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用党风引领校风学风教风用实干擦亮实验中学品牌房山区实验中学党总支2012年12月2012年党组织评估汇报材料-2-2012年是我校“四三”发展规划推进的关键之年，一年来，我校党总支紧密围绕区教委“管理、落实、完善”的年度主题，坚决贯彻教工委下发的《2012年工作要点的通知》精神，深入开展创先争优活动，始终坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”的工作方针，全面落实学校“凝神聚力、攻坚克难、持续发展”的奋斗口号，统筹党建工作与中心工作、统筹日常工作与重点工作，在学校党总支、校委会的坚强领导下，在全校干部党员、教师的拼搏努力下，我校在方方面面都取得了突出的成就，现将党总支一年来的主要工作汇报如下：一、党总支的基本情况党总支现有71名党员，下设2个党支部，其中教师支部下设3个党小组即高一、高二、高三党支部，共48名党员。教工支部下设4个党支部即办公室、德育处、教务处、总务处支部，共23名党员。发展对象5人，积极分子5人，申请入党15人。今年拟由发展对象发展为预备党员3人，由积极分子确定为发展对象4人，由入党申请人员确定积极分子3人。二、完善机制，规范管理，提高管理的科学性和实效性，确保中心工作有序、高效的开展。（一）完善管理制度，用制度规范人又育人在“和谐育人”办学思想的引领下，我校坚持“人本化”的管理理念，以“部门管理一体化、岗位管理自动化、过程管理精细化”为标准，制定了一套科学有效的管理制度。制度涉及到行政管理、队伍建设、教学管理、德育管理和后勤管理等领域，形成了“管理有制度，活动有方案，事事有人管，人人有事做”的良好局面。在行政管理上，建立健全了党总支、校委会议事和民主决策机制、每周的工作汇报制度、中心组理论学习制度、值班巡查和住宿生管理制度等。在队伍建设上，健全完善了关于考勤、考核、选拔、培养、竞聘制度，包括教师“1358”培养机制、中层干部选拔方案等。在教学管理上建立了优秀备课评选、课堂教学有效评价方案、学案导学制度、新任教师亮相课、转正教师汇报课、党员骨干教师研究课等。德育管理方面，健全完善了校园文化建设、班级建设、序列化德育活动、社团活动等。-3-（二）建立落实机制，让落实成为一种能力“一个学校从来就不缺少思路、方法和制度规章，缺少的是科学的落实机制和没有借口、完美执行的管理团队”，学校高度重视建立高效有序的落实机制。建立了从上到下的指挥、督查、评价体系和从下到上的信息反馈渠道。通过每周一上午的总支会、校委会，总结上周工作，布置本周工作，谋化下周工作，集中研究重点难点问题；通过每周一下午的处务会、每周二下午的年级组长班主任例会、周四下午的党员会教职工会、每周五上午的教研组备课组例会和每周五下午第七节课后的备课组活动等形式统一思想、培训方法、布置工作、交流思想、解决问题，确保工作能够贯彻落实。“想到要说到、说到要做到、做到要见到”“落实是最大的能力”已经成为全校干部教师的共识，也成为衡量工作的标准。学校始终把锲而不舍坚持和常规管理落实作为管理的重中之重来抓。总支会、校委会、中心组会多次专题研讨对常规管理的认识和落位问题，要求全校干部教师要狠抓常规，常规管理反复抓、抓反复，常规管理要常抓常新、贵在精致创新，要重在落实、贵在坚持。抓常规、抓落实已经成为全校干部教师的工作作风。三、深入开展“创先争优”活动，加强党组织建设和干部、党员队伍建设，引领中心工作的开展。（一）拓宽途径、强化职责，提升干部队伍的思想觉悟和工作能力。毛主席曾说过：“路线确定之后，干部就是决定因素了”。我校始终把打造一支工作能力强、业务水平高、求真务实、乐群敬业、团结协作的干部队伍做为首要任务来抓。用干部不空谈、真实干的作风引领教风、学风和校风的形成，为学校的持续发展提供坚强的组织保障。1．以创建学习型党组织为载体，加强理论学习，提升干部点队伍的理论修养。