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九年级化学第1页共6页迁西县2013~2014学年度第一学期期中质量检测九年级化学试卷1.本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分：卷Ⅰ为选择题，1题至20题；卷Ⅱ为非选择题，16题至29题。2.本试卷满分为100分，考试时间为80分钟。注意事项：1.考生在答题前务必将密封线内的项目填写清楚；2.卷Ⅰ答案请填在答题纸的相应位置上。可能用到的相对原子质量：C－12H－1O－16卷Ⅰ（选择题，共40分）一、选择题（每小题只有一个．．．．选项符合题意，每小题2分）1.“神舟十号”由长征二号F改进型运载火箭（遥十）“神箭”成功发射。运载火箭在升空时发生下列变化，其中属于化学变化的是A．火箭点火B．导流槽内的水受热汽化C．隔热材料脱落D．整流罩脱落2.下列有关碱式碳酸铜的描述，其中属于物理性质的是A．加入稀盐酸中，可以发现逐渐消失B．不稳定，加热至220℃时分解产生二氧化碳气体C．浅绿色的粉末状，不易溶于水D．灼烧后由浅绿色变为黑色3.下列实验基本操作中，正确的是A.加热液体B.过滤水中泥沙C.添加固体药品D.验满气体4.下列物质不属于混合物的是A．过氧化氢溶液B．澄清石灰水C．稀盐酸D．冰水混合物5.下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾，B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，生成四氧化三铁C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．蜡烛在空气中燃烧，发出白光，放出热量6.下列实验操作或做法正确的是A．点燃镁条前，一定要先用砂纸将镁条打磨光亮B．为了节约，用剩的药品一定要放回原试剂瓶C．将鼻孔直接凑到集气瓶口闻气体的气味D．实验结束后，酒精灯要及时用嘴吹灭7.实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置。其操作顺序正确的是九年级化学第2页共6页A．⑦③①②④⑥⑤B．①⑦③②⑤④⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦②③①④⑤⑥8.对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法。课本中设计的下列实验属于对比实验的是A．水和空气的压缩实验B．双氧水分解制取氧气C．加热碳酸氢铵固体D．电解水实验9.如右下图所示，向盛有某种液体的烧杯中通入二氧化碳气体，可观察到烧杯中的液体发生了明显变化。烧杯中盛放的液体是什么呢？甲同学认为：可能是澄清的石灰水，乙同学认为：可能是蒸馏水；丙同学认为可能是紫色的石蕊试液。你认为三位同学提出的看法中正确的是A．甲和乙B．甲和丙C．乙和丙D．甲、乙和丙10.用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到A.注射器内有液体B．瓶中液面明显上升C.长颈漏斗内液面上升D．长颈漏斗下端管口产生气泡11.环保部2013年1月10日公布了中国十大污染城市，空气质量状况石家庄437重污染邯郸310重污染保定263中度重污染。下列有关空气各成分的说法正确的是A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物12.无铅汽油一般是加入甲基叔丁基醚【CH3OC(CH3)3】作为高辛烷值组分。下列关于甲基叔丁基醚叙述错误的是A．甲基叔丁基醚由碳、氢、氧三种元素组成B．甲基叔丁基醚的相对分子质量为88C．甲基叔丁基醚中碳元素的质量分数约为68.2%D．甲基叔丁基醚由5个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成13.下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示物质组成是纯净物的图是14.右下图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息正确的是A、水是由二个氢原子和一个氧原子构成B、水分解生成氢气和氧气的分子数为2：1C、水分解过程中，其分子种类不变D、水分解过程中，原子的数目改变15．2020年夏季奥运会在日本东京召开，日本举国上下一片欢呼，从此告别福岛三座核反应堆核心融毁带来的核泄漏危机。已知碘（l31I）原子中含有53个质子，78个中子。自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子l27I，它和131I同属于碘元素。下列说法不正确的是A．l31I原子的核外电子数为78B．l27I原子的质子数为53C．l27I原子的中子数为74D．l27I原子的相对原子质量为127九年级化学第3页共6页16.中国志愿者王跃参加了人类首次模拟火星载人航天飞行试验。有探测资料表明，火星上存在丰富的镁资源。在元素周期表中，镁元素的某些信息如图所示，下列说法正确的是A．镁元素属于金属元素B．12代表12个镁原子C．镁离子的核外电子数为12D．镁元素的相对原子质量为24.31g17.人体中缺乏锌、钙、碘、铁等会影响身体健康，甚至引起疾病。例如导致骨质疏松、畸形所缺的“钙”这里指的是A．原子B．单质C．离子D．元素18.高铁酸钠（Na2FeO4）是一种“绿色环保高效”的饮用水消毒剂。高铁酸钠中铁元素的化合价为A.+2B.+3C.+5D.+619.用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是A.增加可燃物，可以使燃烧更旺B.增大氧气的浓度，可以使燃烧更旺C.清除可燃物，达到灭火的目的D.降低可燃物的着火点，达到灭火的目的20.中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是A.室内起火时，立即打开门窗通风B.炒菜时，油锅内意外着火，立即加入青菜灭火C.液化气、煤气泄漏起火时，首先关闭气体阀门D.被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生一、选择题（将选择题的正确答案填在对应的题号下面）1234567891011121314151617181920卷Ⅱ（非选择题，共60分）二、我会填答（每空1分，共41分）21.（7分）我能用正确的数字和化学符号表示。(1)地壳含量最多的金属元素；(2)自然界最为坚硬的矿物质组成元素;(3)相对分子质量最小的氧化物；(4)碳酸氢铵；氢氧化钙；五氧化二磷；铜。22.