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安博教育网址：安博教育·教学管理部-1/13-安博京翰教育成就孩子未来Ambowguideskidstoownabrilliantfuture2012年K12英语动词不定式复习课教学案教师姓名：蔡芝武年级：高三学员姓名：课次：总课次，第次授课时间年月日（星期）时分至时分课题时态语态分析教学目标UnderstandandmastertheusageofInfinitiveasrequired重难点Theusageofinfinitiveincontext课前检查作业完成情况:优□良□中□差□建议：教学步骤Stage1Warming-upGreetings:Goodmorning\afternoon,XX!Howwasyourlastweek\Werethereanythinginterestinglastweek?Stage2Lead-inTodaywe'regonnareviewakeylanguagepoint——Infintive(动词不定式),butbeforethat,letshaveageneralviewonnonfinitive-verb,whichcontainsthreeforms(theinfinitive,v-ingandp.p),theoriticallywegonnaelaboratetheseformsonebyone,whileincontext,wemayencountertheseformsinterconnectedinonequestion,espintestingpaperofnationalcollegeentranceexam.ThefollowingchartshowshowtheyarerelatedStage3Languagepointsexplaining动词不定式(infinitive)是动词的一种非限定形式，即非谓语动词形式，它有两种形式：一种是“to+动词原形”构成（to-infinitive）；另一种是不带to的不定式,即动词原形(bare-infinitive)。所有行为动词都有不定式形式，其否定式是在不定式前加not。动词不定式（或不定式短语）没有人称和数的变化，在句子中不能作谓语。（一）动词不定式的时态和语态动词不定式有一般式、进行式、完成式、完成进行式四种时态变化形式，一般式和完成式有被动语态变化形式。主动语态被动语态一般式towritetobewritten进行式tobewriting完成式tohavewrittentohavebeenwritten完成进行式tohavebeenwriting1、不定式的时态意义Nonfinitive-verb(非谓语动词)Infintive（动词不定式）V-ing（动词ing形式）P.P.（动词过去分词）安博教育网址：安博教育·教学管理部-2/13-安博京翰教育成就孩子未来Ambowguideskidstoownabrilliantfuture不定式的时态是以句中谓语动词的时间为依据的（1）一般式表示的动作或状态通常发生在谓语动词之后或同时发生。TheymadeplanstoliveinParis.他们计划住在巴黎。（tolive发生在madeplans之后）（2）进行式表示其动作正在进行，与谓语动词发生的动作同时进行。Hepretendedtobelisteningtomecarefully.他假装认真地听我讲。注意：不定式的进行式常同may,might,can,could,must,need,oughtto,should,will,would等情态动词连用，表示“可能、应当或想必”正在进行的动作。Yououghtn’ttobetalkingsomuch.你不应该说这么多。Hemightbereadinganovelatthattime.那时他可能正在读小说。（3）不定式的完成时表达下列意义：A.不定式的完成式所表示的动作或状态发生在谓语动词所表示的动作之前。Iamsorrytohavekeptyouwaiting.对不起，让你久等了。（tohavekept发生在Iamsorry所表示的时间之前）Sheissaidtohavejustcompletedanovel.据说她刚完成一部小说。（tohavejustcompletedanovel发生在Sheissaid所表示的时间之前）B.用在intended,expected,meant,hoped,promised,planned,wished,thought,desired,was,were等词后，不定式的完成式表示未曾实现的愿望、期待、想法、打算或计划等。tohave+过去分词表示动作，tohavebeen表示状态。ImeanttohavedonetheworkbeforeSunday.我本想星期天前完成这项工作。（没完成）Iwastohavebeenadoctor.我本打算当个医生。（没当成）Iintendedtohavecometoseeyou.我本打算来看你的。(但没来)C.用在seem,appear,thing,consider,believe等后，表示一个动作先于另一个动作发生。Iseemtohaveseenhersomewherebefore.以前我好像在那见过她。（see在seem之前发生）Hewasbelievedtohavebeenareporter.都认为他从前干过记者。D.在should(would)like或should(would)havelike后用不定式完成式表示没有实现的愿望。Ishouldliketohavegonewithher.我多么愿意和她一起去。（但没去）Iwouldliketohaveseenherfacewhenshereadtheletter.我真想见到她读信时的表情。