利用周一总支会、校委会和周二上午的中心组会重学习了《教育工和必须把握的两条信念》、《关于钱学森之问的几点认识》、《依托学校文化，加快特色建设》、《乔布斯教给我们的十条经验》、《有效的学习必然是自主的》、《不可低估‘微尘’的力量》、《赏者，政治大德》、《“观点多元”不应“胡言乱语”》等8篇文章，-4-学习有交流、有反思，理论修养稳步提升、教育观念逐渐转变。利用周一上午总支会、校委会的时间多次进行专题培训，内容涉及到“教育教学三年整体设计”、“见贤思齐，不自喜也不卑”、“体系决定成败”、“路在脚下、加强合作、狠抓落实”、“反思工作，细化完善落实工作抓好常管理的落位”、“精神引领，制度落实，营造良好舆论氛围”、“稳步推进，强化、深化落实”、“如何加强团队合作”等，通过培训，干部的工作能力明显增强。2．以优秀人才项目为载体，探索干部选拔培养的有效策略。今年，我校申请的优秀人才培养项目获得批准，中心组干部的培养是该项目的重要内容之一，以此为契机，我校初步拟定了《中层干部选拔聘任方案》，并继续坚持并完善中层干部的述职、民主测评工作。未来两年里将依托考该项目就中层干部的选拔、培养、考核等加强研究和实践，探索出更多培养干部的有效策略，为学校发展提供后备力量。今年，我校又有几位同志经过培养走上的管理岗位，而且在实际工作中的表现得到了广大教职工的高度认可。3．以制度建设为抓手，落实岗位职责，增强干部队伍的责任感。（1）坚持干部的民主生活会制度。中心组每学期一次全员范围的民主生活会，今年暑假进行民主生活会，坚持“实事求是、批评与自我批评、结合工作”的原则畅所欲言，确实达到了沟通情感、反思管理、促进工作的目的。（2）坚持对干部的民主评议制度。每学期由党政办公室组织全体教职工对副组长以上中心组干部进行民主评议。两个学期的民主评议，满意率均达到90%以上。（3）坚持干部谈话制度。每学期每位干部至少8人次与教职工的谈话，并至少有4次以上的谈话记录。今年，有记录的干部谈话近100篇，通过谈话密切了干群关系，及时掌握教职工的思想动态，为教育教学营造良好的人文氛围。（4）坚持干部联系年级组、教研组和干部听评课制度。干部全面落实教委“三个聚焦”的要求，把工作的重心和思考的重点落位到打造高效课堂，提高教育质量上来。校级干部联系年级组，校委会干部联系教研组，全程参加年级、教研组的活动，掌握情况，指导工作。中心组以上干部22人，16人在一线兼课，做课改的先锋。同时要深入到课堂听课、评课，指导课堂教学，本学年干部听课达200多节，做打造高效课堂的推动者。每位校委会成员还联系高三年级20名-5-学优生，通过座谈缓解压力、增强信心、指导方法。干部通过深入到学生、老师和课堂，更全面、真实的掌握教情、学情，为开展工作更有针对性、实效性，计划决策更加科学提供第一手的材料。（二）开拓创新、攻坚克难，发挥党员队伍的示范作用和组织核心作用。1．以主题教育活动为载体，坚定党员的政治立场，激发爱党爱国情怀。组织党员到十渡扫墓，缅怀先烈并重温入党誓词，晋热察挺进军司令部参观学习活动，还观看《忠诚与背叛》、《雨中的树》等多部影片。通过活动，开阔了视野，感受到国家翻天覆地的巨变、坚定了信念，极大的激发了爱国热情。（相应活动照片）以喜迎十八大和学习十八大活动为契机，开展系列活动，加强爱党教育。在校内通过多渠道进行十八宣传、11月18日组织党员到展览馆参观“科学发展，成就辉煌”大型图片展、组织干部党员到北潞园报告厅听十八大宣讲报告并购买光盘组织党员教师观看、深入学习十八大报告等，宣传党史、学习党史，进行爱党教育。2．围绕课堂，攻坚质量，提高党员的专业化和服务水平，推进中心工作发展。（1）攻坚课堂，提高党员的专业水平和服务能力。与教学处配合，开展“党员示范课”50余节，促进党员教师的专业发展，在转变课堂模式，打造高效课堂方面为群众做表率。职员工人党员以“及时、主动、优质、高效、节俭”的宗旨为攻坚高效课堂做好服务保障工作。（2）课题引领，为打造高效课堂提供理论支撑。深入开展《新形势下教育党校深化党员教育培训工作的实践》的党建课题研究，依托学校的教研月，坚持我校“科教一体、互动双赢”的教科研原则进行课题研究。