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第Ⅰ卷选择题（下列各题的四个选项中,只有一项符合题意）1、“春种一粒粟，秋收万颗籽”这句话表明（）A、生物与非生物的关系B、不同生物之间的关系C、生物体能够繁殖自己的后代D、生物体能够适应环境2、用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物像时，每一物镜与载玻片的距离如下图示。在一个视野中看到的细胞数目最多的是（）3、2009年春山东省提出：创建省级园林城市，营造绿色宜居家园。绿化工人在移栽树苗时，其根部总是带有一个大的“土坨”，下列有关解释不．正确的是（）A．防止秧苗的幼根和根毛受到损伤B．防止秧苗出现萎蔫现象C．有利于根系吸收水分和无机盐D．有利于秧苗根的呼吸4、为探究种子萌发与温度的关系，某同学设计的对照实验方案如下表所示。你认为计不妥的一项是（）种子数量光照温度水分空气30粒有光30℃适量通风30粒有光10℃无水通风A．光照B．温度C．水分D．空气5、某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶，放在一定的环境中。请根据你学过的知识，判断哪个瓶中生物的生存时间最短？（）6、大面积烧伤病人若护理不当，易发生感染而引起严重后果，这主要因为病人（）A.缺乏营养物质B.体液大量损失C.非特异性免疫能力减弱D.特异性免疫能力减弱7、实验者为减少粗糙的洞穴对蚯蚓身体的摩擦，给蚯蚓体表涂上一层凡士林后，蚯蚓将（）A、运动更快B、无法运动C、运动速度不变D、窒息死亡8、下列现象属于社群行为的是（）A、母鸡带领一群小鸡在觅食B、山洞中居住着一大群蝙蝠C、蜂王从小到老都有工蜂喂养D、草原上生活着大批食草动物9、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”从家蚕的变态发育过程来看，诗中的蚕“死”是指家蚕那个发育时期的结束？（）A、卵B、幼虫C、蛹D、蚕蛾10、魏老师将两张刚制好的永久装片和两种写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你。请你借助电子显微镜下的观察正确地贴好标签。你的依据是（）A．叶绿体的有无B．细胞壁的有无C．遗传物质的有D．细胞核是否成形11、吃进的马铃薯在人体内分解代谢的场所和最终主要产物分别是（）A、口腔和淀粉B、口腔和麦芽糖C、小肠和葡萄糖D、组织细胞的线粒体和二氧化碳、水12、右图表示甲、乙两类动物的耗氧量与环境温度的变化关系，下列叙述正确的是（）A、甲乙都是恒温动物B、甲是恒温动物，乙是变温动物C、甲乙都是变温动物D、甲是变温动物，乙是恒温动物13、完全用肺呼吸的动物具有的特征（）A、体内有脊柱，牙齿有分化B、生殖和发育摆脱了水的限制C、受精卵在母体内发育成幼体D、体温恒定，都是恒温动物14、为了帮助治疗不孕夫妇，在1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”。医学界给予这项技术以极高的评价，称之为“继器官移植之后的第二大医学奇迹”。此项技术是解决不孕症的有效手段。“试管婴儿”实际上是指受精卵在体外培养3～5天，形成胚胎后移植到母体子宫内，着床继续发育形成胎儿直至分娩。所以说，“试管婴儿”是在试管里长大的是一种错误的说法。请判断“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是（）A、有性生殖B、无性生殖C、克隆技术D、基因工程15、最近流行性感冒流行，患上感冒同学体温升高，食欲下降，四肢无力头晕呕吐。医生给他注射青霉素进行治疗。药物首先进入心脏的哪一个腔？（）A、左心房B、右心房C、左心室D、右心室16、一位农民种植的小麦产量总是比邻近地块的低，他怀疑是农田可能缺乏某种肥料，于是便进行了田间试验，他将农田分为等面积的四块，除施肥不同外，其他管理措施均相同，实验结果如下表，从表中可以看出，该农田最可能缺乏的是（）甲乙（耗氧量）010环境温度℃）地块甲乙丙丁施肥情况氮肥磷肥、钾肥磷肥、氮肥不施肥小麦产量（kg）55.6665.2656.8855.11A、钾肥B、磷肥C、氮肥D、无法确定17、1968年，美国哈佛大学教授盖耶从一只麻醉的老鼠身上抽去了90％的血液，代之以一种全氟碳乳液，10分钟后，麻醉的老鼠不仅苏醒，而且存活了8个小时。有此可见，全氟碳乳液具有下列哪种细胞的功能？（）A、红细胞B、白细胞C、血小板D、三种血细胞18、下面是人体不同部位骨骼肌中血液内氧与血红蛋白的结合情况：骨骼肌甲的结合率为45％，骨骼肌乙的结合率为60％，骨骼肌丙的结合率为75％，骨骼肌丁的结合率为85％，其中运动最剧烈的骨骼肌是（）A、骨骼肌甲B、骨骼肌乙C、骨骼肌丙D、骨骼肌丁19、以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是（）A．图示昆虫发育过程属不完全变态发育B．若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大C．