（但没看到）（4）不定式的完成进行式表示动作在谓语动词之前发生，而且一直进行着。Hewashappytohavebeenstayingwithhisuncle.他很高兴一直跟他叔叔住在一起。Helookedtooyoungtohavebeenpublishingbooksforsixyears.他看上去很年轻，不像已经出版了6年书的人。（5）come+不定式表示一个动作发生的过程Hewillcometounderstanditintheend.他最终会懂得的。Laterhecametobeafamouspainter.后来他成了著名的画家。2、动词不定式的被动语态如果不定式的逻辑主语是不定式动作的执行者不定式用主动式；如果不定式的逻辑主语是不定式动作的承受者时，不定式用被动语态。Thedoctorrecommendedtheroomtobeaired.医生建议让房间透透气。Thesportsmeetingontheweekendhastobeputoff.周末的运动会被迫推迟。3、意义上被动形式上主动的不定式（1）在“therebe+主语”中，不定式用作定语修饰名词或代词，并同所修饰的名词或代词是逻辑上的动宾关系。Thereisnotimetolose.一点时间也不能浪费了。（2）在“名词（代词）＋beeasy(difficult,fit等形容词)＋不定式”结构中，有时尽管主语是动作的承受者，不定式在意义上是被动，形式上却是主动，这时可以看成省略了动词逻辑主语forus,forme,foryou安博教育网址：安博教育·教学管理部-3/13-安博京翰教育成就孩子未来Ambowguideskidstoownabrilliantfuture等。Thebookisdifficulttoread.这本书很难读懂。Heisnoteasytogetonwellwith.他不易相处。（3）如果不定式逻辑主语是不定式动作的执行者，不定式和它修饰的名词虽然在逻辑上有动宾关系，也必须用主动形式，因为逻辑主语同不定式的关系更为直接。We’vegotplentytoeat.我们有足够的东西吃。（句子主语We在逻辑上是不定式toeat动作的执行者，不定式toeat和它修饰的名词plenty在逻辑上是动宾关系，用主动形式表示被动意义。）（4）在too…to和enoughto结构中，不定式可用主动语态表示被动意义。Theboxistooheavytocarry.这个箱子太重了搬不动。（5）blame的不定式作表语时，用主动语态和被动语态表示被动的意义，但含义不同。Youweretoblame.（=youareatfault.）这该怪你。Youweretobeblamed.(=Youaregoingtobeblamed.)你要受到指责。（6）something,little,what,much,agreatdeal等作句子主语，表语为todo时，不定式可用主动语态表示被动意义。Agreatdealofworkremainstodo.还有很多工作要做。Whatistodotomorrow?明天干什么？（二）动词不定式的句法功能动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，因此在句中可以作主语、表语、宾语补足语、定语和状语。1、不定式作主语不定式及不定式短语作主语时，为了平衡句子结构，可用it作形式主语，而把真正的不定式后置。Tomakeaplanfirstisagoodidea.先制订计划是个好办法。Itisagoodideatomakeaplanfirst.首先制订一个计划是一个好主意。在下列情况下只宜采用it作形式主语（1）在疑问句或感叹句中作主语的不定式。Howimportantitistomasteraforeignlanguage!掌握一门外语是多么重要啊!（2）当句中谓语动词不是be,seem,appear等连系动词时。Ittookus20minutestogettothestation.赶到车站花了我们20分钟。（3）在“it+be+adj.+of+sb.+不定式”结构中。It'sveryniceofyoutohelpmewithmywork.帮我的工作，你真是太好了。2、不定式作表语（1）主语、表语都是不定式，前者是条件，后者是目的或结果。Tolearnalanguageistouseit.学语言是为了使用语言。Tobekindtotheenemyistobecrueltothepeople.对敌人仁慈就是对人民残酷。（2）主语是duty,plan,wish,hope,idea,purpose等名词。Hiswishwastobecomeascientist.他的愿望是当一名科学家。Tothedoctor,themostimportantthingistosavepeople'slives.对医生来说，最重要的事是拯救人们的生命。（3）表示时态发展的结果、预期的结果、不幸的命运或预言。Youaretodieat98.你会98岁去世。Manistoliveabetterlifeinthenextcentury.人类在下一世纪会生活的更好。（4）表示“同意、安排、命令、决定、劝告、意愿、禁止”等。Theyaretomarrynextweek.（安排）他们下周结婚。Nobodyistoknow.（禁止）不应让任何人知道。Youmustbepatientandpersistentifyouaretosucceed.（愿望）要想成功，就必须有耐力，有毅力。安博教育网址：安博教育·教学管理部-4/13-安博京翰教育成就孩子未来Ambowguideskidstoownabrilliantfuture（5）主语是what引导的名词性从句。Whatsurprisedmemostistoseehimbeatenblackandblue.使我吃惊的是看到他被打得遍体鳞伤。Whatisimportantatpresen