真正把课题研究聚焦到课堂上，真正做到带着课题进课堂，以课为媒带课题，研究课题促课堂，让课题研究落位到提高课堂效益上来。今年，党员结合自己的实际工作，每人撰写1篇论文，经过评选上交党建研究室3篇。通过撰写论文，提高党员的理论水平，带着课题进课堂的意识明显增强。（3）加强培训学习,为打造高效课堂提供方法和思想保障以“三会一课”为主渠道，围绕着“凝神聚力、攻坚克难、持续发展”的-6-奋斗口号，以“打造高效课堂”为攻坚点，以“思想引领、指导方法、解决问题、提高实效”为重点，加强党员的思想政治工作。本年度共进行了4次党课，每1－2周召开一次支委会，召开1次中心组民主生活会，共召开了4次党小组会，每位党员学习至少5篇文章并记录，通过多渠道的学习、培训，党员的工作方法灵活了，思想境界提高了。（4）增强责任感，为打造高效课堂提供人格保障。完善“党员责任区”建设，继续以党小组为单位配合年级、处室做好部门工作和本职工作，每个党小组还承包一片卫生责任区，为学校节省了资金，也为教师和学生做出表率。深化“党员先锋岗”的建设，在自己的工作岗位上，每名党员都是一面旗帜，教师党员努力上好每节课，用业绩打造高效课堂，工人职员党员努力为一线教师做好服务，用服务保障高效课堂。据统计，绝大部分教师党员在期中、期末中的成绩名列前茅，尤其是关键岗位如高三党小组的13名党员，在工作中发挥党员敢打硬仗、不怕吃苦、勇于创新的精神，与本组教师团结协作、互帮互助，正为取得2013年中高考的胜利而拼搏奋斗。在暑假、在“7.21”特大洪涝灾害来临时的关键时刻，是干部党员冲在防灾抗灾、灾后自救第一线，义务劳动、义务值班，为9月顺利开学做出不可磨灭的贡献。利用党员会与党员尤其是教师党员进行“责任感”交流，在党员中形成了共识：党员有义不容辞的责任继续擦亮“实验中学”的品牌。（三）健全机制、活动引领，加强党组织的作风建设，增强党组织的战斗力和凝聚力1．贯彻党风廉政建设方针，保证党组织的纯洁性。党总支始终把党组织的廉政做为党建工作底线来抓，完善党风廉政的相关制度，全面贯彻党风廉政建设风险防范识别的管理，规范办学行为，严格执行校务公开，规范财务和收费行为。落实“三重一大”的方针，坚持民主集中决策机制，使学校的管理更科学规范，从制度上保障党组组织的廉洁。2．坚持党组织的双承诺活动，提升党组织的战斗力。今年学校党组织结合学校的实际情况承诺了两个方面内容：一是优化全程管理过程要素，完善评价机制，积极引导学生自主管理、教师自主专业发展，二是以校园标准经建设为契机，-7-全面改善办学条件。通过调查评估，基本实现年初的承诺，落实承诺的过程极大的改善了办学条件，推进了学校的管理，为学校的持续发展奠定了基础。每位党员都结合实际、立足岗位进行了庄严的承诺，一年来绝大部分党员都在用实干在自己的岗位上践行着承诺。3．做实党员“一连三”活动，充分发挥党总支的引领作用。每位党员教师联系三名学困生、生活困难生或行为困难生，通过谈心、座谈等方式，做思想工作，解决生活问题，指导学习方法，为其他教师做出表率，部分教师也自愿认领学生，尤其在高三教师中已经成为一种风气。4．通过总支委员换届，增强了党总支的领导力。按照区委教工委的统一布署，我校顺利完成换届工作，新选举出了7位支委，党总支的领导力进一步增强。在整个选举过程中，全体党员对上届支委的工作经予了充分的肯定，并对本届支委工作充满了期望，这也成为后期工作的动力之源。5．加强党员发展工作，壮大党组织的力量。坚持“把业务骨干培养成党员，把党员培养成业务骨干”的原则，严格遵守党员发展的程序，通过谈心、培训，加强对考察对象入党前的理想、信念、价值观、人生观的教育，全面关心他们的思想、工作和生活，引导他们将加入党组织作为政治生命中追求的目标，不断学习，严格要求自已。今年有3位发展对象被发展为预备党员，他们的工作得到了广大党员的认可严把入党积极分子的入口关，加强对写入党申请教师和积极分子的培养，要求积极分子、发展对象列席党组织的所有