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2010秋第三学期应用写作作业答案1．第1题下列不属于公文的信函格式与正式文件格式区别的是A.发文机关标识不同B.发文机关的级别不同C.红色反线的界栏线标识不同D.发文字号的编排和位置不同您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.02．第7题大学写作课程一般由文学写作、应用写作和组成。A.公文写作B.秘书写作C.专业文书写作D.基础写作您的答案：D题目分数：3.0此题得分：3.03．第8题属于“密级”的文件有A.绝密文件、机密文件、秘密文件B.绝密文件、机密文件、普通文件C.秘密文件、普通文件、公布文件D.绝密文件、秘密文件、普通文件您的答案：A题目分数：3.0此题得分：3.04．第9题写“请示”应当A.集中写几件事B.不必向上级说明与有关单位的协商意见C.一文一事D.与报告一起写您的答案：C题目分数：3.0此题得分：3.05．第10题学院要表彰勤工俭学活动中表现积极的先进班级和个人，用行文。A.嘉奖令B.表彰性通告C.表扬性通知D.表扬性通报您的答案：D题目分数：3.0此题得分：3.06．第16题下列不属于公文语言特色的是A.庄重B.朴实C.华丽D.严谨您的答案：C题目分数：3.0此题得分：3.07．第17题公文格式的眉首部分不包括下列几项内容A.标题B.文件名称C.签发人D.发文字号您的答案：A题目分数：3.0此题得分：3.08．第18题以下在一般情况下可写多个主送机关的公文文种是A.答复报告B.批复C.通知D.请示您的答案：C题目分数：3.0此题得分：3.09．第19题写好调查报告的前提是A.生动多样的标题B.细致公正的调查C.简明扼要的前言D.陈述详细的主体您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.010．第20题下列不属于调查报告与总结区别的是A.目的不同。调查目的是针对典型现象与案例展开调研，以寻找具有普遍指导意义的解决对策；总结是从现有工作情况出发，找出问题，总结经验，发现规律，以指导今后工作。B.文种性质不同。调查报告属于报告的一种，属于行政公文的范畴；总结是典型的事务文书。C.人称不同。调查报告多以第三人称写作；总结多以第一人称写作。D.内容范围不同。调查报告在写作内容上非常广泛，没有限制；总结则只针对本单位或个人，同时在时间上也只限不太久的前一阶段。您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.011．第26题文章的篇章结构不包括下列内容A.标题B.开头与结尾C.鉴别材料的真伪D.层次与段落您的答案：C题目分数：3.0此题得分：3.012．第27题公文标题“机关名称＋事由＋文种”三项要素中，不可省略的是A.发文机关B.文种C.事由D.机关印章您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.013．第28题27．会议记录和会议纪要的关系，可以表述为A.会议记录和会议纪要没有什么区别B.在时间顺序上，总是先有会议纪要，然后才有会议记录C.会议纪要是在对会议记录进行整理概括的基础上形成的D.会议记录是对会议纪要的整理概括您的答案：C题目分数：3.0此题得分：3.014．第29题对于批转、转发性通知的标题，下列说法正确的是A.对于层层转发通知的标题，只需直接转发最上一级机关的公文原文标题。B.被批转、转发公文的标题，除法规规章名称外，一般要加书名号。C.如果通知的标题太长，可以把中间的文字省略，只剩下开头和结尾。D.如果被转发的公文是报告，则该报告的标题应加上书名号。您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.015．第30题报告适合用于下列的情况A.向上级汇报工作，反映情况B.向下级或有关方面介绍工作情况C.答复群众的查询、提问D.向上级提出工作建议您的答案：A题目分数：3.0此题得分：3.016．第36题不能够作公文法定作者的是A.依法成立的群众团体B.依法成立的企事业单位C.依法成立的企事业单位职工代表大会D.依法成立的机关中能够代表机关组织的秘书人员您的答案：A题目分数：3.0此题得分：0.017．第37题公文结构的特点之一是使用序数，正确的层次序数是A.一（一）1（1）B.一A1aC.1（1）AaD.一（一）Aa您的答案：A题目分数：3.0此题得分：3.018．第38题下列哪种文件属于报请性公文A.决定B.章程C.报告D.通知您的答案：C题目分数：3.0此题得分：3.019．第39题下列不属于订立合同的基本原则的是A.平等原则B.自愿原则C.强制原则D.守法守信原则您的答案：C题目分数：3.0此题得分：3.020．第40题下列不属于计划类型的是A.规划B.设想C.打算D.纪要您的答案：D题目分数：3.0此题得分：3.021．第2题在主文部分，成文日期的标注一般使用阿拉伯数字。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：0.022．第3题因时间紧迫，可在同一份请示中向上级机关请求拨款和批准人事变动。您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.023．第4题述职报告作为将自己所在岗位的任务完成情况向上级汇报的应用文种，只需陈述自己所思所想所做的事情就可以了，不必涉及同部门其他人的关联问题。您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.024．第5题县人民政府转发上级机关的文件，标题为：转发××省人民政府关于贯彻落实国务院加强廉政建设纠正行业不正之风的电话会议精神的通知。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.025．第6题所谓申请书，与请示在文种性质上是一样的。您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.026．第11题各级行政机关中行使公文处理的管理机构是其办公厅（室）您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.027．第12题请示和报告有时可以合写成请示报告。您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.028．第13题为使下级机关了解某阶段的工作情况，或某重大事件的情况，用通报行文。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.029．第14题各级行政机关一般不得越级请示。因特殊情况必须越级请示时，必须抄送被越过的机关。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.030．第15题在实际运用中，通知用于对已经发生的事情进行处理，而通报主要对今后工作进行安排。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：0.031．第21题公文除会议纪要外，应加盖公章。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.032．第22题通报是专门用来批评错误和表彰先进的一个文种您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：0.033．第23题2000年8月24日是最新修订的《国家行政机关公文处理办法》颁布的日期。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.034．第24题××学校××同学严重违犯了校规校纪，学校决定给予留校察看处分，并以通知行文发至各院系，以教育全校学生。您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.035．第25题慰问信是以组织或个人名义向有关单位或个人表示安慰、问候、鼓励和致意的一种专用书信。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.036．第31题为明确职责，改善关系，各级行政机关公文处理工作应当贯彻党政合一的原则。您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.037．第32题部门之间对有关问题未协商一致时，不得各自向下行文。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.038．第33题××省人民政府驻广州办事处，向广州某局行文，请求批准该机构建造临时建筑，用请示行文。您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.039．第34题政府各部门与同级党委、军队机关部门不可以联合行文。您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.040．第35题批复的主送机关不一定是原请示单位。您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：0.0作业总得分：89.0作业总批注：