2012年中考专题复习世界资本主义的产生和发展

2012年中考专题复习：世界资本主义的产生和发展【考点链接】（1）文艺复兴、新航路开辟（2）英法美早期资产阶级革命、19世纪60年代的资产阶级革命和改革（3）三次科技革命（4）两次世界大战（5）世界经济格局的变化【考点速查】1．资本主义的产生（一）资本主义的兴起——萌芽出现14世纪，欧洲出现资本主义萌芽。文艺复兴、新航路的开辟、早期的殖民扩张，孕育了资本主义社会形态的基本要素，加速了封建制度的瓦解，促进了资本主义的发展。（二）资产阶级的革命时代——制度产生17、18世纪，大西洋两岸爆发了早期资产阶级革命：英国资产阶级革命、法国大革命和美国独立战争。资本主义制度在欧美产生，影响了世界历史的进程。2．资本主义的发展（一）资本主义制度最终确立——资产阶级统治的加强第一次工业革命：从18世纪中期开始于英国的工业革命，带来了人类历史上生产力的第一次飞跃，极大地解放了生产力，增加了资本主义的物质力量。19世纪中期，资产阶级革命和改革运动在世界范围内开展起来，成为时代的主流。如：日本的明治维新、俄国1861年改革、美国南北战争。巩固和扩大了资产阶级统治，资本主义制度在世界上最终确立下来。(二)垄断资本主义阶段第二次工业革命：19世纪70年代，第二次工业革命开始，不但创造了巨大的生产力，还促使资本主义生产关系发生变化，到19世纪末20世纪初，世界上主要资本主义国家进入帝国主义阶段。帝国主义之间矛盾激化：由于帝国主义国家政治、经济发展不平衡，加剧了帝国主义国家之间的矛盾，争夺世界霸权的矛盾越来越激化，最终导致一战的爆发。3．资本主义矛盾激化与危机（一）两次世界大战第一次世界大战：是一场帝国主义掠夺战争，大战进行了四年多，给交战各国带来深重灾难。20世纪20年代：一战后国际政治格局发生了重大变化，形成了凡尔赛——华盛顿体系，资本主义世界出现了相对稳定的发展局面。（二）经济大危机：1929年至1933年，资本主义世界发生了严重的经济危机并导致政治危机，德、日、意建立或强化法西斯专政，建立轴心国集团，在欧洲和亚洲形成两个战争策源地，二战最终爆发，凡尔赛——华盛顿体系随之崩溃。（三）第二次世界大战：是一场世界人民反法西斯的战争，大战进行了六年，给整个世界带来深远的影响。4．资本主义的进一步发展：二战后至今（一）第三次科技革命：开始于20世纪四五十年代的第三次科技革命，极大地提高了劳动生产率，促进了生产力的发展，改变着人们的生产和生活方式。（二）高速发展时期：从20世纪50年代初至70年代初，主要资本主义国家由于第三次科技革命的开展，经济经历了一段高速发展时期。20世纪70年代后，发展速度缓慢下来。（三）经济全球化：在高新科技的推动下，世界各国的经济关系日益密切，经济全球化趋势在不断发展。【试题精选】（2011·江苏宿迁）18．（本题7分）新航路开辟后，欧洲殖民者凭借经济和军事优势，对亚洲、非洲和美洲进行了异常残酷的殖民征服，殖民地人民不断起而抗争。观察下面三幅图片，结合所学知识回答问题。华盛顿玻利瓦尔章西女王（1）上图人物中，领导本国人民反抗英国殖民统治的是哪两位？（2分）被许多南美洲国家共尊为“解放者”的是谁？（1分）（2）1776年7月4日，第二届大陆会议发表宣言昭告北美13个殖民地成为自由独立的合众国，这个宣言是什么？（1分）为了巩固独立战争的胜利成果，全国制宪会议制订了哪一部法律文献？（1分）（3）美国独立战争的胜利对玻利瓦尔领导的民族独立运动产生了什么影响？（1分）（4）从三位人物反抗殖民统治的事例中，你有什么认识？（1分）（2011·江苏扬州）29．（5分）阅读下列材料：材料一实行“班田收授法”，由国家将天下公田班给公民，实行租庸调制度，统一租税，废除贵族统治制度，建立中央集权体制。材料二在政治上，大力加强中央集权，废藩置县……在经济上，向西方学习，殖产兴业……在军事上，模仿西方国家，实行征兵制……在社会生活和文化教育上，提倡“文明开化”。——以上材料均摘自初中历史教材材料三1868年，日本新领导人……提出了一个非凡的改革方案。宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请回答：（1）材料一反映的是日本历史上的什么重大事件？（1分）（2）材料二反映的这一重大改革对近代日本产生了怎样的影响？（2分）（3）依据上述材料并结合所学知识谈谈你的认识。（2分）（2011·江苏苏州）32．（6分）哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列图文材料：材料一材料二难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。——《伏尔泰语录》材料三……西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了许多事，流民许多血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。我们现在认定，只有这两两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。——陈独秀《本志罪案之答辨书》请回答：（1）材料一两幅作品体现了什么时代精神？（1分）（2）材料二体现了什么思想主张？有何进步意义？（2分）（3）材料三的主要观点是什么？（2分）（3）概括指出上述思想在人类历史进程中有什么共同影响？（1分）答案：（1）时代精神；人文主义。（2）思想主张：自由、平等是天赋人权。意义：对反对封建专制和封建等级制度起了进步作用。（3）主要观点：只有引进西方民主、科学，才可以救国。（4）影响：解放了人们的思想，促进了社会的进步。（2011·江苏连云港）37.纵横联系是历史学习的重要方法之一。据所学知识回答问题。（12分）（1）1925年前后，美国经济持续繁荣，苏联经济也基本恢复。苏联经济基本恢复的主要原因是什么？20世纪90年代初，当美国再度繁荣时，苏联政局发生什么巨变？（2分）（2）阅读下列选自《光荣与梦想》的材料，回答问题。（6分）材料一（20世纪30年代初）俄国（苏联）在纽约有个贸易机构……登广告招募6000名熟练技工，报名应聘的竟达10万人之多，其中有管子工、……化学家、……教员、牙科医生等。材料二（波士顿市市长带领10万名儿童在广场上宣誓）我要做一个美国的好公民，保证为全国复兴运动尽自己的一份义务，买东西只在蓝鹰商店里买……我决心帮助罗斯福总统，让美国重新过上好日子！材料三亲爱的总统先生（罗斯福）：……您派来的人找到了我们家，我们便同他一道去了银行，银行答应押款可以慢一点还。……（被人拿走的）这些家具，您派来的那人也帮我们弄回来了。像您这样的总统，我还从来没有听说过。请回答：①据材料一，归纳美国的经济特点。材料二中的誓言保证了罗斯福新政中哪一重大措施的实施？材料三说明罗斯福新政取得了什么直接效果？②上述材料反映了罗斯福新政的主要目的是什么？与罗斯福新政同时，苏联形成了什么模式？这一模式取得了什么积极效果？（3）有学者认为，政府执政理念一般分为“执政为民”和“执政为国”两类。从美苏20世纪30年代的主要举措看，两国的执政理念分别属于哪一类？你赞同哪一类？并说明理由（只有观点没有说明理由的不得分）。（4分）37．（1）实行新经济政策；苏联解体。（2分）（2）①经济危机；《全国工业复兴法》；解决人民困难。（3分）②克服危机；斯大林模式；成为工业强国。（3分）（3）美国属“执政为民”，苏联属“执政为国”；（2分）本小问属于开放性试题。第一种答案：赞同第一类；（1分）政府关注民生，人民拥护政府。（1分）第二种答案：赞同第二类；（1分）特殊时期，只有国家强大，人民生活才能得到保障。（1分）（无论持哪一观点，若只有观点，没有说明理由的不得分）（2011·江苏徐州）34．(9分)阅读下列材料：材料一第一条凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。第二条近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。