2012年南平市普通高中毕业班适应性考试文综历史试题

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2012年南平市高中毕业班适应性考试文科综合历史部分试题第I卷13.司马迁写道南游江、准,上会稽,探禹穴,窥九疑,浮于沉、湘,北涉汶、泗,讲业齐、鲁之都,观孔子之遗风,乡射邹、峰.从中可见,他获取史料的一个重要方法是A.山川游历B.广阔博识C.地理探险D.实地考察14.马端临《文献通考》载:进士者时共贵之,主司褒贬,实在诗赋,故士林鲜国体之论,其弊一也……所习非所用,所用非所习,故当官少称职之吏.”该评价认为科举A.诗赋实在,利于政论B.诸多弊端,主张废除C.褒贬不,进士为贵D.学非所用,脱离实际15.《清代学术概论》写道:“治域外地理者,源实为先驱。”作者称赞的是A.《天演论》B.《海国图志》C《瀛环志略》D.《康猷纪行》16.有人评论义和团之起因也,因各国之骄横暴厉,愤恨耿集,含郁已久…吾读东西各舆论,盖怜其罪而嘉其义者亦不鲜矣。吗呼,义和团其果为‘文明之公敌'乎?果为'世界之暴族'乎?此人的立场是A.从公义的视角看待义和团B.对义和团有较全面的认识C.肯定了义和团的文明行为D.指出了义和团发生的原因17.陈独秀说:“强烈地主张废除汉字,中国文字,既难载新事新理,且为腐毒思想之巢窟,废之诚不足惜。这一认识的根源是A.民主与科学潮流的兴起B.出于反封建思想的意图C.无产阶级革命发展需要D.受西方思想文化的影响-18.图9是民国30年创办的旌德建华烟厂生产的香烟商标。对此叙述符合史实的是A.抗战时期民族工业发展B.体现了中华民族的崛起C.发展实业与抗战相结合D.中美英苏四国共同抗日19.1971年,新中国代表团出席联合国代表大会,智利一位代表描述道:“中国人来到联合国就好像他们从月球上或从火星上来的——是素不相识或神话般的人物。产生这一看法的原因是A.中国长期与世隔绝B.智利代表不了解中国C.中国长期被排斥在联合国事务之外D.美国海外战略政策的调整20.图10是第11届世界杯足球赛的官方宣传海报。当年6月,中央电视台转播了本届世界杯的三四名和冠亚军决赛。据此判断,以下表述正确的是①该赛事转播于改革开放前夕②现场球迷穿着冬装观看比赛:③当时中国家庭电视基本普及④足球是中国第一大运动项目A.①②B.①③④C.②③D.②③④21.图11是《苏联和中国的粮食产量(1950-1984)示意图》。造成20世纪50年代末两国粮食产量状况的相同因素是A.政策指导的失误B.土地所有制的变革C市场经济体制的弊端B自然灾害的影响22麦迪逊在《联邦党人文集》说在众多的集会中,激情必定夺取理智的至高权威。如果每个雅典公民都是苏格拉底,每次雅典议会将都是乌合之众。这反映山雅典民主A.少数服从多数的民主原则B.深受苏格拉底思想的影响C.受到政治演说的情绪影响D.有较强的迷惑性与欺骗性23.图12是某同学的历史课堂笔记,其中遗漏的知识要点应该是A.摆脱苏联的经济制裁B.抗衡美国的政治控制C.世界经济一体化加快D.欧洲资源的严重不足24图13所表示的科学含义是A.时空永恒B.时空变换C.光电效应D.自由落体同第II卷(非选择题)38.阅读下列材料,回答问题.材料一汉武帝时,统治集团内部发生了一场争论.御史说今大夫各修太公、桓、管之术,总一盐铁,通山川之利而万物殖.是以县官用饶足,民不困乏,本末并利,上下俱足.……大夫各运筹策,建国用,笼天下盐铁堵利,以排富商大贾,买官赎罪,损有余,补不足,以齐黎民.是以兵革东西征伐,赋敛不增而用足.”肾良文学反驳道:安民富国之道,在于反本,本立而道生.