2012年初中毕业升学试卷

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语文试题卷第1页(共6页)梧州市2012年初中毕业升学考试试题卷语文说明:1.本试卷共8页(试题卷分Ⅰ、Ⅱ卷,共6页,答题卡2页),满分120分,考试时间150分钟。2.答题前,请将准考证号、姓名、座位号写在答题卡指定位置,答案写在答题卡相应的区域内,在试题卷上答题无效.........。第Ⅰ卷(20分)(Ⅰ卷共10小题,均为选择题,每小题2分)一、积累运用及古诗赏析(14分)1.下列加点字注音和成语书写全都正确的一项是A.酝酿.(niànɡ)蹒.跚(pánɡ)菜畦.(qí)妇儒皆知B.踌躇.(zhù)行.辈(hánɡ)滑稽.(jī)消声匿迹C.蓦.然(mò)尴尬.(ɡà)瑟.索(shè)语无轮次D.妖娆.(ráo)亵渎.(dú)芳馨.(xīn)惟妙惟肖2.下列句子中加点成语运用正确的一项是A.重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益....。B.我们班很多同学比以前更加苦心孤诣....地学习,成绩有了不同程度的提高。C.在学校创新作文比赛中,李明同学的作文构思因地制宜....,选材新颖典型,获得了评委的一致好评。D.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受之中,使人心惊肉跳....。3.下列句子没有语病的一项是A.全体同学都认真讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。B.观看了杭州英雄司机吴斌的事迹报道后,使我们每一个人都深受感动。C.团委书记在纪念共青团成立90周年大会上的讲话在团员中引起强烈反响。D.今年“五·一”期间,我市白云山景区接待了大量来自全国各地的众多游客。4.下列填入横线上的语句,排列最恰当的一项是那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。这种云很薄,。卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时。如果卷云成群成行地排列在空中,好像,这就成了卷积云。①阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的光与影依然很清晰②微风吹过水面引起的鳞波③像一块洁白的绫纱A.①②③B.①③②C.③②①D.②①③5.下列对文学名著的表述有误的一项是A.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。其收集的文章,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的抒情性散文。B.《繁星》《春水》大致包括三方面内容:一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂;三是对人生的思考和感悟。C.《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中李逵头脑简单,直爽率真;鲁智深粗中有细,豁达明理。D.《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金是在革命的熔炉中,从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的。6.下列对诗歌内容理解不正确的一项是语文试题卷第2页(共6页)A.《蒹葭》中“蒹葭苍苍,白露为霜”两句诗展现一幅萧瑟冷落的秋景,给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调。B.《饮酒(其五)》一诗写诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义,获得恬静的心境。C.《茅屋为秋风所破歌》一诗既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘状,也表达了诗人博大宽广的胸怀,情真意切,感人至深。D.《白雪歌送武判官归京》是一首送别诗,诗的前半部分写送别,后半部分是咏雪。7.下列对诗句的赏析不正确的一项是A.《行路难(其一)》中“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句用“冰塞川”、“雪满山”作比喻,说明诗人仕途受阻,济世安民的理想无法实现。