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2012年春八年级第一次月考语文试题（考试时间：120分钟满分：120分）一、古诗句填空。（6分，每题1分）1、念天地之悠悠，。2、俱怀逸兴壮思飞，。3、王勃《送杜少府之任蜀州》诗中千古名句是。4、《水调歌头》中表达词人放达宽慰的诗句是。5、《过零丁洋》诗中直抒胸臆，表明自己以死名志的决心诗句是。6、《山坡羊·潼关怀古》诗中从视觉和听觉两个方面写潼关的险多的诗句是。二、语文基础知识运用。（共10分）7、任选一句对你教育最深的名人佳句规范准确地写在下面的田字格中（不少于20字）。8、下面词语带点字读音完全正确的一项是（）A、驿．（yì）站系．（jì）住畸．（jī）形诘．（jié）责B、绰．（zhuò）号摹．（mó）画侮．（wǔ）辱舔．（diǎn）去C、酷．（kù）似掺．（chàn）和脊．（jī）背枉．（wǎng）读D、轩．（xuān）昂滞．（zhì）留炽．（cì）热尴．（gān）尬9、下面句子有语病的一项是（）A、2005年5月28日，全国第十五届书市在天津展览中心落下帷幕。B、在芬兰有18%的中学生每天花一两个小时，单纯地享受读书乐趣而阅读。C、为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。D、新世纪启动的国家深程改革，在武昌实验区取得了阶极性成果。10、下面句子中成语用得不恰当的一项是（）A、费雷罗这次不仅赢得了法网易单冠军，在最新的ATP冠军争夺战排名榜上，他以507分遥遥．．领先．．。B、他大胆引进竟争上岗的用人机制，职工的积极性一下子调动起来，企业的面貌容．光焕发．．．。C、妈妈语重心长．．．．地给我讲了迷恋网络的害处，列举了许多同学因上网而辍学的事例。D、托尔斯泰的墓地没有墓碑，不留姓名，然而，恰恰不留姓名比所有挖空心思．．．．置办大理石和奢华装饰更加扣人心弦。11、下面句子标点符号用得不恰当的一项是（）A、“我的讲义，你能抄下来么”？他问。B、如果我学得了一丝一毫的好脾气；如果我学得了一点点待人接物的和气；如果我能宽恕人，体谅人；我都得感谢我的慈母。C、他说，他讨厌任何对他长相所抱有的幻想。D、水唤醒了我的灵魂，并给了我光明，希望，快乐和自由。三、语文实践探究。（8分）在这个世界上，母亲是与我的关系最紧密的人，母亲是我的温暖的港湾，母亲是我坚定的感情依托。现在，让我们再一次沐浴母爱的阳光，共同谱写一曲母爱的颂歌。12、诵母爱名言：写出与母爱有关的俗语、格言。（至少2句）。俗语格言是：13、叙母爱深情：叙述母亲关心你的一件事（字数30字以上）。14、和母亲说悄悄话：今年5月13日是母亲节，到了这天，你准备怎样做？为什么这样做？做什么：理由：15、抒母爱心曲：写几句赞美母亲的话（至少运用一种修辞手法）。四、浅层阅读理解。（一）古诗赏析《酬乐天扬州初逢席上见赠》完成16—17题。（5分）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。16、诗中颔联用两年典故是和，表达了情感感叹。（2分）17、选一个角度对下列诗句作点赏析。（3分）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（二）阅读文段，选自《藤野先生》，完成18—20题。（6分）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们．．都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们．．也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。18、请准确概括选文的主要内容。19、选文中两个加点的“他们”分别指的是哪些人？20、选文最后一句“我的意见都变化了”中的“我的意见”具体指什么？（三）文段阅读，选自《再塑生命》，完成21—23题。（8分）我静静地在那里坐了许久，不是在想珠子的排列方式，而是在脑海中用新的观念来寻求“爱”的解释。那天，乌云密布，间或有阵阵的细雨，突然间太阳突破云层，发出耀眼的光芒。我又问老师：“爱是不是太阳？”“爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。”老师回答说。她似乎意识到我仍然是困惑的，于是又用更浅显、但当时我依然无法理解的话解释说：“你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。你也知道，在经过一天酷热日晒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀！爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱，你就不快活，也不想玩了。”