（7分）请用化学用语填空：（1）n个钠原子（2）2个氮分子（3）3个碳酸根离子（4）氧化铁中铁显+3价（5）镁元素的原子结构示意图为，镁原子在化学反应中容易_______（填“得到”或“失去”）_____个电子，形成离子的符号为___________。九年级化学第4页共6页23.（5分）将下列物质按要求分类：①水银②水蒸气③高锰酸钾④液氧⑤过氧化氢溶液⑥一氧化碳⑦人体呼出的气体⑧氦气⑴属于混合物的是（填序号，下同）；⑵属于化合物的；⑶属于氧化物的⑷属于无色无味的有毒气体是；⑸属于稀有气体的是______。24.（9分）根据图1和图2回答下列问题。（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填符号）构成；（2）图2的试管A中的气体的化学式是，试管B中气体的检验方法是；（3）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是…………………（）；A．水分子不断运动B．水分子之间间隔不变C．氢、氧原子不发生改变D．水分子的体积变大了（4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确．．．的是………………（）；A．水分子发生了改变B．发生了化学变化C．水分子可以保持水的化学性质D．水分子是由氢分子和氧分子构成的（5）面临淡水资源的短缺，同学们倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施。（6）下列各项与自来水的净化过程无关的是(填标号)；A．吸附B．消毒C．电解D．过滤（7)请写出水在通电条件下反应的文字表达式。上述实验得出结论：水是由_________________组成的。25.（7分）A～G是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系（部分产物已略去）。已知A、C是无色液体，B、F是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，G是紫黑色晶体。(1)请写出下列物质的化学符号：A，G，F；(2)请说出B物质在生产生活中用途；（答出一种即可得分）固态F物质被称为。（3）请写出下列反应的文字表达式，标明基本反应类型：B+D→F，（）；26、（6分）小王收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。九年级化学第5页共6页（1）A物质的名称是，它起的作用是操作①的名称是，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是（填写序号）；a．漏斗内的滤纸有破损b．漏斗下端未靠在烧杯内壁c．漏斗内液面高于滤纸的边缘（2）小王取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是（填“硬水”、“软水”），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是。三、实验探究（每空1分，共14分）27、（8分）下面是实验室制取气体的装置图，结合图回答下列问题：ABCDE（1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①②（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，若要收集较纯净的氧气可选用的装置组合是（写出装置代号）；但此套装置有一处明显不足，应做如何改进，目的是。在实验过程中，如果发现试管破裂，可能的原因有。（3）实验室若选用B装置作为制取氧气的发生装置，某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，就开始用C装置进行收集，一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都没见木条复燃，其原因可能是。改进实验后检验氧气已集满的方法是；若实验室用此法代替KMnO4加热制取O2，其优点是。28、（6分）小王和小李在讨论“能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一问题时，小李认为：通过图1装置，用蜡烛燃烧法测得的空气中氧气的含量会(填“偏高”、“偏低”或“不变”)。他根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由：，并用图1装置进行实验，证实了自己的结论。（注：本题实验中装置的气密性良好，水槽中的液体是水。）小王认真分析了小李的实验结果后，进行了如下探究：【提出问题】导致小李这一实验结果还有其他原因吗？【实验探究】小王设计了图2装置，进行以下操作：[来源:Zxxk.Com](1)取黄豆粒大小的白磷，用滤纸吸去表面的水分，放入捆在电烙铁下面贴片的凹槽内。(2)将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插入钟罩内，并立即塞紧橡皮塞。(3)待蜡烛熄灭后（蜡烛有剩余），接通电烙铁电源，发现白磷先熔成液体，接着燃烧产生大量白烟，说明通电前钟罩内含有。【得出结论】导致小李这一实验结果的另一原因是。【交流与反思】小王和小李分析了上述实验后，又提出了一个问题：能否用铁丝燃烧测定空气中氧气的含量，你的观点是（填“能”或“否”），理由是。四、计算题（共5分）28、人体缺乏维生素C（简写“Vc”）就会患坏血病，经中国农科院作物所检测:哈密大枣的维生素C含量极高,比苹果还高70-80倍,一粒枣含0.1克的维生素C等于一片的含量。下图所示为某种“维生素C”说明书的一部分。请你回答：（1）一个维生素C分子中共有个原子；（2）Vc的相对分子质量为；（3）Vc中C、H、O元素的质量比为；（4）Vc中碳元素的质量分数为；（5）若正常成年人每天对“Vc”的最低需要量为60mg。当“Vc”完全来自右图的维生素C时，正常成年人每天至少服用次才能达到“Vc”的最低需要量；维生素C（白色）化学式：C6H8O6每片100mg，含Vc10%一日_____次，每次2片饭后服用若发黄请勿食用！九年级化学第6页共6页九年级化学期中试卷答案2013.11命题人：王福武13582957473一.选择题：（每小题只有一个正确答案，每小题1分，共20分）12345678910ACBDCADABC11121314151617181920BDCBAADDAA二.(本题包括6个题，每空1分，共41分)21、（1）Al（2）C（3）H2O（4）NH4HCO3；Ca(OH)2；P2O5；Cu。22、(1)nNa(2)2N2(3)3CO32－(4)Fe2＋3O3（5）失去；2；Mg2＋。23、（1）⑤⑦；（2）②③⑥；（3）②⑥；（4）⑥；（5）⑧。24、(1)Na＋和Cl－；(2)H2；将带火星的木条伸入试管内，若木条复燃，证明是氧气；(3)C；(4)D；