2013-2014学年湖北省黄冈市黄州区陶店中学路口中学联考九年级(上)期中化学试卷

2013-2014学年湖北省黄冈市黄州区陶店中学、路口中学联考九年级（上）期中化学试卷菁优网©2010-2014菁优网2013-2014学年湖北省黄冈市黄州区陶店中学、路口中学联考九年级（上）期中化学试卷一、选择题（每小题1分，共12分．每小题只有一个选项符合题意．）1．（1分）（2010•清远）下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（）A．司马光砸缸B．凿壁偷光C．火烧赤壁D．铁杵磨成针2．（1分）（2009•南昌）下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（）A．我是紫红色固体B．我在天然界中硬度最大C．我在常温下是气体D．我会生锈3．（1分）下列实验操作中，正确的是（）A．B．C．D．4．（1分）给3mL液体加热，需使用的仪器有（）（1）试管；（2）烧杯；（3）试管夹；（4）酒精灯；（5）蒸发皿；（6）石棉网；（7）铁架台（带铁圈）A．（1）（3）（4）（5）B．（2）（4）（6）C．（1）（3）（4）D．（2）（4）（6）（7）5．（1分）现有空气、氧气、二氧化碳三种气体，区别它们的最简便方法是（）A．用澄清的石灰水B．用带火星的木条C．用燃着的木条D．用一只小狗6．（1分）（2009•盐城）超临界CO2流体是一种和水相似，能阻燃、溶解能力强的绿色环保溶剂．下列有关超临界CO2流体的说法错误的是（）A．不能燃烧B．是CO2呈现的一种状态C．可取代多种有毒、易燃的溶剂D．是一种与干冰化学组成不同的物质7．（1分）下列实验现象描述正确的是（）A．镁在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白色固体B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．白磷在空气中燃烧会产生大量的白雾8．（1分）实验室常用二氧化锰和过氧化氢混合制氧气，下图表示混合物中二氧化锰的质量分数随反应时间的变化图象是（横坐标表示时间，纵坐标表示混合物中二氧化锰的质量分数）（）菁优网©2010-2014菁优网A．B．C．D．9．（1分）一氧化氮（NO）是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速化合而生成红棕色的二氧化氮（NO2）气体．因此，在实验室中，收集一氧化氮可选用的集气方法是（）A．向下排空气集气法B．向上排空气集气法C．排水集气法D．排水集气法或向下排空气集气法10．（1分）（2009•广安）下面所述的各物质中属于纯净物的是（）A．纯净的空气B．“农夫山泉”矿泉水C．用KMnO4制取O2后剩余的固体D．冰水混合物11．（1分）（2014•沙湾区模拟）对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧探究燃烧的条件解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂烧杯中的水：加热铜片；隔绝空气A．AB．BC．CD．D12．（1分）成语“饮鸩止渴”原指喝毒酒解渴，用于比喻采取极有害的方法解决眼前困难，不顾严重后果．“鸩”是指放了砒霜的毒酒．砒霜是三氧化二砷（As2O3）的俗称，有剧毒．下列做法可用“饮鸩止渴”形容的是（）A．合理施用农药、化肥B．加强工业废水、废气的排放监控，坚持达标排放C．提倡植树造林，扩大绿化面积D．大量开办经济效益好但能耗高、污染大的企业二、填空简答题13．（4分）按要求写出反应的文字表达式，并注明基本反应类型．①铁丝在氧气中燃烧：_________；反应类型_________．②实验室用氯酸钾制取氧气：_________；反应类型_________．14．（8分）下列用选项填空：（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中，可以存活一段时间，说明空气中含有_________；瓜子放在空气中一段时间会变软，说明空气中含有_________．A、氮气B、氧气C、稀有气体D、二氧化碳E、水蒸气（2）下列物质燃烧：菁优网©2010-2014菁优网发出明亮的蓝紫色火焰的是：_________；火星四射、生成黑色固体的是_________产生大量白烟的是_________；产生能使澄清石灰水变浑浊的气体的是_________；A、硫在氧气中燃烧B、铁丝在氧气中燃烧C、木炭燃烧D、红磷燃烧（3）请为下列实验操作各选一种仪器（填写相应的序号）：①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、吸取或滴加少量液体时用_________；硫在氧气中燃烧的实验用_________；可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_________．15．（3分）汽车尾气是城市空气污染的主要来源，为了创建“最适宜人类居住的环境”，许多城市正在采取有力措施提高空气质量．如规定所有机动车要安装尾气净化器，它的特点之一是使一氧化碳与一氧化氮在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氮气．（1）写出一氧化碳与一氧化氮反应的文字表达式：_________．（2）列举提高空气质量的另外两个措施：_________、_________．16．（5分）植物不但进行光合作用，也同时进行呼吸作用．为了比较二者的不同，有人设计了如下实验．在一晴朗的早晨，选取大小相似的同种植物两盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住，放在阳光下；另一盆则用黑色塑料袋罩住，放在阴暗处（见图）．傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃着的木条试验，发现A中木条比B中更亮；而A中的石灰水保持澄清，B中变浑浊．请根据以上所述回答下列问题：（1）A中木条燃烧更旺，说明A中_________更多，从而说明在阳光照射下植物主要发生_________作用．（2）A中石灰水保持澄清，而B中变浑浊，说明B中_________更多，从而说明在缺少光照条件下，植物主要发生_________作用．（3）很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的林中进行晨练，这样做对吗，为什么？_________．