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六校联考语文试卷第1页（共10页）2011-2012学年高三第三次六校联考试题语文注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。答案必须写在答题卡上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。一、本大题4小题，每小题3分，共12分1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．．的一组是A．绰．号/泥淖．濒．临/海滨．刹．车/一刹．那B.测．量/恻．隐掮．客/蜷．缩驻扎．/扎．辫子C．机械．/告诫．裨．将/裨．益鸡肋．/打擂．台D.湍．急/揣．测编纂．/篡．改露．宿/露．马脚2、下面语段中画线的词语，使用不恰当．．．的一项是2011年8月15日晚，苏格兰最大的剧院爱丁堡节日剧院掌声雷动，演员已经变换了各种队形谢幕，掌声依然如雷贯耳。《牡丹亭》的炫目程度盖过了开幕音乐会《天堂与仙子》。除“论整齐划一谁也比不过中国舞蹈演员”一类褒扬中略带揶揄的评论之外，当地媒体对《牡丹亭》、韩国喜剧大师吴泰锡执导的《暴风雨》、台湾吴兴国的《李尔王》给出不分伯仲的四星级评价。剧评人哈普特对《牡丹亭》的80后编舞费波更是有溢美之词：“费波赋予《牡丹亭》芭蕾舞观众所能感受的所有美。”A.如雷贯耳B.揶揄C.不分伯仲D.溢美之词3、下列句子中，没有语病．．．．的一项是A.12月1日，赴日本参加第五届中日关系研讨会的全国政协外事委员会主任赵启正一行在日本首相官邸会晤了新当选的日本首相野田佳彦夫妇。B.网络自从开通以来，人类的生态为之一变，群情毕汇，天涯咫尺，有人论之为千年未有的大变局，确乎不为过。C.《朱镕基讲话实录》收录了朱镕基同志担任国务院副总理、总理期间的重要讲话稿、文章、信件、批语等348篇，约123万字，翔实反映了朱镕基同志在中国改革和六校联考语文试卷第2页（共10页）发展中的工作历程。D.寒窗苦读的高三学子们填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿等因素的影响决定的。4、把下面的句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是①当中国文人经历了轰轰烈烈的政治争夺，伤痕累累之后，他们往往会选择江湖泛舟、山林隐逸，以此来抚平心灵的创痛。②因此，具有舟居情结的中国文人都与大自然有着密切的关系，都把大自然作为人生的最后归属，以寻找心灵的寄托。③这个世界，是由浮世的纷扰、个人的失意而生的苦闷的救济场。在那里个人的自由绝对地被容许。④舟是中国士人人生政治失意后身心的疗养所，是功成后全身远祸的保全天性的理想境地。被尘世种种外物所扰的文人墨客们乘着它进入了与世无争的“高蹈世界”。⑤文人舟居情结代表了一种隐逸，一种退居。A.①②④⑤③B.⑤①④③②C.①③④②⑤D.⑤②①④③二、本大题7小题，共35分阅读下面的文言文，完成5—9小题。李景让，字后己，性方毅有守。宝历初，迁右拾遗。淮南节度使王播以钱十万市朝廷欢，求领．盐铁，景让诣延英①亟论不可，遂知名。母郑，治家严，身训勒诸子。始，贫乏时，治墙得积钱，僮婢奔告，母曰：“士不勤而禄，犹灾．其身，况无妄而得，我何取？”亟使闭坎。景让自右散骑常侍出为浙西观察使，母问行日景让率然对有日郑曰如是吾方有事未及行盖怒其不尝告也且曰已贵何庸母行？景让重请罪乃．赦。尝怒牙将，杖杀之，军且谋变，母欲息众喧，召景让廷责曰：“尔镇抚方面而．轻用刑，一夫不宁，岂特上负天子，亦使百岁母衔羞泉下！何面目见先大夫乎？”将鞭其背，吏大将再拜请，不许，皆泣谢，乃．罢，一军遂定。大中中，进御史大夫，甫视事，劾免侍御史孙玉汝、监察御史卢栯，威肃当朝。为大夫三月，蒋伸辅政，景让名素出伸右，而宣宗择宰相，尽书群臣当选者．，以名内器中，祷宪宗神御前射取之，而．景让名不得。世谓除大夫百日，有他官相者，谓之“辱台”。景让愧艴不能平，见宰相，自陈考深当代，即拜西川节度使。