搜索
2011-2012学年上学期沙洲中学高二历史期末复习（理）编写段红云学习的痛苦是暂时的共4页第页2011.12.5学不好的痛苦是终身的1必修一第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展资产阶级代议制：概念：核心是选举产生的代表组成议会（间接民主）形式上代表民意的议会行使立法权，制约政府的行政权，司法权独立本质：资产阶级专政(民主)类型：君主立宪制(议会制/英国、二元制/德国)；民主共和制(总统制/美国、议会制/法国)一、英国的君主立宪制度政治前提：资产阶级革命（光荣革命），确立了资产阶级和新贵族的统治地位确立标志：1689年《权利法案》颁布发展：18世纪前期责任制内阁形成完善：1832年议会改革1．了解英国资产阶级革命的开始和“光荣革命”1640年．英国爆发革命。资产阶级和新贵族领导的议会最终获得胜利，国王查理一世被押上断头台。共和国建立。后来斯图亚特王朝复辟1688年，英国议会邀请玛丽和荷兰执政威廉承袭英国王位，共同统治英国。这次不流血的政变，历史上称为“光荣革命”。标志着英国资产阶级革命结束。（光荣革命性质：资产阶级革命。实质：资产阶级同新贵族和封建贵族的妥协。作用：确立了资产阶级和新贵族统治地位）2．了解《权利法案》颁布：1689年英国议会颁布《权利法案》。内容：限制国王权力，保证议会的立法权、财政权等权力。实质：为限制王权提供宪法保障影响；从法律上巩固了英国资产阶级革命的成果;标志英国君主立宪制的确立。3．了解英国责任制内阁的形成形成：18世纪前期，责任内阁制度形成，第一任首相是沃尔波尔。组成：在议会下院大选中获胜的多数党领袖就成为首相（名义上国王任命），由首相提名内阁成员名单，组成责任制内阁。权力：掌握行政权。首相是内阁（政府）首脑、有权提名内阁成员即各部大臣，决定国家的重要政策，掌握国家的行政大权；又是下院多数党领袖；通过议会掌握立法权，这样，首相实际上掌握了国家大权。特点：A、内阁的首脑是首相,内阁成员的各部大臣；B、内阁成员集体负责，在大政方针上保持一致，与首相共同进退；C、内阁名义上对国王负责，实际上对议会负责D、当议会对内阁提出不信任案时：或内阁集体辞职；或首相解散议会，重新选举F、首相实际掌握国家大权4．了解1832年英国议会的选举改革原因：工业革命后，工业资产阶级兴起，要求获得更多政治权利（根本）影响：工业资产阶级获得更多议席，大大加强在议会中的作用，为工业资本主义进一步发展提供了保障5．理解英国君主立宪制的特点：（最大特点：责任内阁制）(1)君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物(2)国王是“统而不治”的虚君,只是国家的象征(3)议会拥有立法权,且是国家的权力中心(4)内阁掌握行政权并对议会负责2011-2012学年上学期沙洲中学高二历史期末复习（理）编写段红云学习的痛苦是暂时的共4页第页2011.12.5学不好的痛苦是终身的2二、美国的总统制共和制（确立标志：1787年宪法颁布）1．理解美国1787年宪法背景：政治前提：美国独立。理论基础：孟德斯鸠的三权分立学说（启蒙思想）必要性：独立之初的美国，是一个邦联制国家，国家无权征税，也不掌握军队，各州权力很大，互设关卡，造成商品流通不畅，严重制约美国的发展。内容：(1)美国国家结构形式：联邦制(2)美国国家权力结构：三权分立、制约与平衡特点：联邦制原则、“分权与制衡”原则、民主原则评价：意义:(1)是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法;(2)使美国建立起联邦制和共和制政体;(3)突出“分权与制衡”原则,保障了资产阶级民主制度;(4)促进了美国资本主义的发展;(5)对以后资本主义国家制度的建立起到示范作用.