搜索
2012年中考语文复习模拟试题试卷与答案（14）全卷分A卷和B卷，A卷满分100分（其中卷面2分），B卷满分50分；考试时间120分钟。A卷分第I卷和第II卷，第I卷为选择题，第II卷为其他类型的题。A卷（共100分）第I卷（选择题，共18分）一、基础知识（9分，每小题3分）1．根据语境，下面加点字注音错误的一项是（）A．紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸．（bèng）溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑．（tiǎo）逗。B．哪知老境却如此颓．唐(tuí)！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外，家庭琐屑．(xiè)便往往触他之怒。C．这批无恶不作的法官，他们媚．(mèi)上欺下，俯伏于国王之前，凌．(líng)驾于人民之上.D．玛丽亚伫．立(chù)良久，隐隐听到修道院传来的钟声，她陷入了遐思。忽然，她猛省．(xǐng)过来，用手一拍自己的额头，急忙拔腿就跑，2．下面语句中书写准确无误的一项是（）A．他们受事业的强烈的吸引，既没有闲睱也没有热情去谋求物质上的利益。B．除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，……实在标致极了。C．请假设人类幻想的某种令人眼花瞭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。D．用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。3．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）A．我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣．．．．地来偷做没出息孩子的玩艺。B．他们对这位文坛泰斗的形象五体投地．．．．，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。C．一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大．．．．的人以外，谁也不敢这样自信。D．长安城的鲁西西跳舞很好,许多同学都很嫉妒她,老是在她跳的舞蹈中吹毛求疵．．．．。二、阅读下面的文言文，完成4～6题。（9分，每小题3分）先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常着文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？4．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．先生不知何许．人也许：处所B．性嗜．酒，家贫不能常得嗜：爱好C．造饮辄尽，期．在必醉期：约定D．其言兹若人之俦．乎俦：辈、同类5．下列句子中加点词的意义相同的一组是（）A．或置酒而招之．B．亲旧知其．如此今或闻无罪，二世杀之．其．真不知马也C．忘怀得失，以．此自终D．既醉而．退吴广以．为然溪深而．鱼肥6．下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（）A．五柳先生“好读书”而“不求甚解”，他读书的目的，是一种求知的满足与精神享受，所以“每有会意，便欣然忘食”，这是他不追求名利、只求精神上得到安慰的体现。B．“闲静少言，不慕荣利”点出了五柳先生的隐者心境，这是他性格中最突出的地方。“性嗜酒”，是他在污浊的世俗社会里特立独行，内心必有许多愁苦，寄情于酒，“期在必醉”，体现了他的率真放达。C．“短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也”，五柳先生以颜回自况，颜回箪瓢屡空而“不改其乐”，说明他安贫乐道，五柳先生亦当如此。D．“赞”是历史传记的一种体式，一般放在传文之末。“赞”是赞美，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”与前文“不慕荣利”相照应，突出了五柳先生悠闲自适、安贫乐道、守节不移的精神实质。第II卷（共80分）三、（10分）7．把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。