2012年中考数学复习考点跟踪训练29几何作图

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2012考点跟踪训练29几何作图一、选择题1.已知AB=4cm,现以点A为顶点,3cm长为半径画弧,交AB所在的直线于点C,则BC的长为()A.7cmB.1cmC.7cm或1cmD.以上都不正确答案C解析点C在线段AB上或线段BA的延长线上,BC=4+3=7cm或4-3=1cm.2.已知线段a、c(ac),求作:Rt△ABC,使∠C=90°,BC=a,AB=c.作法是:①以B为圆心,c为半径作弧,交CM于点A;②连结AB;③作线段BC=a;④过点C作CM⊥BC,垂足为C.其中作法的合理顺序为()A.①②③④B.④③②①C.③①④②D.③④①②答案D3.(2011·台北)如图,三边均不等长的△ABC,若在此三角形内找一点O,使得△OAB、△OBC、△OCA的面积均相等.判断下列作法何者正确?()A.作中线AD,再取AD的中点OB.分别作中线AD、BE,再取此两中线的交点OC.分别作AB、BC的中垂线,再取此两中垂线的交点OD.分别作∠A、∠B的角平分线,再取此两角平分线的交点O答案B解析∵点O是中线AD、BE是交点,∴点O是△ABC的重心,AO=2DO.设S△BOD=S,则S△COD=S,∴S△OBC=2S.又∵S△OAB=2S△BOD=2S,S△OCA=2S△COD=2S,∴S△OAB=S△OBC=S△OCA.选B.4.(2010·绍兴)如图,已知△ABC,分别以A、C为圆心,BC、AB长为半径画弧,两弧在直线BC上方交于点D,连接AD、CD.则有()A.∠ADC与∠BAD相等B.∠ADC与∠BAD互补C.∠ADC与∠ABC互补D.∠ADC与∠ABC互余答案B解析根据画法,有AD=BC,CD=AB,所以四边形ABCD是平行四边形,AB∥DC,则∠ADC+∠BAD=180°.5.如图所示,△ABC是不等边三角形,若DE=BC,则以D、E为两个顶点作位置不同的三角形,使所作的三角形与△ABC全等,这样的三角形做多可作出()A.2个B.4个C.6个D.8个答案B解析因为是不等边,所以三角形的另一点应该是与A、B、C点的关系是一样的,考虑到对称性,上下各有2个点,因此这样的三角形最多可以做出4个.二、填空题6.补全“求作∠AOB的角平分线”的作法:①在OA和OB上分别截取OD、OE,使OD=OE;②分别以D、E为圆心,以_______________为半径画弧,两弧在∠AOB内交于点C;③画射线OC即为∠AOB的平分线.答案大于12DE长7.(2011·南京)如图,以O为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM交于点A,再以A为圆心,AO长为半径画弧,两弧交于点B,画射线OB,则cos∠AOB的值等于________.答案12解析根据画法,有OA=OB=AB,所以△AOB是等边三角形,∠AOB=60°,cos∠AOB=cos60°=12.8.(2011·天津)如图,有一张长为5,宽为3的矩形纸片ABCD,要通过适当的剪拼,得到一个与之面积相等的正方形.(1)该正方形的边长为________;(结果保留根号)(2)现要求只能用两条裁剪线.请你设计一种裁剪的方法.在图中画出裁剪线,并简要说明剪拼的过程.答案(1)15(2)如图.①作出BN=15(BM=4,MN=1,∠MNB=90°);②画出两条裁剪线AK,BE(AK=BE=15,BE⊥AK);③平移△ABE和△ADK.此时,得到的四边形BEFG即为所求.9.已知△ABC(如图),∠B=∠C=30°.请设计三种不同的分法,将△ABC分割成四个三角形,使得其中两个是全等..三角形,而另外两个是相似..但不全等...的直角三角形.请画出分割线段,标出..能够说明分法的所得三角形的顶点和内角度数.......(.或记号...).,并在各种分法的空格线上填空.(画图工具不限,不要求证明,不要求写出画法.注:两种分法只要有一条分割线段位置不同,就认为是两种不同的分法.)分法一:分割后所得的四个三角形中,△_______≌△______,Rt△______∽Rt△______;分法二:分割后所得的四个三角形中,△_______≌△______,Rt△______∽Rt△______;分法三:分割后所得的四个三角形中,△_______≌△______,Rt△______∽Rt△______.