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南安国光中学高三年政治期未试题一、选择题25、对右图中由Q1点到Q2点运动的描述中，可能存在的现象是（）①该商品的互补商品需求量从减少到增加②该商品的替代商品需求量从减少到增加③该商品因价格上升而扩大生产规模④该商品因供应量增加而导致价格上涨A、①③B、②③C、②④D、①③26、2011年12月27日，国务院副总理李克强在全国财政工作座谈会中明确指出：2012年要加大结构性减税政策力度，加强对小微企业的财税扶持，引导和帮助它们稳健经营和持续发展，带动就业和创业。实行结构性减税（）①是运用经济手段进行宏观调控的重要体现②有利于促进经济增长和增加就业③是扩张性货币政策的体现④有利于减轻企业负担，减少财政收入A、①②B、②④C、①②③D、①②④27、漫画寓意：由于企业排污造成水质受到严重污染，加之有关部门监督管理不力，导致鱼虾死尽，“三个和尚”无水可吃。从经济学角度看，要解决漫画中存在的突出问题，必须（）①充分发挥市场在资源配置中的基础性作用②加强国家的宏观调控③树立正确的生态价值观④走新型工业化道路A、②④B、①②C、①③④D、②③④28、子贡问政。子曰：“足食，足兵（军备），民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”孔子的回答诠释了树立政府权威的价值，这对我国政府工作的启示有（）①政府及其工作人员要依法行政，审慎用权②政府工作人员要重品行、作表率，自觉践行社会主义荣辱观③政府及其工作人员要自觉接受监督，公正司法、严格执法④政府应坚持为人民服务，坚持民主执政A、②④B、②③C、①③D、①②29、2011年全国政协十一届四次会议期间，政协委员、政协各参加单位和专门委员会，紧紧围绕“十二五”时期发展的主题、主线、目标任务和重大举措，通过提案建言献策。会议共收到提案5762件，其中，委员提案4965件，八个民主党派中央和全国工商联提案285件。政协委员、政协参加单位提交提案（）①是人民政协履行职能的重要方式②是人民政协实现工作方式转变的重要举措③是人民政协行使社会管理职能的重要载体④是协助党和国家机关实现决策民主化、科学化的重要渠道A、①②B、①④C、②③D、③④30、2011年10月1日西藏各族人民在雄伟的布达拉宫广场隆重举行“升国旗唱国歌”仪式。60年来西藏全区各族人民沐浴着党的民族政策的阳光雨露，沿着民族区域自治的正确道路，走上了社会主义康庄大道。下列关于我国民族问题的认识，正确的有（）①自治机关指民族自治地方的人民政府、人民代表大会、人民法院②民族平等是实现民族团结的政治基础③民族地区经济繁荣、社会稳定是我国解决民族问题的重要保证④实行民族区域自治是我国处理民族关系的基本原则A、①②B、②④C、②③D、③④中宣部、中央文明办等部门联合发出“全民阅读活动行动计划”，各地纷纷响应。回答31-32题31、某中学团委会与学生会开展了“与祖国同行、读一本好书”的主题活动。你认为下列选项中最符合这一主题的是（）A、书到用时方恨少，事非经过不知难B、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理C、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟D、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟32、“与祖国同行、读一本好书”的主题活动蕴涵的认识论道理是（）A、意识活动具有目的性和计划性B、事物是普遍联系的C、实践是有意识有目的的能动性活动D、社会意识具有相对独立性33．梁祝传说被誉为东方版的《罗密欧与朱丽叶》，表达了聪明善良的中国人民对纯美爱情的美好追求。一千多年来，它经由口头故事、戏曲及各种说唱文学等传遍大江南北，还通过音乐、舞蹈、戏剧、电影等艺术形式传播国外，使海外观众为之倾倒。这表明（）A、文化多样性是文化创新的重要基础B、文化的生命力在于各民族文化的差异性C、梁祝故事对外传播是一个不同文化竞争与合作的过程D、梁祝故事广为传颂说明各民族文化具有共通的价值追求34、时下，某些电视节目为博取收视率编造情节，制造噱头，成为“炫富”、“拜金”等思想和言论传播的渠道。坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风必须（）A．鼓励百花齐放、百家争鸣B．勇于吸收外来文化C．坚持先进文化的前进方向D．限制通俗文化的发展35、一个人快乐，不是因为他拥有得多，而是因为他计较得少；舍弃不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。可见（）A、矛盾的同一性是以矛盾的对立为前提的B、正确认识事物要坚持具体问题具体分析C、矛盾的同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约D、矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来36、我国内地某企业家近日率先承诺“裸捐”。“裸捐”指的是把特定范围的个人资产全部捐出，当人离开这个世界的时候，能够把财富归还世界，是对人生的一种更为深刻的理解。这表明（）①个人选择应该与社会需要紧密结合②要在个人与社会的统一中实现价值③人生的价值只表现在对社会的贡献④物质贡献重于精神贡献A、③④B、①③C、②④D、①②二、非选择题39、材料一：2011年月，十一届全国人大四次会议审议通过《十二五规划》图1“十一五”期间我国GDP、财政收入、居民收入增长情况⑴、图1反映了什么经济信息（4分）。运用经济学知识，说明政府应该采取哪些措施实现从“国富”到“民富”的转变?（8分）材料二、十二五规划与此前的规划有着本质差别，过去的规划追求“国富”，十二五规划则追求“民富”。“国富”到“民富”的转变成为公众关注十七届五中全会的最大亮点，体现了大多数国人的强烈心⑵、有人说，国富与民富的关系就是“大河有水小河满，大河无水小河干”。请运用整体和部分的关系简要评析该看法。（12分）材料三、《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》指出：强国必先强教。我国正处在改革发展的关键阶段，民族的振兴，经济发展方式加快转变，都凸显了提高国民素质、培养创新人才的重要性和紧迫性。