B.《山坡羊·潼关怀古》中“峰峦如聚,波涛如怒”两句分别从听觉和视觉两个方面写出了潼关的险要。C.《己亥杂诗》中“落红不是无情物,化作春泥更护花”两句以落花为喻,展示诗人虽已辞官,但仍思为国效力的献身精神。D.《过零丁洋》中“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”两句以比喻方式写国势和身世,生动形象,而且蕴藏着深挚沉痛的感情,极有艺术感染力。二、文言文阅读(17分)(一)(10分)天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。8.下列加点词语解释有误的一项是A.七里之郭.(郭:外城)B.多助之至.(至:极点)C.池.非不深也(池:池塘)D.天下顺.之(顺:归顺,服从)9.下列与“以天下之所顺”中的“以”意义和用法相同的一项是A.扶苏以.数谏故B.可以.一战C.以.刀劈狼首D.以.为妙绝10.下列说法有误的一项是A.选文开头就提出“天时不如地利,地利不如人和”这一论点,指明“人和”是克敌制胜的首要条件。B.选文采用了“总-分-总”的结构方式,据事论理,论证严密,层次清楚。C.选文运用类比论证的方法,先以战争中的情况作为事例,强调“天时不如地利,地利不如人和”,然后类推出治国的道理。D.选文运用排比、比喻等修辞手法,整齐流畅,一气贯注,极具说服力、感召力。第Ⅱ卷(100分)11.把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)(1)域民不以封疆之界。(2)故君子有不战,战必胜矣。(二)(7分)吕蒙正①相公,不喜计人过。初参知政事②入朝堂,有朝士③于帘内指之曰:“是小子亦参政耶?”蒙正佯为不闻而过之。其同列④怒,令诘其官位姓名,蒙正遂止之。罢朝,同列犹不能平,悔不穷问。蒙正曰:“一知其姓名,则终身不能忘,固不如无知也。不问之何损?”时人皆服其量⑤。(选自宋·司马光《涑水记闻》)【注】①吕蒙正:宋代政治家。②参知政事:官名,副宰相。③朝士:中央官员。④同列:同僚。⑤量:气量。语文试题卷第3页(共6页)12.解释下列加点词语。(每小题1分,共3分)(1)不喜计人过.(2)蒙正遂止.之(3)时人皆.服其量13.把下列句子翻译成现代汉语。(2分)蒙正佯为不闻而过之。14.与要追究“朝士”的“同列”相比,吕蒙正的“量”体现在哪里?(2分)三、古诗文默写(8分)15.填空:(1)?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)(2)乱花渐欲迷人眼,。(白居易《钱塘湖春行》)(3)大漠孤烟直,。(王维《使至塞上》)(4),一览众山小。(杜甫《望岳》)(5)少壮不努力,。(汉乐府《长歌行》)(6),只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)(7)只恐双溪舴艋舟,。(李清照《武陵春》)(8)无丝竹之乱耳,。(刘禹锡《陋室铭》)四、综合性学习(6分)16.阅读下面2011年感动中国人物孟佩杰的材料,按要求答题。孟佩杰:恪守孝道的平凡女孩五岁那年,爸爸遭遇车祸身亡,妈妈将孟佩杰送给别人抚养,不久也因病去世。养母刘芳英在三年后瘫痪在床,养父不堪生活压力,一走了之。绝望中,刘芳英企图自杀,被孟佩杰发现。“妈,你别死,妈妈不死就是我的天,有妈就有家。”从此,母女二人相依为命。孟佩杰每天早上六点起床,替养母穿衣、刷牙、洗脸、换尿布、喂早饭,然后一路小跑去上学。中午回家,给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单……有时来不及吃饭,拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活,等服侍养母睡觉后,才坐下来做功课,那时已经九点了。为配合医院的治疗,孟佩杰每天要帮养母做200个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿30分钟。碰上刘芳英排便困难,她就用手指一点点抠出来。2009年,孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院,她就带着养母去上大学。大一那年暑假,她顶着炎炎烈日上街发广告传单,拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。不少好心人提出过帮助,都被孟佩杰婉拒了,她坚持自己照顾养母。