维的结构（C）思维的方向（D）思维的创造水平31、沿着不同的方向探索问题答案的思维叫做（）。（A）形象思维（B）抽象思维（C）辐合思维（D）发散思维32、概念的内涵和外延之间（）关系。（A）是一致的（B）没有（C）是倒U形的（D）是相反的33、（）是指已有的知识经验对解决新问题的影响。（A）迁移（B）干扰（C）抑制（D）启发34、布洛卡中枢收到损伤将会发生（）。（A）接受性失语症（B）表达性失语症（C）失写症（D）失读症35、威尔尼克中枢所指的是（）中枢。（A）视觉性言语（B）言语运动（C）书写性言语（D）言语听觉36、想象可以分为（）。（A）无意想象和有意想象（B）梦和幻觉（C）理想和空想（D）积极想象和消极想象37、根据脑电变化，非快速眼动睡眠期有（）个阶段（A）3（B）4（C）5（D）638、注意是一种（）。（A）心理状态（B）心理过程（C）认识过程（D）认知过程39、简单任务下的广度是（）个项目（A）3-5（B）4-6（C）9-11（D）5-940、需要是指（）。（A）顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件。（B）人对客观外界事物的态度体验。（C）激发个体朝着一定的目标活动，并维持这种活动的一种内部动力。（D）有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。41、社会需要是（）。（A）物质需要（B）缺失性需要（C）生物需要（D）获得性需要42、动机就是激发个体朝着一定的目标活动，（）。（A）并控制这种活动的一种内在的心理状态或外部动力。（B）并维持这种活动的一种内在的心理状态或外部动力。（C）并控制这种活动的一种内在的心理活动或内部动力。（D）并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力。43、定势往往是一种（）动机。（A）无意识（B）有意识（C）内在（D）外在44、内驱力其实就是（）。（A）生理性动机（B）社会性动机（C）内部动机（D）外部动机45、能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫（）（A）爱好（B）诱因（C）需要（D）内驱力46、情绪情感是以（）为中介的一种反映形式。（A）认识过程（B）需要（C）既内心体验或感受（D）人格47、情绪变化的外部表现模式叫（）。（A）形象（B）表征（C）表情（D）应激48、身段表情可以分成（）。（A）语言和动作（B）手势和身体的姿势（C）行走和比划（D）身体姿势和四肢动作49、情绪有（）几种功能。（A）适应功能、动机功能、组织功能、信号功能（B）调节功能、动机功能、组织功能、信号功能（C）适应功能、动机功能、组织功能、控制功能（D）调节功能、动机功能、组织功能、控制功能50、情绪和情感变化的纬度包括（）。（A）增力性、减力性、饱和度和外显度（B）积极性、消极性、强和弱的程度（C）动力性、激动度、强度和紧张度（D）兴奋性、激动性、外显度和内隐度51、从生物进化的角度可以把情绪分为基本情绪和（）。（A）适应情绪（B）原始情绪（C）生理情绪（D）复合情绪52、在出乎意料之外的紧急情况下所产生的适应性反应是（）。（A）心境（B）激情（C）应激（D）焦虑53、想吃糖又怕胖；想考个好学校，又怕报名的人太多，竞争太激烈考不上的矛盾心理就是动机的（）（A）双趋式冲突（B）双避式冲突（C）趋避式冲突（D）双重趋避式冲突54、直接影响活动效率，使活动顺利完成的心理特征称为（）。（A）意志（B）能力（C）素质（D）性格55、按照能力与先天禀赋和社会文化因素的关系可把能力分为（）。（A）一般能力和特殊能力（B）创造能力和模仿能力（C）液体能力和晶体能力（D）认识能力和操作能力56、多血质的神经过程的特征（）。