昆虫这种发育特点是长期自然选择的结果D．这种昆虫的发育过程与蝗虫相同20、棉铃虫结茧化蛹来保护自身，金小蜂借此机会成功地将自己的卵产于棉铃虫蛹的体内使之死亡。上述事实与下列现象体现了同一原理？（）A、变色龙的体色随不同的环境而改变B、雷鸟在降雪前就换上了白羽毛C、振动树枝，竹节虫跌落不动D、冯兰花瓣吸引雄黄蜂帮其传粉1、南瓜含有丰富的糖类、淀粉，还含有蛋白质、脂肪、维生素Ａ、Ｂ、Ｃ和钙、磷等矿物质，还含有人体造血必需的微量元素钴和锌等。南瓜有滋阴、补胃、健脾、防浮肿等作用，是很好的保健食品。右图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答下列问题：（1）在图中1→2发生的生理过程是；[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自种子结构的。（2）南瓜果实圆盘形由显性基因（D）控制，球形由隐性基因（d）控制。若图中[3]为圆盘形的南瓜，则它的基因组成可能是。（3）南瓜的根吸肥和吸水能力很强，利用南瓜植株收获的甜瓜枯萎病少，而且果实个大、收获高产。某菜农想利用南瓜植株收获甜瓜，采用的生物技术应是。2、根据日常生活常识和所学生物学知识回答有关问题（1）鱼类和蚯蚓、蝗虫等一类动物的主要区别是。（2）鱼在水中不停的吞水这是鱼在进行什么生理活动？。蚯蚓和蝗虫身体中于鱼鳃功能相当的结构分别是。（3）在黄海南部潜伏越冬的小黄鱼，每年3月集结奔向山东半岛。经山东石岛、龙须岛、长山列岛入渤海产卵；直到秋季，才离开渤海，南移回到黄海中心。小黄鱼这种行为从其获得的途径来看属于行为；小黄鱼在黑暗的水体中能轻松躲过礁石，完成长途旅行主要靠身体上的作用。（4）鱼类和鲸鱼分别属于不同类的动物，但都具有流线型的体型，这是长期的结果。3、请就排泄的有关问题做出回答：（1）人在寒冷的环境中排尿的次数增多，这是因为水分排泄的途径有条。天冷时，通过（器官）排出的水分大量减少，导致尿量增加。（2）尿的形成是连续的，但尿的排出却是间歇的，原因是有贮尿作用。（3）人患急性肠炎时，尿量也减少，这是由于胃肠造成的。4、请根据下列短文回答问题：“我叫氧气，一天，我随同二氧化碳、氮气等，利用主人吸气的机会，来到主人的鼻腔丛林，开始了不平凡的旅行。我闯过几道“关卡”后，终于乘上旅游快艇，顺着一条红色河流来到一个叫“细胞”的王国，在这个王国的某一间大房子里，为了主人的需要，我发挥了最大作用，但我也就此消失了。”（1）氧气进入的“丛林”指鼻腔中的_____________，鼻腔对空气有________________作用是（2）文中氧气乘坐的旅游快艇指的是___________，氧气在肺泡处和组织处的气体交换都是通过______________实现的。（3）氧气发挥作用的“大房子”指______________，请用箭头在下图中画出氧气在人体内的旅行线路。氧气消耗时产生了______________气体，请用箭头在图中画出该气体在人体内的转移线路（在箭头上标明气体名称）。5、绿色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物质和能量来源。分析回答下列问题：（1）下图为二氧化碳浓度和光照强度对大棚内某种蔬菜光合作用强度（光合作用合成有机物的速度）的影响曲线图。①a或b曲线都可以说明是影响光合作用强度的因素。②A点和B点的光合作用强度差异说明是影响光合作用的因素③限制B点和C点光合作用强度进一步增强的因素分别是、。（2）我国现存最早的农书——《齐民要术》中关于农作物的种植方法有“正其行，通其风”之语，请联系上图简要分析其中的道理。6、为了证明“甲状腺激素及甲状腺抑制剂对蝌蚪生长发育的影响”，某同学制定了下列实验设计方案，步骤如下：a、取两个玻璃缸分别编号为1号、2号；b、在两个玻璃缸中分别放入10条发育状况不同的蝌蚪；c、向1号玻璃缸投放含甲状腺激素制剂的饲料，向2号缸中投放含甲状腺抑制剂的饲料；d、每天分别向各缸中投放一些饲料；e、每隔一定时间观察并测量蝌蚪的体长发育情况。上述实验方案中，有一些明显设计缺陷或不妥，请你修改完善设计方案（1）该设计方案的明显缺陷是，因此，a过程应改为（只需陈述修改的内容，下同）；c过程应改为。（2）方案中存在着引起实验误差的不妥之处，b过程的不妥之处应改为，d过程的不妥之处应改为。1、CDDCD6、CDCBD11、DBBAB16、AAADB1、（1）传粉子叶（2）DD或Dd（此空中间不能用“和”字）3）嫁接2、（1）鱼的体内有脊柱（2）呼吸（或：呼吸和摄食）湿润的体壁、气管（3）先天性侧线（4）自然选择（或：进化）3、（1）三皮肤（2）膀胱（3）吸收水分减少4、（1）鼻毛温暖、清洁、湿润（2）红细胞（血红蛋白）扩散作用（气体扩散）（3）线粒体二氧化碳5、（1）①光照强度②二氧化碳的浓度③二氧化碳的浓度光照强度和二氧化碳的浓度（2）若通风不良，光合作用原料二氧化碳的供应不足，光合作用的强度降低，影响农作物的产量6、（1）缺少对照组增加一个缸编号为3号3号缸投放不含激素的饲料（2）发育相同的蝌蚪等量的饲料