溶液的形成

1第九单元溶液9.1溶液的形成（第一课时）知识点一：溶液【总结】溶液、溶质﹑溶剂概念及溶液的特征。1.溶液：一种或几种物质另一种物质里，形成的、的。⑴溶液的特征：①均一性：指溶液内各部分的和都相同。②稳定性：指时，溶质和溶剂不会分离。⑵溶液的组成：______和_______。⑶M液=___+___=溶液的体积×溶液的__2.溶质：。3.溶剂：。【阅读】阅读课本P27—28，结合实验现象，完成以下问题：1.凡是均一、稳定的液体都是溶液吗？溶液都是无色的吗？试举例加以说明。2.最常用的溶剂是_____，_____、_____等也可做溶剂。3.溶质可以是_____体、_____体或______体。4.同种溶质在不同溶剂中的溶解能力；不同溶质在同种溶剂中的溶解能力。5.溶质与溶剂的确定：溶液溶剂溶质在有水的溶液中水其他物质在没有水的溶液中气体-液体混合液体气体固体-液体混合液体固体液体-液体混合量多的液体量少的液体例如：判断口诀实例溶质溶剂固液混合固为质碘酒碘酒精气液混合气为质盐酸氯化氢气体水液液混合少为质若有水在水为剂75﹪酒精酒精水混合有变新为质生石灰+水氢氧化钙水【知识拓展】五颜六色的溶液：①紫红色：KMnO4溶液；②黄色（含有Fe3+的溶液）：Fe2(SO4)3溶液、FeCl3溶液、Fe(NO3)3溶液等；③浅绿色(含有Fe2+的溶液)：Fe(SO4)2溶液、FeCl2溶液、Fe(NO3)2溶液等；④蓝色（含有Cu2+的溶液）：CuSO4溶液、CuCl2溶液、Cu(NO3)2溶液等。【归纳小结】1.乳浊液：分散到液体里形成的、的混合物。例如：水和油混合、牛奶、油漆。2.洗涤剂的功能：，它能使植物油分散成无数细小的液滴，使之均匀悬浮在水中形成液，该现象又称之为现象，在生活及生产中有广泛的应用。（大集团化解为“个体户”）3.悬浊液：分散到液体里形成的、的混合物。例如：泥沙、钡餐、二氧化碳通入澄清石灰水中反应后得到的液体。【知识拓展】1.洗涤剂和汽油除去油污的原理分别是什么？汽油能洗去衣服上的油污，这是由于汽油能油污，形成。用加了洗涤剂的水也能洗去油污，这是由于洗涤剂能油污，形成。两者去污的原理（填“相同”或“不同”）。2.在农业上，常常将农药制成可湿性粉剂（使用时制成悬浊液喷洒）、乳油（乳浊液）等来喷洒在农作物的2叶片上防止病虫害，这样做比使用固体药剂有什么优点？3.维生素是人体不可缺少的物质。蔬菜中含有丰富的维生素，在生活中处理蔬菜有两种方式：先切后洗或者先洗后切。试讨论哪种方式更合理，说说你的理由。三、自我测评【课堂练习】1.向澄清石灰水中通入二氧化碳直至过量的全过程中，下列转变关系正确的是（）A.溶液乳浊液溶液B.溶液悬溶液乳浊液C.悬溶液乳浊液溶液D.溶液悬浊液溶液2.关于溶液，下列说法正确的是（）A.一种溶剂中只能溶解一种溶质B.均一、稳定的液体一定是溶液C.食盐溶液与蔗糖溶液混合后仍为溶液D.同一种溶液中各部分的性质和浓度不一定相同3.下列可作为溶质的是（）A、气体B、液体C、固体D、都可以4.做完实验后，在试管壁上往往附着一些用水洗不掉的残留物，需要先用某种溶剂溶解，再用水冲洗干净。请选择溶解残留物的试剂，把相应的字母填入答案栏内。试管上的残留物溶解残留物的试剂答案（1）制备乳浊液后的植物油a．稀盐酸b．稀硫酸c．洗衣粉d．酒精（1）（2）铜绿受热分解后产生的黑色固体（2）（3）盛石灰水后留下的白色固体（3）【中考直通车】5.下列混合物不属于溶液的是()A.食盐水B.泥水C.碘酒D.澄清石灰水6.溶液在生活．生产中都发挥着重要作用。下列与溶液相关的说法中正确的是()A．溶液都是无色．透明的液体B．溶液是由溶质和溶剂组成的化合物C．溶液是均一．稳定的液体，在任何情况下都不会分离D．稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌7.将下列四种物质分别放入水中，能形成溶液的是()A．泥土B.氢气C.蔗糖D.汽油8.生活离不开化学，下列认识错误的是()A.氦气可用于填充安全气球B.用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物C.用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解，形成溶液D.