（4分）（1）好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（2分）译文：（2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（2分）译文：8.用课文原句填空。(6分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中两句)(2分)①怀旧空吟闻笛赋，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）②人生自古谁无死，。(文天祥《过零丁洋》)③，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）(2)在陈子昂的《登幽州台歌》和龚自珍的《己亥杂诗》中任选一首默写。(4分)答：四、阅读下面文章，然后完成9-12题。（12分）教育是民生之基①4月上旬，国家发改委通报显示，教育收费居去年全国价格举报之首。而在过去6年中，关于教育收费的举报有5年是居于首位的。群众反映的教育乱收费问题，主要集中在三个方面：不执行“三限”政策违规收取择校费、赞助费；“一费制”外自立项目乱收费；以改制为名举办“校中校”、“校中班”乱收费。教育乱收费屡禁不止，也从一个侧面告诉我们人们对教育的关注，可见教育于民于国之重要，是民生之基。②教育不仅关乎国家发展大计，更关乎百姓的切身利益，教育政策措施的一举一动，都牵动着千家万户。对于教育，我们既应着眼于国计，也应着眼于民生，多从民众的角度去考量。③“人不可以无学”。今天，鲜有人相信“万般皆是命，半点不由人”。能够改变人们的命运，成就其未来的，正是教育。因而，无论是城市还是乡村，无论是东部还是西部，无论家庭是贫还是富，自一个新的生命呱呱坠地始，莫不把相当的精力与钱财投在孩子的教育上。那一双双渴求知识的大眼睛，那一个个贫困学子的身影，激起的总是人们最朴素的情怀：求学的路上，一个也不能少！受教育的权利，是现代公民最基本的权利之一。教育，是孩子成长的起点，它为懵懂孩童慢慢开启着一个新奇的世界，又导引着他们去探索、去实践、去思考，最终才成长为有益于社会、把握自己未来的人。从孩子到成人这个时期，则是接受教育的黄金阶段。也正因为如此，国家才不遗余力地普及和巩固义务教育，“让所有孩子都能上得起学，都能上好学”。④就业是民生之本，决定着每一个家庭的生计。而拥有社会需要的知识与技能，则是实现就业的前提。目前群众关心的一些大学生就业困难、每年新增劳动力就业问题，说到底，是教育结构与发展模式存在偏差。只有着力提高高等教育质量，加快发展职业教育，使教育真正成为面向全社会的教育，我们才能从根本上解决就业难题，实现每一个家庭的就业权益。⑤教育公平是社会公平的基础。无论是教育的机会公平，还是教育资源的配置公平，对每一个家庭、个人来说，往往都产生着重大的影响。群众反映强烈的“择校费”、“赞助费”等乱收费问题，归根到底就是教育存在不公平。如果公共教育资源配置搞“锦上添花．．．．”，强校愈强，弱校愈弱，基本公共教育服务不均等，必然导致教育发展不均衡，禁止教育乱收费就会“按下葫芦起了瓢”。古人云：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。”今天，比这个“人才”概念包容更广的人力资源，已成为第一资源，比这个“教化”涵义更丰的教育，已是民心所系，民生之基。我们应该为此做出努力也应该有所作为。9.（3分）本文的中心论点是什么？10.（2分）文中第⑤段中加点词“锦上添花”是什么意思？11.（3分）文中第⑤段划线句运用了哪种论证方法，其作用是什么？12.（4分）作者从哪几个方面有力论证了“教育于民于国之重要，是民生之基”？五、作文（60分）俄国诗人普希金说：“一切都是瞬息，一切都将过去，而那过去了的，就会成为亲切的回忆。”在我们已经度过的十五六个岁月里，有欢笑，有泪水，那些逝去的岁月啊，回忆起来，似乎还是温温热热的糖水味道，那么温暖而甜蜜。请以“流淌在逝去岁月里的温馨”为题，写一篇文章。要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体(诗歌除外)；③少于600字；不得抄袭、套作。⑤不得出现真实的人名、校名和地名。B卷（共50分）一、诗歌鉴赏（4分）阅读下面诗歌，完成1—2题。（4分）秋夜朱淑真夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。1．