局限:(1)没有反映人民群众权益的《权利法案》,后作为修正案补充进宪法;(2)允许黑人奴隶制存在,留下种族歧视和压迫的烙印;(3)不承认妇女、黑人、和印第安人具有白人男子相等的权利2．了解美国联邦制及其国家权力结构美国国家结构形式：联邦制内容：联邦(中央)政府权力高于各州权力。特点：中央集权与地方分权相结合/联邦制原则意义：在维护国家主权的同时,又有利于地方积极性的调动和创造性的发挥；有利于美国国家稳定；有利于美国资本主义发展美国国家权力结构：三权分立，制约与平衡内容：立法权归国会、司法权归最高法院、行政权归总统特点：“分权与制衡”原则、民主原则三权分立：国会掌握立法权（国会由参议院和众议院组成。参议员由各州议会选出，每州两名，任期两年；众议员又各州按比例选出，任期两年）；总统掌握行政权（总统是国家元首、政府首脑和军队总司令。由选民间接选出，4年一届，对宪法负责）最高法院掌握司法权（总统提名，参议院批准，除非犯罪终生任职）制约与平衡：总统有权否决国会通过的法律，国会可以三分之二多数再次通过；总统有权提名任命政府高级官员，有权与外国缔结条约，但国会批准方可生效法院有权弹劾总统3．理解美国总统共和制的特点国会掌握立法权，总统掌握行政权，联邦法院掌握司法权；立法权、行政权、司法权相互制约和平衡；美国的总统权力使联邦的行政权保持强有力的地位【史料分析】1.“英国在不得不忍痛失去那一片殖民地领土后，还不得不眼睁睁地看着自己的‘儿子’后来居上，在现代民主化改革方面遮蔽了作为首创者的母国的光荣”。标志着材料中的“儿子”在现代民主化改革中迈下最坚实的第一步是（）A．《大宪章》的发表B．1875年宪法的颁布C．《权利法案》的颁布D．1787年宪法的制定2011-2012学年上学期沙洲中学高二历史期末复习（理）编写段红云学习的痛苦是暂时的共4页第页2011.12.5学不好的痛苦是终身的32．阅读下列材料：材料一美国的宪法来源于亚里士多德以来西方古代文明中自然法的观念，来源于英国近代的普通法传统。不仅美国第一代领导人制宪时受英国普通法传统的影响，第二代领导人在巩固宪政方面也从中汲取不少养分。美国宪法另一个思想源泉无疑是英国思想家洛克的政治理论，他借用自然法的观念提出了天赋人权和有限政府的理论。……是在1776年发表的《独立宣言》的基础上形成并发展起来的。虽然美国宪法产生于独立战争顺利之后，在早期的欧洲大陆启蒙思想和英国普通法的传统却都对他产生了直接而深刻的影响。——任东来、陈伟、孙庆等编著《美国宪政历程：影响美国的25个司法大案》材料二美国取得独立战争的胜利以后于1787年在费城召开了制宪会议。作为制宪会议代表的55名制宪者简况如下：制宪会议代表概况职业多为律师、种植园主、商人、教授、医生个人履历46人曾任殖民地或州议会议员，42人是大陆会议代表，28人是邦联国会议员，7人曾任总督或州长。受教育情况31人受过大学教育，30人是律师，2人是学院院长，3人是教授，10人当过教师，9人在外国读过书。——引自曹华、胡风云《浅说1787年美国宪法的诞生》材料三“这部美国联邦宪法既非神授，也非在一定期限内由人类的智慧和决心写出来的最伟大作品，而是一部实际可行的文件。他被人规划来满足某些迫切的需要，并被人修改以适应意外情况。”——引自马克斯·法仑德《设计宪法》材料四美国1787年宪法规定美国采用联邦制的国体，国家权力实行三权分立。联邦制和三权分立都用于限制和分散政府权力。在美国的体制中，不论是联邦政权还是州政权或是联邦制中某个组成部分，都不应获得全部的国家权力。……第一届国会着手起草了《权利法案》，即宪法的前十条修正案。这些修正案不断地提醒人们，新建立的联邦政府在行使它的权力必须时时注意个人自由的保护。——引自宋鲁郑《美国宪法起草揭秘及对中国的启示》请回答：（1）结合所学知识，分析“亚里士多德以来西方古代文明中自然法的观念的核心”、“英国近代的普通法传统”主要指什么？