在管道煤气中添加微量难闻气味的气体是为了及时发现煤气泄漏【拓展延伸】9.病人在医院接受静脉注射或滴注时，常用到生理盐水即氯化钠注射液，回答：（1）该注射液里的溶质是；（2）常温下一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一段时间后，是否会出现混浊现象？为什么？10.将50g稀硫酸中投入5g铁（全部溶解），反应停止后，所得溶液中，溶质和溶剂分别是什么？溶液质量是（）A、55gB、大于55gC、小于55gD、无法确定9.1溶液的形成（第二课时）知识点二：溶解时的吸热或放热现象【小结】请结合实验，阅读P31第一段内容。溶质溶于水形成溶液时：①溶质的分子或离子向水中扩散：热量；②溶质的分子或离子和水分子作用，结合成水合分子或水合离子：热量。3⑴大多数物质溶解于水时，Q吸≈Q放，溶液温度变化不明显。如：、。⑵NaOH固体、浓H2SO4、CaO等溶于水时，Q吸＜Q放，溶液温度。⑶固体NH4NO3、NH4Cl、KNO3等溶于水时，Q吸＞Q放，溶液温度。三、自我测评【课堂练习】课本P33.1.～5.1.下列物质中，不属于溶液的是（）A.啤酒B.矿泉水C.汽水D.液氧2.市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动罐头使它们混合，罐内饮料温度就会降低，这种固体物质可能是（）A．硝酸铵B．烧碱C．食盐D．熟石灰3.下列“水”中，属于纯净物的是（）A.清纯的井水B.淡化的海水C.净化的河水D.实验室配制试剂用的水4.分别将NaCl、NH4NO3、NaOH固体加入到水中，使它们充分溶解，使溶液温度明显升高的是，明显降低的是。5.在蔗糖水中，溶质的微粒是，在碘酒中，溶质的微粒是，在食盐水中，溶质的微粒是。【中考直通车】6.物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变。下列物质溶于水时，温度无明显变化的是（）A．浓硫酸B．氢氧化钠固体C．硝酸铵固体D．食盐7.下列说法不正确的是（）A.石油属于混合物B.二氧化锰属于氧化物C.水结成冰时，水分子的质量变小D.硝酸铵固体溶于水时会吸收热量8.如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触。若试管①中的导管口有较多气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是（）A．双氧水和二氧化锰B．水和生石灰C．水和氢氧化钠D．水和硝酸铵9.小华在实验室帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师告知是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3中的一种。小华思考片刻后，认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分，她的理由是：（1）若不溶于水，则是_________。（2）若溶于水形成蓝色溶液，则是__________。（3）若溶于水溶液温度升高，则是_________。（4）若溶于水溶液温度基本不变，则是__________。【拓展延伸】10.请将下面B选项中与A选项中相关说法的序号，填在A项中对应的括号内。A项:①高锰酸钾难溶于汽油，易溶于水（）②碘难溶于水，氯化钠易溶于水（）③固体硝酸铵溶于水，溶液温度降低（）④固体氢氧化钠溶于水，溶液温度升高（）⑤用汽油和洗涤剂都能洗去衣服上的油污（）B项:a.离子向水中扩散吸收的热量大于离子生成水合离子放出的热量b.不同物质在同一溶剂中的溶解性不同c.汽油能溶解油污形成溶液，洗涤剂能将油污乳化成小液滴而洗掉d.离子向水中扩散吸收的热量小于离子生成水合离子放出的热量e.同种物质在不同容剂中的溶解性不同9.4溶液、乳浊液和悬浊液知识点一：比较概念4【思考】溶液、悬浊液、乳浊液最大的区别是静置后是否【阅读】教材P45～P46，思考溶液、悬浊液、乳浊液有哪些区别。1.溶液：一种物质或多种物质分散到另一种物质中形成的均一的、稳定的混合物。能溶解其他物质的物质叫做溶剂，被溶解的物质叫做溶质。2.