……方今之务,在除饥寒之患,罢盐铁,退权利,分土地,趋本业,养桑麻,尽地力也.----摘编自桓宽《盐铁论》材料二1950年下半年起,全国开展了调整工商业的工作,在调整公私关系方面,采取的主要措施有(l)扩大对私营工业的加工订货和产品的收陶、包销.随着加工、订货范围的迅速扩大,使私营企业上半年的萎缩局面很快得到扭转.(2)调整公私商业的经营范围和调整价格。国营商业应把主要力量放在批发上,以调节市场,稳定物价.(3)对私营工商业进一步发放贷款.(4)调整税赋,对部分工业产品减税,裁减税种、税目,提高所得税起征点。-一一摘编自中共中央统战部网站材料三列宁说什么是租让制呢?它是国事同资本家订立的一种合同,后者负责安排和改造生产,把所得到的一部分产品付给国家,另一部分则作为利润归自己所有。……根据合同,资本家在一定期限内是-部分国家才财产的承租者,但不是所有者。所有者仍然属于国家。”国事一一摘自杜华«《列宁与新经济政策》材料四罗斯福政府调整工业的部分措施时间项目内容1933年8月5日第一条规定某些有益的公共工程的兴建第二条规定了生产规模革和价格第七条由雇主、雇员和消费者共同监督和调节生产1935年7月5日雇员有组织集体谈判的权利1938年6月25日颁布了《公平劳动标准法》,即工资工时法一一摘编自黄安年《美国现代化的发展道路专题》(1)据材料一,指出双方争论的焦点,并概括御史一方的观点。(9分)(2)材料二、三的政策各在怎样的背景下实施?分析材料二经济措施的作用.(12分)(3)根据材料四,归纳罗斯福政府调整工业的特点.(6分〕(4)上述材料所反映的共同问题及本质区别是什么?对当今社会有什么启示?(10分)41.(15分〕历史选做题请考生在A、B、C三题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应的位置上填涂选答的题号。A【选修1——历史上重大改革回眸】阅读下列材料,问答问题。材料一近年西政、西学,日新不已,实则中国圣经之义,议院实谋及庶人,机器则开物利用,历代子史,百书著述,亦多有之。但研究者寡,其流渐湮,正宜恢复旧学,岂可让人独步?今之聚书,务使人士知中国圣人穷理之学,讲求实用,无所不备.摘自《康有为全集»(第二集)材料二1902年秋,梁启超在《新中国未来记》一文中在表达了自己的主张:若是要养人民的自治力,正是要从平和秩序里头得来,破坏建设过渡时代,最要紧的是统一秩序,我总是最爱那平和的、自由的爱秩序的平等,但使能够有国会,有政党,有民权,和那英国、日本一个样儿,那时这把交椅谁人坐他不是一样呢?倡革命议论、革命思想的最终目的是为折中调和;今日要致力于预备功夫,联路志士,操练国民.(l)根据材料一,概括康有为的思想观点。(6分)(2)材料二中梁启超的思想主张与其在19世纪末的思想相比有什么变化?试分析变化的原因。(9分)【选修2一一近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料,回答问题。材料一组成国民议会的法国人民的代表们认为,不知人权、忽视人权或轻蔑人权是公众不幸和政府腐败的惟一原因,所以决定把自然的、不可剥夺的和神圣的人权阐明于庄严的宣言之中,以便立法权的决议和行政权的决定因能随时和整个政治机构的目标相比较,从而就更加受到他们的尊重,以便公民们今后以简单而无可争辩的原则为根据的那些要求能经常针对着宪法与全体幸福之维护.一一搞自法国《人权宣言》材料二人权对应的是国家权力,而不是单个公民个人.……为了保障这些权利,人类才在他们之间建立政府,而政府之正当权力,是经被治理者的同意而产生的.