以病丐致仕②，或谏：“公廉洁亡素储，不为诸子谋邪？”景让笑曰：“儿曹讵饿死乎？”书闻．，辄还东都。性奖士类，拔孤仄，如李蔚、杨知退皆所推引。始为左丞，蒋伸坐宴所，酌酒语客曰：“有孝于．家、忠于国者饮此。”客肃然，景让起卒．爵。伸曰：“无宜于．公。”李琢罢浙西，以同里访之，避不见；及去，命斸其骗石焉③。清素寡欲，门无杂宾。元和后，大臣有德望者．，以居里显，景让宅东都乐和里，世称清德者，号“乐和李公”云。六校联考语文试卷第3页（共10页）（选自《新唐书·列传一百二》，有改动）【注释】①延英：宫殿名。②丐致仕：请求退休。③斸：砍。骗石：上马时的踏脚石。5.下列句子中加点词的解释，正确的一项是（3分）A．求领．盐铁领：领取B．犹灾．其身灾：灾祸C．景让起卒．爵卒：仓猝D．书闻．，辄还东都闻：上报6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（3分）A．有孝于．家无宜于．公B．景让重请罪乃．赦皆泣谢，乃．罢C．尽书群臣当选者．大臣有德望者．D．镇抚方面而．轻用刑而．景让名不得7.下列各句，都能表现李景让“方毅有守”的一组是（3分）①诣延英亟论不可②劾免侍御史孙玉汝、监察御史卢栯③公廉洁亡素储④性奖士类，拔孤仄⑤及去，命斸其骗石焉⑥尝怒牙将，杖杀之A．①②⑥B.①③⑤C.②④⑥D.③④⑤8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A．李景让的母亲用行动告诫孩子要靠勤劳获得俸禄，不能因家境贫寒而接受意外之财。B．景让一怒之下仗毙了一名牙将，引起军中谋变，他母亲当众责罚儿子，平息了众怒。C．身为御史大夫的李景让没当上宰相很不高兴，见到宰相直陈自己政绩超过当代官员。D．蒋伸在宴席上给景让敬酒，景让当即一饮而尽，蒋伸说他不适合喝这杯酒。9.断句和翻译。（10分）（1）用“/”给下面的文段断句。（4分）母问行日景让率然对有日郑曰如是吾方有事未及行盖怒其不尝告也且曰已贵何庸母行（2）翻译下面的句子。（6分）①公廉洁亡素储，不为诸子谋邪？（3分）②世称清德者，号“乐和李公”云。（3分）10.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（7分）阙题刘慎虚六校联考语文试卷第4页（共10页）道由白云尽，春与青溪长。时有落花至，远随流水香。闲门向山路，深柳读书堂。幽映每白日，清辉照衣裳。（1）这首诗的题目在流传过程中缺失了，后人只好题以“阙题”。请你根据诗的内容给这首诗拟一个题目，并用简洁的语言说明理由。（3分）（2）赏析“时有落花至，远随流水香”一联，并说明此时诗人的情感。（4分）11．补写下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）（1）宫中府中，俱为一体，，。（诸葛亮《出师表》）（2）盘盘焉，囷囷焉，，。（杜牧《阿房宫赋》）（3）千呼万唤始出来，。转轴拨弦三两声，。（白居易《琵琶行》）（4）且夫天地之间，物各有主，，。（苏轼《赤壁赋》）三、本大题4小题，共16分阅读下面的文字，完成12—15小题。诗中有画宗白华苏东坡论唐朝大诗人兼画家王维的《蓝田烟雨图》说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。诗曰：‘蓝溪白石出，玉山红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣。’此摩诘之诗也。”这确是一首“诗中有画”的诗。“蓝溪白石出，玉山红叶稀”，可以画出来成为一幅清奇冷艳的画，但是“山路元无雨，空翠湿人衣”二句，却是不能在画面上直接画出来的。假使刻舟求剑似的画出一个人穿了一件湿衣服，即使不难看，也不能把这种意味和感觉像这两句诗那样完全传达出来。画和诗毕竟是两回事。诗中可以有画，像头两句里所写的，但诗不全是画。而那不能直接画出来的后两句，恰正是“诗中之诗”，正是构成这首诗是诗而不是画的精要部分。那幅画里若不能暗示或启发人写出这诗句来，它可能是一张很好的写实照片，却又不能成为真正的艺术品——画，更不是大诗画家王维的画了。