(1)请概括这则材料的主要内容。(2分)(2)假如你是《梧州日报》的小记者,去采访孟佩杰,请你向她提一个问题。(2分)(3)请你结合孟佩杰的事迹,向同龄人发出一条倡议。(2分)五、现代文阅读(25分)(一)(15分)骄傲的红薯周海亮⑴母亲很少去看她的儿子,近些日子尤为如此。有时在校门口匆匆见一面,母亲塞给儿子零食和钱,表情局促不安。然后母亲说,该回去了。儿子说再聊一会儿吧,眼神却飘忽不定....。母亲笑笑,转身,横穿马路,走出不远,又躲在一棵树后面偷偷回头。她想再看一眼儿子,哪怕是背影。儿子却不见了。儿子像在逃离,逃离母亲的关切。⑵母亲很满足——一个读大学的儿子,高大英俊,学生会干部,有奖学金——还有什么不满足的呢?并且她知道,儿子正在偷偷恋爱。她曾远远地看过那姑娘一眼,瘦瘦高高,和儿子很是般配。⑶可是今天她很想见儿子一面。今天,她有了充足的借口。老家人送她一小袋红薯,个儿大皮儿薄,脆生生地喜人。煮熟了,香甜的红瓤化成蜜,直接淌进咽喉里。母亲挑了几个大的,煮熟,语文试题卷第4页(共6页)装进保温桶,又在外面包了棉衣,然后骑上她的三轮车。儿子从小就爱吃红薯,一路上母亲偷偷地笑。她想,应该叮嘱儿子给姑娘留两个。⑷这是冬天,街上的积雪未及清理,就被车轮和行人轧实,变成光滑的冰面。家离学校约五公里,雪还在下,母亲头顶白花花一片,分不清是白发还是雪花。她把三轮车在街角停下,想到马上就能见到儿子,母亲再一次偷偷地笑了。⑸所以,她没有注意到开过来的一辆轿车。车子在冰面上滑行好几米才停下来。司机摁响了喇叭,母亲一惊,忙往旁边躲闪,却打一个趔趄,然后滑倒。她慌慌张张爬起,未及站稳,又一次摔倒。她的手里,仍然稳稳地抱.着那个保温桶。她的脸被一块露出冰面的玻璃碴儿划开一条口子,已经流出了血。⑹司机吓坏了。他说,我得陪你去医院看看。母亲笑笑说,没事。司机说可是你的脸在流血……⑺在流血?母亲变了表情。果然,汽车的反光镜里,她看到自己流血的脸。她想这样的脸,怎么去见儿子呢?⑻司机看着母亲,好像除了脸上的伤口,她真的没事。司机便掏出两百块钱和一张名片。这上面有我的电话,他说,随时可打电话给我。⑼母亲一只手抱着保温桶,一只手推搡着名片和钱。突然她停下来,认真地对司机说,你真的想帮我吗?如果这样,能不能请你把这个保温桶转交给我的儿子……他在这个大学读书,他功课很好……⑽母亲指了指那座气派的教学楼,脸上露着骄傲的表情。⑾片刻之后,司机在校门口见到母亲的儿子,将保温桶递给他,说,你妈让我带给你的。男孩说,哦。眼睛紧张地盯着校园里一条卵石小路。小路上站着一位高高瘦瘦的长发女孩。⑿司机提醒他说,是煮红薯。你妈让你先吃一个,她说,还热着。⒀男孩突然想起一个问题,她人呢?⒁司机说,她横穿马路,我的车开过来,她一紧张,滑倒了,脸被划破一条口子,流了血。她不敢来见你,可能怕你伤心……她任凭身体跌上冰面,却用双手保护着这个保温桶,她嘱咐你现在就吃一个,她说,现在还热着……⒂男孩愣愣地看着保温桶,慢慢将它打开。那里面,挤着四五个尚存温热的煮红薯。它们朴实、土气,甚至丑陋,可是它们香甜、温热,就像老家的乡亲,更像母亲。⒃司机拍拍男孩的肩膀,说,她还没走。顺着司机的手指,男孩看到了风雪中的母亲。她躲在一棵树的后面,偷偷..往这边看。似乎儿子看到了母亲的笑容,似乎母亲发现了儿子的目光。母亲慌慌张张地上了三轮车,转一个弯,就不见了。母亲的头发,银白如雪。⒄男孩没有追上去。他知道母亲不会也不想让他追上去。可是他已决定,今晚,就回家看看母亲。他还会告诉女友,母亲并不是退休干部,她一直靠收废品供他读大学。她是一位伟大的母亲,她是他的骄傲。(选自《微型小说选刊》2012年第10期,有删改)17.联系语境,解释第⑴段加点词语。(2分)飘忽不定:18.文章开篇“母亲很少去看她的儿子”这句话有什么作用?母亲为什么“很少去看她的儿子”?(3分)19.第⑷段画横线的句子属于什么描写?有什么作用?(3分)20.品味文中画波浪线句的加点词语,指出其表达效果。(每小题2分,共4分)(1)她的手里,仍然稳稳地抱.着那个保温桶。(2)她躲在一棵树的后面,偷偷..往这边看。21.结合全文,说说题目“骄傲的红薯”的含义。(3分)(二)(10分)叶绿素的保健作用语文试题卷第5页(共6页)李思义⑴叶绿素是植物细胞叶绿体中一类极重要的绿色素,广泛存在于绿色植物中,尤其是绿色蔬菜、禾本科植物绿色茎叶以及绿藻类等植物含量丰富。例如,小球藻叶绿素含量2000~7000毫克/100克,远高于联合国粮油组织推荐“21世纪最优秀食品”螺旋藻的800~1200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