乳浊液：小液滴分散到液体里形成的混合物。3.悬浊液：固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物，也叫悬浮液溶液乳浊液悬浊液定义一种或几种物质以离子或单个分子的形式分散到另一种物质中形成的均一的、稳定的混合物。液滴分散到液体里，形成不稳定的混合物固体小颗粒分散到液体里，形成不稳定的混合物特征均一性、稳定性不均一、不稳定微粒分子的集合体分子或原子的集合体状态固态、液态或气态固态举例食盐水、石灰水牛奶、某些配置喷洒的农药石灰浆、泥水、钡餐知识点二：溶液的宏观特征1.均一性：溶液各处都完全一样，即溶质的分子（或离子）和溶剂的分子混合得十分均匀，溶液各处都一样；2.稳定性：条件不发生变化时，无论放置多长时间，溶质和溶剂都不会分离。■注意：1.溶液不一定是无色的（如蓝色硫酸铜溶液、紫红色高锰酸钾溶液）。2.洁净的空气、合金都是均一、稳定的混合物，所以都是溶液。3.糖水越喝越甜是因为糖水没有充分溶解。三、自我测评1.下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是（）A.小苏打B.食盐C.火碱D.茶油2.溶液—定是（）A.纯净物B.混合物C.液态物质D.气态物质3.在生产、生活中，常见的一些物质属于溶液的是（）A.石灰浆B.生理盐水C.眼药水D.钡餐4.下列说法正确的是（）A.均一、稳定的液体是溶液B.溶液都是无色、澄清、透明的C.在溶液中，各部分的物理性质和化学性质都相同D.浊液也是由溶质和溶剂两部分组成的，只是溶质的颗粒较大5.下列液体属于溶液的是________①牛奶②酒精③泥水④澄清石灰水⑤钡餐⑥盐酸6.请你各举出一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的。①溶液一定是无色的实例：溶液不是无色的：②均一、稳定的液体都是溶液实例：是液体，但不是溶液；③溶液中的溶质一定是固体实例：可做溶质，但不是固体。57.水是重要的分散剂，许多物质都能在水中分散，形成溶液、悬浊液或乳浊液等，少量生石灰放入水中，得到的石灰水是均一、稳定的混合物，属于溶液；继续加入一定量生石灰，得到的石灰乳是不均一、不稳定的混合物，属于____________，石灰乳中固态物质的化学式为____________。8.下列说法对吗？错误的说明理由：A.凡是均一、稳定、透明的液体就是溶液。B.盐水是溶液，糖水是溶液，混合在一起既有糖又有盐则不是溶液了。C.溶液是均一、稳定、无色透明的液体。D.一杯调好的糖水，喝第一口特别甜，越喝越不甜，说明后面喝的糖水含糖少。E.溶液中只含有溶质分子、溶剂分子。9.5《溶液》单元复习知识点一：溶液概念：分散到里，形成就是溶液。特征：性；性。溶质概念：叫做溶质。组成状态：态、态、态。溶剂概念：叫做溶剂。水是常用的溶剂，但等也可以做溶剂。知识点二：溶解过程吸热过程：溶质的分子（或离子）的过程。1.溶解过程放热过程：溶质的分子（或离子）和水分子作用，生成水合分子（或水合离子）的过程。2.溶解过程中温度的变化⑴当吸收热量放出热量时，溶液温度升高。例如：等。⑵当吸收热量放出热量时，溶液温度降低。例如：等。⑶当吸收热量=放出热量时，溶液温度。例如：等。知识点三：乳浊液1.概念：叫做乳浊液。2.乳化功能：能使油脂分散成，而不聚集成。知识点四：饱和溶液和不饱和溶液1.饱和溶液：，向一定量的里加入某种，当时，所得的溶液叫做这种的饱和溶液。2.不饱和溶液：，向一定量里加入某种，，叫做不饱和溶液。3.相互转化：不饱和溶液饱和溶液4.混合物的分离⑴过滤：分离的物质；⑵结晶：两种物质均溶于水且它们的变化不一样时；●两种结晶方法冷却结晶蒸发结晶概念后，已溶解在溶液中的溶质以晶体的形式析出，这一过程叫冷却结晶，也叫冷却热饱和溶液结晶。后，已溶解在溶液中的溶质以晶体的形式析出，这一过程叫蒸发结晶。应用范围一般适应于固体溶解度受温度影响的物质。一般适应于固体溶解度受温度影响的物质，如。知识点五：溶解度（）、（）、（）（）、（）61.固体溶解度和气体溶解度固体溶解度气体溶解度概念一定下，某固态物质在溶剂里达到时所溶解的，叫这种固体在这种溶剂的溶解度。在和一定时，气体在里达到时所溶解的，叫这种气体的溶解度。影响因素（1）①；②；③。影响KNO