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植物机密*使用前山东2005年高等职业教育对口招生种植类专业理论综合试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷1至4页，第II卷5至10页。满分200分，考试时间为120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一卷（选择题，共100分）注意事项：1．答第第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂在答题卡上。2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。一、单项选择题（本大题30个小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项选出）1．植物细胞特有的细胞结构是A、细胞膜B、细胞质C、细胞壁D、细胞核2．花粉粒产生精子要经过A、无丝分裂B、有丝分裂C、减数分裂D、不分裂3．以下植物叶的类型属于单叶的是A、大豆腐B、国槐C、苹果D、橘4．番茄的果实是A、颖果B、浆果C、聚合果D、聚花果5．种子的胚乳是A、吸收组织B、同化组织C、贮藏组织D、通气组织6．许多禾本科杂草再生力很强，是因为其具有A、须根系B、支持根C、草本茎D、根状茎7．以下作物中以分蘖方式产生分枝的是A、小麦B、大豆C、棉花D、茄子8．不属于生长的过程是A、叶片变大B、极性现象C、种子吸水膨胀D、种子萌发9．下列选项中不属于叶绿体色素功能的是A、吸收光能B、传递光能C、贮存光能D、利用光能（种植类专业理论综合试题共10页）第1页10．在光期插入短暂黑暗，长日植物和短日植物的开花反应A．对长日植物]植物有影响，对短日植物无影响B．都有影响C．对短日植物有影响，对长日植物无影响D．都无影响11．南麻北种通常会使麻纤维产量、种子成熟A．提高、能及时成熟B．降低、能及时成熟C．提高、不能及时成熟D．降低、不能及时成熟12．对植物生命活动最有效的土壤是A．膜状水B．吸湿水C．毛管水D．重力水13．被喻为细胞“动力工厂”或“供能站”的是A．叶绿体B．线粒体C．内质网D．高尔基体14．温带植物开始或结束生长的标志温度是A．0℃B．5℃C．10℃D．15℃15．高于生物学下限温度的日平均温度是A．基点温度B．活动温度C．有郊温度D．界限温度16．土壤中具有生命力的日平均温度是A．土壤微生物B．土壤水份C．土壤有机质D．土壤矿物质17．在土壤的三相组成中固相物质约占土壤总体积的A．1/3B．1/2C．3/4D．2/318．土壤最重要的保肥方式是A．机械吸收保肥B．物理吸收保肥C．生物吸收保肥D．离子交换吸收保肥19．土壤有机物质的矿质化作用能够A．积累有机质B．积累有机质C．释放养分D．贮存能量20．土壤能持续供给作物生长发育所需水、肥、气、热的能力称为A．土壤质地B．土壤通气性C．土壤酸碱度D．土壤肥力21．“既发小苗又发给老苗”的土壤质地是A．沙质土B．壤质土C．黏质土D．重黏土22．土壤PH值是指某种离子浓度的负对数，这种离子是A．H+B．OH－C．Al3+D．HCO3－23．“肥料三要素”是指A．氮、氢、氧B．碳、氢、氧C．氮、磷、钾D．氮、氢、钾24．能与硫酸铵混合施用的肥料是A．石灰B．草木灰C．堆肥D．钢渣磷肥（种植类专业理论综合试题共10页）第2页25．小麦叶尖及边缘枯黄，老叶焦枯，是因为缺A．氮B．硼C．钾26．具有时间短，强度大，雨区狭窄等特点的降水是A．对流降水B．地形降水C．锋面降水27．表示降水量多少的单位是A．mmB．cmC．dm28．对低温冷害叙述错误的是A．温度高于0℃B．温度低于0℃29．同一温度条件下，测得某空气水汽压30hPa，A．10％B．25％30．不是由于风力异常造成的农业气象灾害是A．干热风B．大风D．锌D．台风降水D．mC．导致减产D．作物生育期延迟C.75%D.133%C.台风D．