刹那间，我明白了其中的道理——我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。21、从上文中可以看出老师把抽象的“爱”比作什么？如何理解这个关于爱的比喻？22、如何理解选文中最后一句话的含义。23、莎利文老师是如何教育学生的？这样教育方法好吗？为什么？（四）、文言文阅读《与朱元思书》。（11分）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。24、解释下面句子中的加点词义。（4分）从．流飘荡（）互相轩．邈（）窥谷忘反．（）在昼．犹昏（）25、翻译下面语句。（2分）夹岸高山，皆生寒树。26、理解填空。（3分）作者写富春江水之美，写“水皆缥碧”，这是写水之；写“千丈见底”这是写水；写“游鱼细石，直视无碍”，这是写水之；写“急湍甚箭，猛浪若奔”，写水；这样描写突出富春江水的特点。27、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句在文中起什么作用？（2分）五、深层阅读赏析。（14分）阅读《母亲教我客家谚语》，完成28—31题。很多年以来，就一直想写写我的母亲。特别是每逢母亲节的时候，许多媒体都设母亲节专栏，其中的很多文章都让我深有感触。别人的母亲或是贤妻良母，或是深明大义，或是甘于奉献、默默无闻。我的母亲让我感触最深的是她循循善诱教给我的客家谚语。小时候生活在农村，小小年纪就要学会自理，学会帮母亲做家务事。从学会刷牙洗脸起，母亲就教我“洗面洗耳廓，扫地扫壁角”；生火做饭，母亲就教我“大火煮粥，细火煮肉”、“人要灵通，火要窿空”。那个时候虽然不知道其中的原因，母亲也不懂得作过多的解释，但我还是照着去做了。慢慢地就养成了一种习惯，长大以后才知道其中的科学道理和处世哲理。而这些好的习惯现在我也教会了我四岁的孩子。从我懂事起，母亲从来都是晚睡早起，每天天刚亮，她就开始挑水做饭，然后又去料理农活。等到我们起床，饭菜都煮好了，母亲的活也忙完了。多年以后我才明白母亲说的“早起三朝当一工，早起三年当一冬”、“学懒三日，学好三年”；勤俭持家的女人要“朝晨家头窖尾，夜里针头线尾，日里田头地尾”、“家有千金，不如朝朝进一文”。上学以后，母亲又教我“养子过学堂，养女过家娘”，你要有出息就要上学堂，只要你能读出来，卖米缸都会供你读书。正是母亲的开明，幸运的我才能在同龄人去务农务工的时候，还能自费就读师范学校。出来参加工作后，偶尔会与同事有不快，这个时候母亲又劝我，退一步海阔天空：“人敬你一尺，你敬人一丈”、“凡事要瞻前顾后，前思后想”。记得参加工作转正那年，有位领导为了照顾亲戚，故意为难我。后来知道情况的我一直耿耿于怀，一次遇到退休的她，我故意不和她打招呼。回到家里我跟母亲一说，母亲又劝我：“水打烂符勺，击榷又击榷，州里遇唔到，县里遇得着”、“做官唔打笑面人”、“人情唔怕阔，冤家唔好结”。人人都有自己的难处，心胸要宽广。听了母亲的话，我心里几年的疙瘩终于解开了，心里也舒服了好多，是母亲的话让我学会了理解和宽容。工作几年后，由于政策的原因，无奈的我只能离开心爱的讲坛。失意、痛苦、彷徨无助的我每天不知如何是好，母亲又劝导我：“唔使急来唔使愁，自有好日在后头，自有水清见石子，自有云开见日头”、“留得青山在，不怕没柴烧”、“三百六十行，行行出状元”。正是因为听了母亲的话，我才有今天的事业，才有今天的我。后来结婚成了家，夫妻之间，婆媳之间，婆家与娘家之间，每有不快的事，我总是向母亲诉苦。母亲又教我：“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗”、“当时心甘情愿，今下唔好有怨”、“心臼(媳妇)讲家娘，总系唔贤良”、“忍得一时之气，免得百日之忧”。人们都说：母亲是孩子的第一任老师。正是母亲的言传身教，才让我们明白许多做人处世的道理。也正是母亲的循循善诱教给我们的客家谚语，。28、文中这位母亲有多方面的优秀品质，请按照例示例，再指出其中的一点。（3分）例：非常勤劳：母亲从来都是晚睡早起，家务农活忙个不停。29、这篇文章有什么独特之处？这样写有什么好处？（4分）独特之处：好处：30、根据课文内容课文结构特点，请结合全文续写几句话。（3分）31、你最喜欢文中哪句客家谚语？选一句并说明理由。（4分）谚语：理由：六、作文。32、阅读下面材料，按要求完成作文。母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真情。呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。请以“呼唤”为话题，写一篇文章。[要求]①立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外）。②不少于600字。