（A）弱（B）强、不平衡（C）强、平衡、不灵活（D）强、平衡、灵活57、“江山易改本性难移”说的是（）。（A）一个人的气质在一生中是比较稳定额（B）环境改变了，人的气质也不会发生变化（C）一个人的性格特点是难以变化（D）环境决定着人的气质，也就定一个人成就的高低58、一个人对人、物或思想观念的反应倾向性叫（）。（A）态度（B）能力（C）气质（D）性格59、性格是在社会环境中逐渐形成的，受价值观、人生观、世界观的影响，所以性格（）。（A）是心理状态（B）有好坏之分（C）无好坏之分（D）是心理过程60、人格特质理论的创始人是（）。（A）奥尔波特（B）卡特尔（C）吉尔福特（D）霍兰德二、多选题（61-100题，每题1分，共40分。每题有两个以上的正确答案，请在答题卡上将你所选答案的字母涂黑。错选、多选、少选均不得分。）61、心理过程包括（）。（A）认识（B）情绪、情感（C）意志（D）能力62、精神分析学派认为（）。（A）人的心理包含着两个主要部分：意识和无意识（B）人的心理结构可以分为三个层次：本我、自我和超我（C）本我、自我和超我三个层次发展平衡就是健全的人格（D）本我、自我和超我发展不平衡就会导致精神疾病的发生63、神经元的组成包括（）。（A）感受器（B）轴突（C）细胞体（D）胶质细胞64、神经元可分为（）。（A）感觉神经元（B）运动神经元（C）思维神经元（D）中间神经元65、中枢神经系统包括（）。（A）脊髓（B）脑干（C）间脑（D）小脑66、“谈虎色变”属于（）。（A）无条件反射（B）第一信号系统的活动（C）条件反射（D）第二信号系统的活动67、（）是无条件反射。（A）吃食物流口水（B）瞳孔在强光作用下收缩（C）看见酸梅就流口水（D）一朝被蛇咬，十年怕井绳68、关于感受性与感觉阈限的关系描述正确的有（）。（A）感受性是可以用感觉阈限的大小来衡量的（B）感受性越高，感觉阈限就越低（C）感受性越高，感觉阈限就越高（D）感受性与感觉阈限没有关系69、电灯灭了，眼睛里还会看到亮着的灯泡的形状，这是（）。（A）感觉后象（B）联觉（C）负后象（D）正后象70、以下属于联觉的是（）。（A）红色看起来觉得温暖（B）听节奏鲜明的音乐时觉得灯光也和音乐节奏一样在闪动（C）蓝色看起来觉得清凉（D）手放在温水里，开始觉得热，慢慢就不觉得热了71、在读书时遇到残缺字能根据经验将其补全，这是因为知觉具有（）。（A）整体性（B）选择性（C）理解性（D）恒常性72、产生深度知觉的线索有（）。（A）线条透视（B）明暗、阴影（C）双眼视差（D）运动视差73、错觉的特点（）。（A）是一种歪曲知觉（B）具有固定的倾向（C）是无对象知觉（D）很难克服74、以下关于记忆的说法中正确的有（）。（A）个性的形成是记忆发展的前提（B）记忆就是过去经验在头脑中的反映（C）记忆的内容有时可以提取有时不能（D）有了记忆才能把过去和现在的心理活动联系在一起75、遗忘的原因主要的有（）。（A）系列位置的效应（B）干扰的作用（C）记忆痕迹的自然消退（D）记忆材料的类似76、思维的特点有（）。（A）思维反映的是事物的本质和事物之间的内在联系（B）通过思维可以把一类事物的共同属性抽取出来形成概念（C）人们借助于概念又可以认识那些还没有认识的事物（D）因为有了思维诗人的认识具有了超脱现实的实质77、思维的基本特征有（）。（A）间接性（B）概括性（C）目的性（D）形象性78、“一题多解”是要培养学生的（）。（A）逻辑思维（B）求异思维（C）发散思维（D）辐合思维79、关于定势，正确的说法包括（）。（A）是一种心理准备状态（B）有时会促进问题解决（C）有时会干扰问题解决（D）是已有的知识和经验80、下列说法中正确的包括（）。（A）语言是一种社会现象（B）言语是人们进行交流的工具（C）言语是一种心理现象（D）言语要借助语言来实现81、关于表象和