当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时,人民便有权利改变或废除它,以建立一个新的政府;……然而,当始终追求同一目标的一系列滥用职权和强取豪夺的行为表明政府企图把人民至于专制暴政之下时,人民就有权也有义务去推翻这样的政府,并为其未来的安全提供新的保障。这就是这些殖民地过去忍受苦难的经过,也是他们现在不得不改变政府制度的原因。一一摘自美国《独立宣言》(1)根据材料一,概括《人权宣言》颁布的目的。(6分)(2)指山两则材料侧重点的差异,并分析其原因。(9分)【选修4一一中外历史人物评说】阅读下列材料,回答问题。材料一守国之道惟在修德安民,民心悦则邦本得,而边境自固,所谓众志成城者是也.……乱则声讨,治则抚绥.——摘自《清圣祖实录》材料二仰凭天道,俯惬人情,以万不得已而用兵.一一摘自《御制亲征平定朔漠方略序》材料三圣祖仁孝性成,智勇天赐.早承大业,勤政爱民。经文纬武,寰宇统一,虽曰守成,实同开创焉。圣学高深,崇儒重道。几暇格物,豁贯天人,尤为古今所未见。而久道化成,风移俗易,天下和乐,克致太平.其雍熙景象,使后世想望流连,至于今不能已.——摘自《清史稿》(1)根据材料一、二,指出清圣祖(康熙帝)的治国理念。(6分)(2)材料三的评价是否客观,结合史实说明理由。(9分)2012年南平市高中毕业班适应性考试文科综合试题历史部分参考答案13.D14.D15.B16.A17.B18.C19.C20.A21.A22.C23.B24.B38.(37分)(1)焦点:盐铁专卖(3分)观点:盐铁专卖有利于生产发展;增加政府收入,减轻民众负担;缩小贫富差距;限制腐败,促进社会腐败,促进社会稳定;提供军费支持.(6分,答出其中三点即可)(2)调整工商业的背景:恢复和发展经济;满足国计民生;巩固政权.(4分,答出其中两点即可)新经济政策背景:要重的经济危机和政治危机.(4分)作用:促进经济恢复;稳定物价;扶持私营工商业;减轻企业负担.(4分,答出其中两点即可)(3)特点:增加国家投入,刺激消费;对工业生产进行调整,防止盲目生产;保护工人的利益,缓和社会矛盾.(6分)(4)共同问题:国家对经济的宏观调控.(3分)本质区别:政权性质不同(阶级属性不同).(3分)启示:加强国家对经济调控;生产关系要适应生产力发展;结合国情,实事求是.(4分,答出符合题意两点即可)41.A(1)中西会通;赞赏西学;经世致用..(4分,答出其中两点即可)(2)变化:从改良到倾向革命.(3分)原因:维新变法失败;民主革命运动发展;民族危机加深;清政府日益腐败;西方民主思想的影响..(6分,答出其中三点即可)B(1)目的:防止政府腐败;尊重和保护人权;维护宪法的权威。(6分)(2)差异:材料一侧重于公共权和公众对权利的监督权;材料二侧重于国家独立权(4分)原因:两国国情不同(1分)。法国是封建专制国家,当时任务是推翻波旁王朝的专制统治。美国是英国的殖民地,首要任务是推翻殖民统治,赢得国家独立(4分)。C(1)与民休息;崇尚和平;恩威(剿抚)并用。(6分)(2)第一层次(最高给6分)客观(1分)。理由:康熙帝在维护主权、巩固国家统一、轻徭薄赋、发展生产、重视文教方面作出贡献(5分)不客观(1分)。理由:康熙帝的强化君主专制、闭关锁国、重农抑商、大兴文字狱等措施,起了负面作用(5分)第二层次(最高给9分)客观公正,但评价过高(1分)理由:从上述正反两方面客观全面评价(8分)

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