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九年级物理第1页（共6页）2013—2014学年度九年级上期期末考试物理试题(沪科版)注意事项：1、本试卷共6页，五大题，满分70分，考试时间60分钟。2、答题前请将密封线内的项目填写清楚。（命题人：陈俊生）题号一二三四五总分得分一、填空题（每空1分，共16分）1、磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的特点。磁体吸引铁块时，铁块________(选填“会”或“不会”)吸引磁体。因为力的作用总是_________。2、电动自行车已经成为我们现实生活中重要的交通工具之一，那么在给电动自行车充电时是把_______能转化为_________能。3、高压触电常见的两种类型是__________和____________。4、如图所示，两同学甩动与电流表相连的长导线，发现电流表的指针来回摆动。这种现象叫做__________现象，这是由物理学家___________最早发现的。5、“MP3随身听”，以其独特的魅力成为年轻人的时尚，若MP3正常工作时的功率为0.01W，则连续播放100S，消耗的电能为_______J。6、一只家用电表标着“3000r/KW·h”这表示每消耗1KW·h的电能，电流表转盘转3000转，现在室内接一只灯泡，测出转盘3min内转了15转，利用这些数据，算出灯泡在这段时间消耗的电能是______________KW·h，合______________J。7、一个电热水壶，铭牌部分参数如下：额定电压220V，额定功率模糊不清，热效率90%，正常工作情况下烧开满壶水需要5min，水吸收的热量为118800J，此时热水壶消耗的电能为______________J，其额定功率为______________W，电阻是座号得分评卷人九年级物理第2页（共6页）______________Ω，若实际电压为198V，通过电热水壶的电流是______________A，1min内电热水壶产生的热量是______________J，（假设电阻不随温度改变）二、选择题（每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填在题后的括号内，每题2分，共16分）1、家家户户都用电能表，它是用来直接测量（）A、电流B、电压C、电功D、电功率2、功率为P的电炉，因电阻丝烧断，去掉原长的一半，仍接入原电路里（电源电压不变），此时电炉的实际功率是（）A、P/4B、P/2C、2PD、4P3、关于用电器的额定功率，下列说法中正确的是()A、用电器消耗电能越多，额定功率越大B、用电器中的电流越小，额定功率越小．C、用电器上的电压减小时，额定功率不变D、用电器因停电不工作时，额定功率为零．4、在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，其原因可能是（）A、变阻器总电阻太大B、电压表量程太大了C、电源电压太低D、灯泡灯丝断开5、有“220V40W”、“110V40W”、“36V40W”三只电灯泡，当它们分别在其额定电压下发光时，会看到（）A.“220V40W”的灯泡较亮B.“110V40W”的灯泡较亮C.“36V40W”的灯泡较亮D.三只灯泡一样亮6、如图所示，通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是（）得分评卷人九年级物理第3页（共6页）7、甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如右图所示，下列说法中正确的是【】A．甲灯的实际功率一定是40WB．将乙灯接入110V电路中，它的额定功率仍为60WC．两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较小D．两灯均正常发光时，甲灯消耗的电能较少8、一盏电灯接在恒定电压的电源上，其功率为100W。若将这盏电灯先接在一段很长的导线后，再接在同一电源上，已知导线上损失功率是9W，那么此时电灯实际消耗功率是（）A．91WB．小于91WC．大于91WD．条件不足，无法确定三、作图题（每题2分，共4分）1、螺线管通电后，两个磁极指向如图所示，请在图中画出绕线方法。2、磁铁旁小磁针静止时所指的方向如图所示，在图上标出磁感线方向和磁铁的N、S极。（小磁针黑端为N极）第1题图第2题图四、实验探究题（第1题3分，第2题4分，第3题15分，共22分）1、如图所示，是研究电流产生的热量跟哪些因素有关的实验。在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放一根阻值不同的电阻丝。通电后，电流通过电阻丝产生的热量使得分评卷人得分评卷人九年级物理第4页（共6页）煤油的温度升高。（1）做该实验时，除了图中所示的器材外，还应该有__________。（2）实验中，是通过观察_____________来粗略地说明电流产生热量的多少的。