教育的发展会极大地提高全民族素质，推进科技创新和文化繁荣，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。⑶、结合材料三，请简要说明“强国必先强教”的文化生活依据。（9分）材料四：我国将确保到2020年我国基本实现教育现代化，逐步实现基本公共教育服务均等化，家庭经济困难学生、进城务工人员子女、残疾人等困难群体的受教育权利，将得到政策的特别对待。从幼儿教育到高等教育、终身教育，都有相应具体措施力保公平发展。总之，“促进公平”已作为“国家基本教育政策”。⑷、结合材料，运用公民权利和义务的有关知识，谈谈你对“教育公平”问题的看法（9分）42、选做题（10分）表一2010年中美两国的研发投入和科技贡献率表中国美国研发投入总额（亿美元）13204379.1研发投入占GDP的比重1.76%3.12%科技进步对经济增长的贡献率45%80%注：发达国家科技进步对经济增长的贡献率一般在70%以上。特别是美国以不到世界5%的人口（4.53%），创造了全世界24%的财富（按GDP占全球总量计算）和40%的高科技产品。⑴、上述材料说明（）（4分）①我国的自主创新能力不足②我国科技进步对经济增长的贡献率偏低③我国研发投入的比重较低，投资和消费需求不足④中国经济的发展对世界经济的贡献率偏低A、②④B、②③C、①③D、①②⑵、请你就上题中所存在的问题谈谈，国家可以采取哪些具体的解决措施？（6分）20050607080910城镇居民收入财政收入510152025302012届南安国光中学高三期末考试政治学科答题卷一、选择题（48分）二、非选择题（52分）题号一3942总分分数252627282930313233343536准考证号姓名班级号数39⑵（12分）39⑴（12分）39⑶（9分）39⑷（9分）42⑴（）（4分）⑵（6分）2012届南安国光中学高三期末考试政治答案一、选择题（48分）二、非选择题39、⑴、图1反映了什么经济信息（4分）。运用经济学知识，说明政府应该采取哪些措施实现从“国富”到“民富”的转变?（8分）⑴、十一五期间，我国的财政收入和城镇居民收入08、09年受金融危机影响，有所回落，但总体都有较快增长。（2分）我国财政收入的增速远高于城镇居民收入（2分）。①大力发展经济，增加全体人民的收入。②要调整国民收入分配格局，提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。③加强宏观调控，充分发挥税收等杠杆对收入分配的调节作用。④完善社会保障制度，提高中低收入者的收入水平；⑤统筹城乡发展，拓宽农民增收的渠道，提高农民收入。（考生只要回答其中四点即可，每点2分））⑵、有人说，国富与民富的关系就是“大河有水小河满，大河无水小河干”。请运用整体和部分的关系简要评析该看法。（12分）①整体和部分是事物普遍联系的一种形式，国富和民富是整体和部分的关系。二者是相互联系，密不可分的（2分）②整体居于主导地位，统帅部分，整体性能状态影响部分。国富为民富的实现奠定的基础，由此“大河有水小河满”的观点是正确的（4分）③但部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。民富能提高国民的整体素质、发展生产、创造财富的积极性，从而进一步促进国富。可见“大河无水小河干”的观点是不科学的，题中观点过于强调整体“国富”，而忽视了部分“民富”对国富的影响（4分）④现代化建设中，我们既要重视国富对民富的影响，做到“大河有水小河满”，也要重视民富对国富的影响，否则可能出现“小河无水大河干”的现象。（2分）⑶、结合材料三，请简要说明“强国必先强教”的文化生活依据。（9分）①教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。（或回答优先发展教育、提高教育现代化水平，对全面实现小康社会目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义；或回答发展教育可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。）②发展教育事业，培育高素质人才有利于促进经济发展③教育是人类特有的传承文化的能动性活动，在人的教化培育和文化传承中始终扮演着重要角色。发展教育有利于传承中华文化，促进社会主义文化大发展大繁荣。④教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用。⑤发展教育有利于提高人们的思想道德素质和科学文化素质，能为现代化建设提供精神动和智力支持，有利于促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明和和谐社会建设。（考生只要回答其中三点即可，每点3分，从其他角度回答，言之有理，也可酌情给分。）⑷、结合材料，运用公民权利和义务的有关知识，谈谈你对“教育公平”问题的看法（9分）①在我国，公民在法律面前一律平等。公民平等地享受权利和履行义务。家庭经济困难学生、进城务工人员子女、残疾人等困难群体的受教育权利，得到政策的特别对待是依法保障公民受教育的权利的表现（3分）②在我国，公民的权利与义务是统一的。公民在享受受教育的权利的同时，也应积极履行义务，努力学习知识和技能（3分）③在我国，国家、集体和公民个人的利益在根本上是一致的。公民要积极主动学习，提高素质和技能，以更好地为国家作贡献（3分）42、⑴D⑵、请你就上题中所存在的问题谈谈，国家可以采取哪些具体的解决措施？（6分）①坚持科教兴国的战略，加快建设国家创新体系②加大财政对技术研发的投入，培养创新人才。加大税收对科技创新的支持力度③充分发挥市场配置资源的基础性作用，建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，促进科技成果向现实生产力转化。④坚持“引进来”与“走出去”相结合的战略。重视对引进技术的消化、吸收和创新⑤加大对知识产权的保护力度，严厉打击假冒侵权的活动⑥完善鼓励自主创新的法制保障、政策体系、激励机制、市场环境。（只要回答其中三点即可，每点2分，若考生回答“紧紧依靠科技进步和自主创新1分；要坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到各个方面1分，得分不超过6分）252627282930313233343536BAADBCBCDCAD