风蚀二、多项选择题(本大题20个小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，有多项符合题目要求，请将符合题目要求的选项选出)31．下列选项中属于脂肪类种子的是A．小麦B．花生D．玉米细胞核C．线粒体D．叶绿体B．净化空气D．是农业生产的基础C．纤维D．表皮C．适宜的温度D．充足的氧气B．间作、套种、复种D．选育光能利用率高的品种C．油菜32．具有双层膜结构的细胞器是：A．液泡B．33．光合作用的主要意义是A．制造有机物C．为生命活动直接供能34．下列选项中属于植物成熟组织的是A．木栓层B．导管35．作物种子萌发需要的外部环境条件有A．充足的矿质养料B．适当的水分36．作物生产中提高光能利用率的主要途径有A．合理密植C．加强田间管理37．下列选项中属于高等植物的是A．蕨类植物B．苔藓植物D．被子植物C．地衣(种植类专业理论综合试题共10页)第3页38．农业生产中应用的保护地栽培措施有A．地膜覆盖B.阳畦C.塑料大棚D.日光温室39．下列植物的花序属于无限花序的是A．番茄B.玉米C.马铃薯D.胡萝卜40．种子休眠的主要原因有A．胚未成熟B.种皮限制C.短日照D.抑制物质的存在41．土壤通气性影响A．种子萌发B根系发育与吸收C．土壤养分转化D作物抗病性42．土壤氮素的转化途径主要包括A．氨化作用B.硝化作用C.反硝化作用D.氨的挥发作用43．根据溶解度大小可将磷肥分为A．水溶性磷肥B.弱酸溶性磷肥C.难溶性磷肥D.碱溶性磷肥44．下列选项中属于生理酸性肥料的是A．硫酸铵B.氯化铵C.硫酸钾D.硝酸钙45．决定土壤孔性好坏的主要因素有A．土壤质地B.土壤松紧度C.土壤有机质含量D.土壤结构46．下列选项中属于有机肥料的是A．粪尿肥B.堆沤肥C.绿肥D.杂肥47．土壤微生物的主要作用有A．分解有机质B.合成有机质C.固氮D.直接提供养分48．下列有机肥属于热性肥料的有A．猪粪B.马粪C.羊粪D.牛粪49．空气湿度的表示方法有A．水汽压B.相对湿度C.饱和差D.露点温度50．水土流失造成的危害有A．土壤薄层化B.土壤质量下降C.生态环境D.地质灾害（种植类专业理论综合试题共10页）第4页机密*启用前种植类专业理论综合试题山东省2005年高等职业教育对口招生第Ⅱ卷(非选择题，共100分)注意事项：1．答卷前将密封线内的项目填写清楚。2．用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。三、简答题(本大题10个小题，每小题6分，共60分)1．植物双受精的主要意义有哪些?2．简述禾本科植物茎的构造特点。(种植类专业理论综合试题共10页)第5页3．植物完成正常的生长发育，在某个时期对环境条件有特定要求。请用所学知识解释冬小麦不能春播的原因。4．水分在植物生活中有哪些主要作用?5．农产品贮藏期间为什么要抑制呼吸作用?(种植类专业理论综合试题共10页)第6页6．什么是合理灌溉?合理灌溉的意义是什么?7．简述氮素在植物体内的生理作用。8．什么是土壤耕性?判断土壤耕性好坏的标准有哪些?9．有机肥料能有效地改善土壤理化性质和农作物品质，试述有机肥料对土壤和作物的主要作用。（种植类专业理论综合试题共10页）第7页10．2004年3月下旬，山东省大面积发生晚霜冻，给农业生产造成了重大损失。生产中应该如何根据气象预报提供的信息，采取物理学防御措施减少霜冻危害?四、实验题(本大题2个小题，共10分)1．张老师在带领同学做植物细胞的结构观察实验时，有一名同学在高倍显微镜下观察自己制作的洋葱临时装片，没有看到相应的细胞结构。试分析该同学在实验过程中可能出现的问题。(至少答出两个方面的原因)(4分)2．写出用烘干法测定耕层土壤含水量的操作步骤及计算公式。(6分)(种植类专业理论综合试题共10页)第8页五、计算题(10分)小麦的计划产量是600kg／666．7m2。已知每生产lOOkg小麦需吸收氮素3kg，空白区产量为400kg／666．7m2，为达到计划产量，在增施有机肥2000kg／666．7m2(含氮0.5％，利用率30％)的基础上，需施用尿素多少kg／666．