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第一单元测试卷(总分：100分)积累运用（66分）一、把下面的古诗补充完整，书写要工整。（4分）二、认一认，连一连。（5分）三、读拼音，写词语。（8分）四、照样子，给下列汉字加上部首，变成新字再组词。（10分）五、选字组词。（8分）六、选词填空。（8分）七、词语搭配连一连。（5分）美丽的礼物满意的日子解冻的风景美好的笑容难忘的小溪八、句子加工厂。（12分）1.例：春．天像．个害羞的小姑娘。像。2.例：门前开着鲜花。→门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上种着果树。（照样子把句子写具体）___________________________________________________________3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了（连词成句，并加上标点）________________________________________________________4.鼹鼠先生回家后打开包裹。→鼹鼠先生回家后把包裹打开。______________________________________________________________邓爷爷走上前扶正树苗。（照样子，改写为“把”字句）_______________________________________________________________九、口语交际。（6分）说话时，使用恰当的语气能让听的人感到舒服。面对下面的问题你打算怎么说呢？1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了，我会说：_____________________________________________________________________2.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说：_____________________________________________________________________读写天地（34分）十、默写古诗，并填空。（9分）1.把古诗补充完整。（4分）2.这首诗的作者是______代诗人________。诗的前两句用___________的修辞手法，描绘了（动静）态中的柳树，后两句用自问自答的形式，把对柳树的赞美引向对______的赞美。（5分）十一、课外阅读。（10分）可爱的花孩子春天到了，池塘（tánɡ）边上的果树妈妈把孩子们打扮（bàn）得可漂（piào）亮了！梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套，桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。春雨姑娘悄悄地来了，轻轻地抚（fǔ）摸着花孩子的脸蛋，不少花瓣（bàn）轻轻飘落下来，飘到池塘里，池塘成了花的海洋。一群小鱼游过来，躲到花瓣下捉迷藏；一只蜻蜓飞过来，立在花瓣上歇（xiē）息；一只青蛙跳过来，蹲（dūn）在花瓣上高兴地唱着歌……花孩子把欢乐带给了大家。春雨姑娘不好意思再下了，连忙收起了小雨点儿。太阳公公出来了，照在花孩子的身上，一亮一亮的，那是花孩子在高兴地眨（zhǎ）着眼笑呢！1.连线。（3分）一群青蛙游过来一只小鱼飞过来一只蜻蜓跳过来2.梨花是________色的，桃花是_______色的。花孩子给大家带来了_______。（3分）3.如果我是小鱼，我会对花孩子说：__________________________________________________________________________________（4分）十二、看图写话。（15分）提示：仔细看图，说说图上画的是什么季节？有哪些景物？请展开想象，写一段通顺连贯的话。第一单元测试卷三、碧绿姑娘寻找桃花邮局儿童植树休息四、绿（绿色）冲（冲出）姑（姑娘）递（传递）剪（剪刀）六、处棵朵个脱掉扶正奔向打开八、3.邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。4.邓爷爷走上前把树苗扶正。九、1.没关系，我的衣服上又增添了几朵小梅花。2.节约用水是一种美德，水资源是有限的，我们不要浪费水。十、2.唐贺知章比喻静春天2.白粉红欢乐3.花孩子，你把池塘打扮得真漂亮，谢谢你！