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1/22011年10月心理治疗（一）试题05624一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1．心理治疗中量重要的—条原则是()A．保密原则B．主体原则C．时间限定原则D．态度中立原则2．弗洛伊德认为奉行现实原则的是人格结构中的（）A．本我B．自我C．超我D．意识3．分析移情的技术是（）A．解决阻抗B．正性移情C．负性移情D．镜像作用4．条件性刺激与反应之间的联系渐渐消失的现象叫（）A．消退B．泛化C．正强化D．负强化5．行为治疗的基本假设认为行为是（）A．与生俱来的B．潜意识的C．后天习得的D．难以改变的6．ABC理论中字母B是指（）A．信念B．情绪及行为结果C．诱发事件D．辩论7．以人为中心治疗方法的代表人物是（）A．罗杰斯B．弗洛伊德C．华生D．森田正马8．以人为中心治疗的发展第三阶段是（）A．修订阶段B．开创阶段C．发展阶段D．体验阶段9．皮尔斯创建的心理治疗流派是（）A．精神分析治疗B.现实治疗C．格式塔治疗D．交互分析治疗10.现实治疗的WDEP系统中“E”指的是（）A．愿望和需要B．方向和行动C．自我评价D．计划与承诺11.现实治疗的第三个发展阶段为（）A．现实治疗B．控制理论C．质量学校D．新现实治疗12.家庭治疗师要求家庭成员在治疗师面前表演与症状有关的行为或交往模式称A．家庭结构图B．家庭雕塑C．过度卷入D．表演技术13.家庭成员将积极的行为重新赋予消极的含义，称为A．反其道而行之B．双重束缚C．积极再定义D．消极再定义14.丈夫：“我的袜子在哪里呢？”妻子：“你一辈子就没有找蓟过。”此对话是典型的A．交错沟通B．互补隐藏式沟通C．互补沟通D．隐藏沟通15.“心理游戏”概念的引入是交互分析治疗的（）A．第一阶段B．第二阶段C．第三阶段D．第四阶段16.绘画治疗是一种（）A．面质技术B．投射技术C．具体化技术D．解释技术17.通过身体的律动来调节我们心理状态的治疗被称为（）A.音乐治疗B.绘画治疗C.放松治疗D.舞蹈治疗18.有疑病素质的人大多是()A．完善主义者B.机能主义者C．有过生活创伤D.具有俄狄浦斯情节19,森田治疗的适应证是()A．抑郁症B.精神分裂症C．神经质症D.人格障碍20.叙事治疗的治疗目标是A．解决问题症状B.重新述说个人的生命故事C．对潜意识进行分析D.顺其自然，为所当为二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）21．根据心理治疗对象的数量和性质可分为____、团体心理治疗和家庭系统治疗。22.弗洛伊德把人的精神活动分为三个层次：意识、前意识和____。23.由巴甫洛夫提出的一种行为治疗理论是____。2/224．罗杰斯认为个体自我概念的发展包括____、自我评价和自我理想三方面内容。25．现实治疗的首要目标是帮助来访者______。26．萨提亚是____家庭治疗的代表人物。27.游戏分析是________理论中的重要概念。28.自由联想绘画也称____，其指导语是“你可以随意画”。29．住院森田治疗通常分为四个期，依次是绝对卧床期、轻工作期、普通工作期和_______30．焦点解决短期治疗分为三个阶段：建构解决的对话阶段、休息阶段和______阶段。三、名词解释（本大题共10小题，每小题2分，共20分）31.转介原则32自由联想33厌恶疗法34.自动思维35.通情36.质量世界37.代际传递38交错沟通39.为所当为40焦点解决短期治疗四、简答题（本大题共6小豆，每小囊5分-共30分）41.简述心理咨询与心理治疗的区别。42.简述弗洛伊德的性心理发展各阶段。43.简述系统脱敏疗法的主要步骤。44.筒述会心团体治疗的活动原则45．简述家庭治疗的各理论流派。46．简述音乐治疗中歌曲讨论的目的。五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）47.试述认知治疗的治疗理论。48.试述格式塔治疗的10种基本技术。