诗歌前两句叙事，“”字交代了时间，“”词语写出了女主人公的焦灼不安、心神难宁。（2分）2．本诗表达了诗人怎样的情感？（2分）答：二、文言文阅读（12分）阅读下面文言文，完成3-5题。晋侯①赏从亡者，介之推②不言禄；禄亦弗及。推曰：“献公③之子九人，唯君在矣。惠、怀无亲，外内弃之。天未绝晋，必将有主。主晋祀者，非君而谁？天实置之，而二三子④以为己力，不亦诬乎？窃人之财，犹谓之盗，况贪天之功以为己力乎？下义其罪，上赏其奸，上下相蒙，难与处矣。”其母曰：“盍亦求之？以死谁怼⑤？”对曰：“尤而效之，罪又甚焉。且出怨言，不食其食。”其母曰：“亦使知之，若何？”对曰：“言，身之文也；身将隐，焉用文之？是求显也。”其母曰：“能如是乎？与汝偕隐。”遂隐而死。晋侯求之不获，以绵上⑥为之田⑦。曰：“以志吾过，且旌善人。”——选自《左传》【注释】①晋侯：指晋文公，即重耳。他逃亡在外，在秦国的帮助下回晋继承君位。②介之推：晋文公臣子，曾割自己腿上的肉以食文公。③献公：重耳之父晋献公。④二三子：指跟随文公逃亡的人。子是对人的美称。⑤怼（dui）：怨恨。⑥绵上：地名，在今山西介休县南、沁源县西北的介山之下。⑦田：祭田。3.下列句中加点字解释有误的一项是（）。（3分）A．晋侯赏从亡．者亡：逃亡B．禄亦弗．及弗：没有C．能如是．乎是：这样D．以志．吾过志：志向4.翻译文中加横线的句子。（6分）①窃人之财，犹谓之盗，况贪天之功以为己力乎？译文：②盍亦求之？以死谁怼？译文：5.读了本文，你觉得介之推是一个怎样的人?（3分）三、阅读（22分）（一）名著阅读(4分）6．下列有关名著的说明，不正确的一项是（）(2分)A．《繁星》《春水》的内容，是诗人平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。后来，她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发，觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子，这才整理起来，而成为两本小诗集。这两本诗集含蓄隽永、富于哲理，在她的影响下，促使“五四”以来的新诗，进入了一个小诗流行的时代。B．《三国演义》是一部历史演义小说，以描写战争为主，在广阔的背景上，上演了一幕幕波澜起伏，气势磅礴的战争场面，成功刻画了一千多个人物形象，其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、李逵等人物形象脍炙人口，对后世产生了极其深远的影响。C．《名人传》主要叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。自古以来，传记几乎都是记载名人的丰功伟绩，而《名人传》却使我们看到了他们和常人一样有他们的痛苦、挣扎和矛盾。D．《培根随笔集》共五十八篇，内容涉及人类生活的方方面面。语言简洁，文笔优美，说理透彻，警句迭出，几百年来深受各国读者喜爱。xkb1.com7．阅读下面的文字，完成后面的题目。(2分)那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。真是“山中无甲子，寒尽不知年。”一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽耍。你看他一个个：跳树攀枝，采花觅果；抛弹子，邷么儿；跑沙窝，砌宝塔；赶蜻蜓，扑八蜡；参老天，拜菩萨；扯葛藤，编草帓；捉虱子，咬又掐；理毛衣，剔指甲；挨的挨，擦的擦；推的推，压的压；扯的扯，拉的拉，青松林下任他顽，绿水涧边随洗濯。一群猴子耍了一会，却去那山涧中洗澡。见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。该文段选自（书名），写出与“那猴”相关的一个情节：(二)阅读下面的文章，完成8～11题。(18分)零分小旦从戴眼镜的汪老师手里接过试卷。鲜红的零分像一面垂头丧气的旗帜猎猎作响。小旦很害怕,不敢看老师的眼睛。好在老师也没有看他,挥挥手说,回去给家长签个字。小旦心里难受极了。汪老师平时最喜欢他,上次看到他的指甲里藏了不少泥垢,亲自用指甲钳替他整理干净了。上学期,小旦的语文考了全校第一,汪老师当即就从自己的书橱里拿出同学们都垂涎三尺．．．．的《草房子》奖给了小旦,上面还有作者曹文轩的亲笔签名,神气得不得了。小旦看出来,易动感情的汪老师真生气了。从全校第一到零分,就是从老柳树上摔下来也不会这么惨。小旦叹了口气,含着泪回家去。路上的油菜花都开了,金灿灿的,