7m2(尿素含氮量为46％，利用率为50％)?六、论述题(本大题2个小题，每小题10分，共20分)1．小李承包了一个处在盛果期的苹果园，苹果谢花后，小李请林果站技术员指导疏果。请用植物器官生长的相关性理论分析为什么要这样做?(种植类专业理论综合试题共10页)第9页2.土壤团粒结构的作用有哪些?生产上如何创造土壤团粒结构?(种植类专业理论综合试题共10页)第10页山东省2005年高等职业教育对口招生种植类专业理论综合试题答案及评分标准第I卷(选择题，共100分)一、单项选择题(本大题30个小题，每小题2分，共60分)12345678910CBCBCDACCD11121314151617181920CCBBBABDCD21222324252627282930BACCCAABCA二、多项选择题（本大题20个小题，每小题2分，共40分）31323334353637383940BCCDABDABCDBCDABCDABDABCDBDABD41424344454647484950ABCDABCDABCABCABCDABCDABCBCABCDABCD第Ⅱ卷(非选择题，共100分)三、简答题(本大题10个小题，每小题6分，共60分)1．植物界有性生殖中最高级的形式，被子植物的特有特征双亲的遗传物质传给胚，胚乳也结合了双亲的遗传特性子代生活力更强，适应性更广2．多数没有次生构造表皮细胞常硅质化皮层和中柱之间无明显界限维管束分散排列维管束由木质部、韧皮部组成无形成层(种植类专业理论综合试题答案共4页)第1页3．冬小麦是冬性植物冬小麦春播，不经过低温即春化作用不能开花结实，所以不能春播4．是原生质的重要组成成分是很好的溶剂是某些代谢过程的原料能保持植物细胞的稳定状态可以调节植物的体温5．贮藏期间呼吸作用和物质转化仍在进行体内营养物质消耗，干重减轻，品质变坏呼吸放热，病菌滋生，农产品霉变6．概念：根据气候特点、土壤墒情和作物长势，科学地制定灌溉时机和灌溉数量的合理方案。意义：有利于植物的生理活动促进根系生长，扩大根系吸收面积促进茎叶生长，利于光合作用适当降低呼吸强度使植物输导组织发达，利于水分养分运输7．构成蛋白质和核酸的主要成分叶绿素的组成成分多酶的组分许多维生素、激素的成分8．概念：指耕作土壤中土壤所表现的各种性质以及耕作后土壤的生产性能。标准：耕作的难易程度耕作质量的好坏宜耕期的长短(种植类专业理论综合试题答案共4页)第2页9.提供多种养分，改善土壤养分供应状况改善土壤结构促进土壤微生物活动刺激作物生长维持农业生态循环10.烟雾法灌水法覆盖法四、实验题(本大题2个小题，共10分)1.临时装片制作有误显微镜使用不规范2.取有盖铝盒，称重(W1)取土样放入铝盒，称重(W2)放入烘箱中，(1054±2)℃温度下烘6小时左右取出，冷却后称重再烘2小时，称至恒重(W3)。结果计算公式湿土重—烘干土重W2-W3土壤含水量=------------------×100%=--------------×100%烘干土重W3–W1五、计算题(10分)计划产量需氮量=600×3／100=18(kg)土壤供氮量=400×3／100=12(kg)有机肥供氮量=2000×0．5％×30％=3(kg)尿素用量=(18-12-3)／(46％×50％)≈13(kg)答：需施用尿素13kg。(种植类专业理论综合试题答案共4页)第3页六、论述题(本大题2个小题，每小题10分，共20分)1．(1)本做法体现了营养器官与生殖器官的相关性(2)营养器官和生殖器官之间既相互依赖又相互制约营养器官生长越健壮，生殖器官分化与生长越好(3)生殖器官生长也会影响营养器官生长生殖器官生长过旺，植株易早衰会出现“大小年”或“隔年结果”现象该做法在一定程度上协调了生殖器官和营养器官的关系2．作用：(1)大小孔隙兼备，比例适宜，为优化肥力功能奠定了基础(2)协调水气之间的矛盾。团粒内部保水，团粒之间通气透水(3)协调保肥供肥性能。团粒之间有利于矿质化过程，释放养分，有利于腐殖化过程，积累养分(4)具有良好的物理性和耕性措施：(1)深耕碎土，施用有