材料二我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，……材料三第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第三条国家主权属于人民。第六条法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七条私人财产神圣不可侵犯。请回答：（1）材料一、二、三分别出自欧美资产阶级革命中的哪三部文件？（3分）（2）材料一法律文件颁布的目的是什么?这一法律文件的颁布，标志着这个国家建立了什么政治制度？（2分）（3）材料二的文件是在何时颁布的(写出年月日)?这一文件的颁布有何重要意义？（2分）（4）材料三的文件是由资产阶级革命中哪一机构通过的？（1分）（5）综合上述材料，请你写出它们在政治思想方面的共同之处。（1分）34．(1)英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》，法国的《人权宣言》。(3分)(2)限制王权。君主立宪制。(2分)(3)1776年7月4日。标志着美利坚合众国(或美国)的诞生。(2分)(4)制宪会议。(1分)(5)宣扬民主，反对专制。(1分)（2011·江苏连云港）38.客观史实是历史学习的重要内容之一。据所学知识回答问题。（12分）（1）请按人物、时间、行为等要素，归纳下列材料中的客观史实。（3分）甲午中日战争的失败，极大刺激了严复。为唤醒中国人民挽救危亡，他积极撰文和翻译西方著作，先后发表《论世变之亟》、《原强》、《救亡决论》、《辟韩》等文章，译述赫胥黎的《天演论》等著作，批判封建专制思想和封建文化，主张开民智、学习西方等，对中国近代思想解放产生了积极而重大的影响。（2）史实的客观性主要来自史料。阅读下列选自《天演论》的史料。（3分）以天演为体，而其用有二：曰物竞，曰天择。此万物莫不然（这样），而于生物之类为尤著。……斯宾塞尔曰：“天择者，存其最宜者也。”请回答：概括史料中严复宣传的主要观点。这一观点源于达尔文的什么著作？严复的思想对当时中国政治产生的最大影响是什么？（3）联系比较是感悟史实情意的方法之一。我们可以把重要历史人物的共性概括为：立足自身特长，勇担历史使命。美国开国元勋杰斐逊执笔起草了哪一重要政治文献？社会赋予杰斐逊和严复的共同使命是什么？与杰斐逊不同，严复勇担历史使命主要表现在哪一领域？（3分）（4）上述探究展示了学习客观史实的大致过程。请根据这一过程，简要归纳客观史实的学习目标。（3分）38．（1）严复；1895年后(甲午战争后)；发表文章、翻译西方著作宣传维新思想。（3分）（2）物竞天择，适者生存；《物种起源》；推动维新变法运动。（3分）（3）《独立宣言》；追求民族独立；思想领域。（3分）（4）明确客观史实内容；知道客观史实依据；感悟客观史实情意。（类似表达均可得分）（3分）（2011·江苏淮安）30.（8分）美国和日本是亚太地区的两个重要国家，两国关系的变化，对世界历史的发展产生了重大影响。根据下列时间轴和图片，结合所学知识回答相关问题：⑴图一中的事件引发了日本的民族危机，该国是通过哪一场改革来摆脱危机的？⑵一战后，美日在亚太地区争夺激烈。1922年召开的什么国际会议暂时协调了双方的矛盾？中国石油化工股份有限公司的挂牌仪式⑶从图二到图三反映了美日两国关系发生了怎样的变化？⑷1991年以来，日本实力不断增强，对美国的霸权政策和世界格局分别产生了什么影响？（2011·江苏泰州）22．多数人认为，经济全球化的发展进程中形成了三次浪潮。第一次发生在16世纪，第二次从19世纪初期到一战前，第三次从二战后到现在。阅读材料，回答问题。（7分）材料一实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。在这以前，只有各民族的相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）哪位航海家率领的船队首先完成了环球航行？（1分）材料二1814年，他（史蒂芬孙）研制的第一辆蒸汽机车“布拉策号”试运行成功……蒸汽