（6分）古希腊的民主政治制度、古罗马的法律；英国的《权利法案》（2）根据材料一，归纳概括美国《1787年宪法》的制订过程中还接受了哪些重要的思想和理念？（6分）欧洲启蒙思想家的三权分立、天赋人权、社会契约等学说；借鉴了英国普通法传统；以1776年《独立宣言》为基础。（3）根据材料四中美国宪法及其修正案有关内容，分析其两个目的是什么？（2分）限制政府权力和保障人民的自由。（4）结合材料概括指出美国《1787年宪法》制订过程中体现出什么特征？（6分）①广泛借鉴人类民主政治史的优秀成果，来源广；②由社会精英们参与制定；③开始并不完善，用于解决当时迫切需要解决的问题，后不断修改补充完善。2011-2012学年上学期沙洲中学高二历史期末复习（理）编写段红云学习的痛苦是暂时的共4页第页2011.12.5学不好的痛苦是终身的4三、法兰西第三共和国的议会制共和制政治前提：法国大革命，确立资产阶级统治地位确立标志：1875年颁布法兰西第三共和国宪法1．了解法兰西第三共和国宪法的主要内容（颁布时间：1875年）内容：（1）立法权属于议会。议会由参议院和众议院组成；众议院由成年男子直接选出，任期四年，参议院由间接选举产生，任期九年，每三年改选其中的三分之一。参议院有权否决众议院的决议案。（2）行政权由总统掌握。由参、众两院联席会议选出，任期七年，可连选连任。总统是国家元首和军队最高统帅，有权任命部长等高级官员、缔结条约和实行特赦，经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院。意义：确立了共和政体；共和派掌握了政权；促进了法国资本主义的发展【史料分析】1．1880年7月法国政府规定：“凡1880年7月6日以前，因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者，一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社的战士，也有君主派人士。这表明：在当时的法国（）A.政府力图借助工人阶级确立共和制B.君主派重新获得对共和派的政治优势C.资产阶级共和派统治已经得到巩固D.左右两股政治力量严重危及共和制四、德意志帝国君主立宪制度：政治前提：王朝战争，德国完成统一确立标志：1871年颁布德意志帝国宪法1．了解德国统一背景：必要性：德国的分裂阻碍了资本主义的发展(根本)可能性：普鲁士经济、军事实力强大；俾斯麦的“铁血政策”方式：三次王朝战争结果：完成德国统一，建立德意志帝国2．了解《德意志帝国宪法》的主要内容（1871年通过）内容：（1）皇帝掌握国家大权，是国家的元首和军队统帅。皇帝有权任免官员（包括宰相）、召集和解散议会和决定对外政策等（2）宰相是政府首脑，主持内阁工作。只对皇帝负责，不对议会负责。（3）议会是立法机构。由联邦议会和帝国议会组成，联邦议会由各邦代表组成，帝国议会由成年男子选举产生，作用很小，它通过的法案必须得到联邦议会和皇帝的批准才能生效。（4）规定德意志帝国是联邦制国家。评价：确立了君主立宪制政体；促进了德国资本主义经济的发展，使其很快成为资本主义强国；保留了浓厚的专制主义和军国主义色彩，造成了德国资产阶级民主改革的保守和不彻底德国君主立宪制度特点：带有浓厚的专制主义和军国主义色彩；君主是实，立宪是虚，是一种不彻底和不完善的代议制【史料分析】1．某历史课上，教师引用了一个观点：“德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制”。下列哪一项不能证明上述观点（）A．宪法授予皇帝巨大权力B．内阁只对皇帝负责，不对议会负责2011-2012学年上学期沙洲中学高二历史期末复习（理）编写段红云学习的痛苦是暂时的共4页第页2011.12.5学不好的痛苦是终身的5C．宪法未赋予议会立法权D．皇帝和宰相控制了议会