答案分法一:分割后所得的四个三角形中,△DAE≌△FAE,Rt△BDA∽Rt△CFE;分法二:分割后所得的四个三角形中,△AFE≌△BFE,Rt△CDA∽Rt△BFE;分法三:分割后所得的四个三角形中,△EFD≌△EFC,Rt△BAD∽Rt△ADE.10.(2011·潼南)画△ABC,使其两边为已知线段a、b,夹角为β.(要求:用尺规作图,写出已知、求作;保留作图痕迹;不在已知的线、角上作图;不写作法)已知:______________________________________________求作:______________________________________________答案已知:线段a、b、角β.求作:△ABC使边BC=a,AC=b,∠C=β.画图(保留作图痕迹,图略).三、解答题11.如图,△ABC是某村一片若干亩土地的示意图,在党的“十六大”精神的指导下,为进一步加大农村经济结构调整的力度,该村决定把这块土地平均分给四位“花农”种植,请你帮他们分一分,提供两种分法.要求:画出图形,并简要说明分法.第一种分法:第二种分法:解第一种,取各边的中点,分别取AB、BC、AC的中点D、E、F,连接DE、EF和AE,所形成的四个三角形面积相等(如下图).第二种,在BC边上取四等分点D、E、F,分别连接AD、AE、AF,所形成的四个三角形面积相等(如下图).12.(2011·杭州)四条线段a、b、c、d,如图,a∶b∶c∶d=1∶2∶3∶4.(1)选择其中的三条线段为边作一个三角形(尺规作图,要求保留作图痕迹,不必写出作法);(2)任取三条线段,求以它们为边能作出三角形的概率.解(1)只能取b、c、d三条线段,作图略.(2)四条线段中任取三条共有四种等可性结果:(a,b,c)、(a,b,d)、(a,c,d)、(b,c,d),其中能组成三角形的只有(b,c,d),所以以它们为边能作出三角形的概率是14.13.(2011·重庆)为进一步打造“宜居重庆”,某区拟在新竣工的矩形广场的内部修建一个音乐喷泉,要求音乐喷泉M到广场的两个入口A、B的距离相等,且到广场管理处C的距离等于A和B之间距离的一半,A、B、C的位置如图所示.请在答题卷的原图上利用尺规作出音乐喷泉M的位置.(要求:不写已知、求作、作法和结论,保留作图痕迹,必须用铅笔作图)解14.(2011·綦江)为了推进农村新型合作医疗制度改革,准备在某镇新建一个医疗点P,使P到该镇所属A村、B村、C村的村委会所在地的距离都相等(A、B、C不在同一直线上,地理位置如下图),请你用尺规作图的方法确定点P的位置.要求:写出已知、求作;不写作法,保留作图痕迹.解:已知:______________________________________;求作:__________________________________________.解已知:A、B、C三点不在同一直线上,求作一点P,使PA=PB=PC.(或经过A、B、C三点的外接圆圆心P)正确作出任意两条线段的垂直平分线,并标出交点P.15.(2011·兰州)如图,在单位长度为1的正方形网格中,一段圆弧经过网格的交点A、B、C.(1)请完成如下操作:①以点O为原点、竖直和水平方向所在的直线为坐标轴、网格边长为单位长,建立平面直角坐标系;②用直尺和圆规画出该圆弧所在圆的圆心D的位置(不用写作法,保留作图痕迹),并连接AD、CD;(2)请在(1)的基础上,完成下列问题:①写出点的坐标:C__________、D___________;②⊙D的半径=____________(结果保留根号);③若扇形ADC是一个圆锥的侧面展开图,则该圆锥的底面面积为_________(结果保留π);④若E(7,0),试判断直线EC与⊙D的位置关系并说明你的理由.答案(1)(2)①C(6,2);D(2,0.)②25.③54π.④相切.理由:∵CD=25,CE=5,DE=5,∴CD2+CE2=25=DE2,∴∠DCE=90°,即CE⊥CD,∴CE与⊙D相切.

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