这“诗”和“画”的微妙的辩证关系不是值得我们深思探索的吗?宋朝文人晁以道有诗云：“画写物外形，要物形不改，诗传画外意，贵有画中态。”这也是论诗画的离合异同。画外意，待诗来传，才能圆满，诗里具有画所写的形态，才能形象化、具体化，不至于太抽象。但是王安石《明妃曲》诗云：“意态由来画不成，当时枉杀毛延寿。”他是个喜欢做翻案文章的人，然而他的话是有道理的。美人的意态确是难画出的，东施以活人来效颦西施尚且失败，何况是画家调脂弄粉。那画不出的“巧笑倩兮，美目盼兮”，古代诗人随手拈来的这两句诗，却使孔子以前的中国美人如同在我们眼面前。达•芬奇用了四年工夫画出蒙娜丽莎的美目巧笑，在该画初完成时，当也能给予我们同样新鲜生动的感六校联考语文试卷第5页（共10页）受。我曾经坐在原画前默默领略了一小时，口里念着我们古人的诗句，觉得诗启发了画中意态，画给予诗以具体形象，诗画交辉，意境丰满，各不相下，各有千秋。达˙芬奇在这画像里突破了画和诗的界限，使画成了诗。谜样的微笑，勾引起后来无数诗人心魂震荡，感觉这双妙目巧笑，深远如海，味之不尽，天才真是无所不可。但是画和诗的分界仍是不能泯灭的，也是不应该泯灭的。诗中有画，而不全是画；画中有诗，而不全是诗。诗画各有表现的可能性范围，一般地说来，这是正确的。中国古代抒情诗里有不少是纯粹的写景，描绘一个客观境界，不写出主体的行动，甚至于不直接说出主观的情感，像王国维在《人间词话》里所说的“无我之境”，但却充满了诗的气氛和情调。唐朝诗人王昌龄一首题为《初日》的诗云：“初日净金闺，先照床前暖。斜光入罗幕，稍稍亲丝管。云发不能梳，杨花更吹满。”这诗里全是画，画里现出一座晨光射入的香闺，日光在这幅画里是活跃的主角，它从窗门跳进来，跑到闺女的床前，散发着一股温暖，接着穿进了罗帐，轻轻抚摩一下榻上的乐器——闺女所吹弄的琴瑟箫笙——枕上的如云的美发还散开着，杨花随着晨风春日偷进了闺房，亲昵地躲在那枕边的美发上。诗里并没有直接描绘这金闺少女(除非云发二字暗示着)，然而一切的美是归于这看不见的少女的。这是多么艳丽的一幅油画呀!但画和诗仍是有区别的。诗的画面再好，也赶不上德国大画家门采尔笔下那晨光的光彩耀目，直射眼帘。而诗里所咏的光的先后活跃，也不能在画面上同时表现出来，由于诗叙写了光的活跃的先后曲折的历程，更能丰富着和加深着情绪的感受。（选自《美学散步》，有改动）12—13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。(12题选对一项给2分，选对两项给5分，多选不给分)12、下列说法，不符合文意的两项是(5分)A、“蓝溪白石出，玉山红叶稀。”这样的画面使王维的诗成了诗中的上品。B、一幅画描绘得再逼真，也不一定能在画中暗示出某种诗意来。C、达•芬奇画的蒙娜丽莎和中国古代诗人笔下的美人，同样含有无穷的诗意。D、诗和画有着本质的区别，所以王昌龄的《初日》诗里体现不出金闺少女的情调。E、诗的意境美和画的形象美离合异同，各有千秋。13、下列说法，不符合“山路元无雨，空翠湿人衣”这两句诗的意思的一项是(3分)A、山中本来没有下雨，但是人却有衣裳被淋湿的感觉。B、山中好像没有下雨，但是空中湿润的林叶打湿了人的衣裳。C、虽然未曾下雨，空明的翠色则仿佛已化作绿水洒落下来似的将人裹着。D、纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。14、指出画线部分“诗中之诗”中两个“诗”字的不同意思。(4分)15、毛延寿和达•芬奇同样画女人，为什么效果完全不同？请从画与诗的关系的角度，结六校联考语文试卷第6页（共10页）合文中的原理，对这一现象作简要分析。（4分）四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。作答前，务必用2B黑色铅笔在答题卡上填涂与所选试题组对应的信息；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。（一）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成16—18题。陌上花开缓缓归忍冬