（3）就这一实验而言，下列两种认识中正确的是________（填字母）。A.通过该实验能够得出焦耳定律B.通过该实验只能初步知道电流越大、电阻越大、通电时间越长产生的热量越多。2．小刚为了探究通电螺线管的磁性强弱与哪些因素有关，做了以下几次实验，实验现象如图14所示。根据图示现象回答下列问题：（1）实验a与实验b相比较说明_______________________________________。（2）实验b与实验c相比较说明_______________________________________。（3）小刚根据实验d中甲、乙两电磁铁出现的现象判断：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性就越强。你认为这个结论__________（选填“全面”或“不全面”），若不全面应补充_________________。3、如图所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表(0～0.6A、0～3A)，电压表(0～3V、0～15V).（1）本实验的原理是：_________________；（2）请用笔画线代替导线，把右图中的电路元件连接成实验电路．（要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉）（3）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：A．可能灯丝断了B．可能是变阻器开路C．可能是小灯泡短D．可能是电流九年级物理第5页（共6页）表开路请你借助已连好电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想，并将电流表、电压表相应示数填入下表．猜想电流表示数/A电压表示数/V如果A成立如果B成立（4）排除故障后，在测量小灯泡的额定功率时，应先调节_________________，使小灯泡两端电压为___________V，再测出电路中的______________，即可计算出额定功率；若小灯泡两端实际电压为额定电压的1.2倍，则实际功率为额定功率的___________倍.（假设电阻值不变）（5）实际测量过程中小刚才发现电压表0～15V量程已损坏（另一量程完好），但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率，请你帮小刚重新设计新的电路图并画在下面的方框内.（6）小刚按重新设计的电路图继续实验，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为___________V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如上右图所示，则小灯泡的额定功率是__________W.（7）实验时，若发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙所示的两种情况.请分析在使用电流表时分别存在什么问题，并写在下面的横线上．甲现象存在的问题：_______________________；乙现象存在的问题：_______________________.001230.40.60.2A001230.40.60.2A001230.40.60.2A甲乙九年级物理第6页（共6页）五、综合应用题（第1题6分，第2题6分，共12分）1、如图所示，R1=10Ω，R2=20Ω，R3=30Ω，电源电压恒定不变，若开关S1闭合，S2断开时，电流表的读数是0.3A，求：（1）电源电压多大？（2）当S1和S2都断开时，电流表的读数多大？（3）当S1和S2都闭合时，电流表的读数是多大？2、如图所示电路中，电源电压为9V，R1=10Ω，开关闭合后，R1消耗的电功率为0.9W。求（1）电流表的示数；（2）R2的阻值；(3)R2消耗的电功率九年级物理第7页（共6页）2013—2014学年度九年级上期期末考试物理试题(参考答案)一、填空题1、会相互的2、电化学能3、跨步电压触电高压电弧触电4、电磁感应法拉第5、16、5×10-31.8×1047、1.32×1054401101.821384二、选择题1、C2、C3、C4、C5、D6、B7、B8、B三、作图题1、略2、略四、实验探究题1、（1）记时器（秒表）、（2）玻璃管中煤油液面上升的高度，（3）B2、（1）电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性（2）匝数相同时，通过电磁铁的电流越大，它的磁性就越强（3）不全面电流相同时，线圈的匝数越多，它的磁性就越强3、(1)P=UI(2)略(3)猜想电流表示数/A电压表示数/V如果A成立06如果B成立00(4)滑动变阻器的滑片3.8电流1.44(5)略（让电压表和滑动变阻器并联）(6)2.21.52(7)电流表的正、负接线柱接反了电流表的量程选的太大了五、综合应用题1、（1）6V（2）0.2A（3）0.3A2、（1）0.3A（2）20Ω（3）1.8W