三、科学探究与实验题17．（10分）（2013•安徽一模）某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）指出仪器名称：①_________②_________．（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_________填字母）．你认为该装置中还缺少_________．写出该反应的文字表达式_________．（3）用向上排空气法收集氧气，验满的方法：_________；若用F装置收集该气体，则气体应该从_________端进入（填“b”或“c”）．菁优网©2010-2014菁优网（4）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因：_________（写一个）．18．（3分）如图（I）是部分常用化学仪器或装置，图（Ⅱ）是部分“微型”化学仪器或装置（用“微型”仪器做实验，其试剂用量和废物排放量是通常用量的l/10或更少，符合绿色化学的理念）．对比图（I）和图（Ⅱ）回答以下问题：（1）图（I）中A、B的名称分别是_________、_________；（2）用图（Ⅱ）中的“微型”仪器做实验，固体只需极少量、液体用量也很少（或只需1～2小滴），相对用图（I）仪器做实验的优点是_________、_________、_________（填序号）：①节约药品用量②能完全消除实验污染③方便个人或家庭实验④若需加热也能节约燃料（3）图（I）中的C装置的作用相当于图（Ⅱ）中的装置_________（填字母），它们在实验操作上的共同优点是通过控制_________来控制反应速度．19．（5分）某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验．①为探究催化剂的种类对双氧水分解速度的影响，甲设计以下对比实验：Ⅰ．将3.0g10%H2O2溶液与1.0gMnO2均匀混合Ⅱ．将xg10%H2O2溶液与1.0gCuO均匀混合在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢．Ⅰ中反应的化学（符号）表达式是_________；Ⅱ中x的值应为_________．②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素．实验数据记录如下：双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2体积Ⅰ50.0g1%0.1g9mLⅡ50.0g2%0.1g16mLⅢ50.0g4%0.1g31mL本实验中，测量O2体积的装置是_________（填编号）．实验结论：在相同条件下，_________，双氧水分解得越快．丙用如图装置进行实验，通过比较_________也能达到实验目的．菁优网©2010-2014菁优网菁优网©2010-2014菁优网2013-2014学年湖北省黄冈市黄州区陶店中学、路口中学联考九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题1分，共12分．每小题只有一个选项符合题意．）1．（1分）（2010•清远）下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（）A．司马光砸缸B．凿壁偷光C．火烧赤壁D．铁杵磨成针考点：化学变化和物理变化的判别；化学变化的基本特征；物理变化的特点．菁优网版权所有专题：物质的性质与用途；结合课本知识的信息．分析：要判断物理变化和化学变化的关键，先要明确物理变化和化学变化的差别，准确判断变化后是否有新物质生成，是判断物理变化和化学变化的基本依据．还要清楚物质状态的变化是否有新物质产生．解答：解：（1）物理变化：没有生成其他物质的变化，通常是物质的形状、状态发生变化．（2）化学变化：有其他物质生成的变化，变化中常伴随有放热、发光、颜色变化、放出气体、生成沉淀等现象根据以上定义可知，A、司马光砸缸，没有生成其他物质的变化，只是物质的形状的改变，属于物理变化；B、只是物质形状的改变，并无新物质生成，属于物理变化；C、火烧赤壁，属于物质的燃烧，有新物质的生成，属于化学变化；D、铁杵磨成针，只是物质形状的改变，同样并无新物质生成，属于物理变化．故选：C．点评：物质的变化分为物理变化和化学变化，两者的区别在于有没有新物质生成，即发生化学变化的依据是产生了新物质．2．（1分）（2009•南昌）下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（）A．我是紫红色固体B．我在天然界中硬度最大C．我在常温下是气体D．我会生锈考点：化学性质与物理性质的差别及应用．菁优网版权所有专题：结合课本知识的信息．分析：物质的颜色、状态、硬度属于物理性质；铁容易生锈属于物质的化学性质．解答：解：A、铜的颜色、状态等性质不需要通过化学变化表现出来，属于铜的物理性质；B、金刚石的硬度不需要通过化学变化表现出来，属于金刚石的物理性质；C、氮气在常温下是气体不需要通过化学变化表现出来，属于氮气的物理性质；D、铁在潮湿的空气中容易生锈，属于铁的化学性质．故选：D．菁优网©2010-2014菁优网点评：解答本题要分析物质的性质是否需要化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．3．（1分）下列实验操作中，正确的是（）A．B．C．D．考点：液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；给试管里的液体加热；过滤的原理、方法及其应用．菁优网版权所有专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、倾倒液体时要标签向着手心，瓶塞倒放；B、过滤实验要用玻璃棒引流；C、给液体加热时，注意试管内液体的量，试管的倾斜度等；D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭．解答：解：A、倾倒液体药品时，瓶塞取下后要倒放在试验台上，标签向着手心，故A错误；B、过滤实验要用玻璃棒引流，图中无玻璃棒引流，故B错误；C、给液体加热时，试管内液体不能超过试管体积的1/3等，故C正确；D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭，故D错误；故选项为：C．点评：化学是以实验为基础的学科，掌握正确的化学实验操作是同学们必须具备的能力．熟悉常见仪器的使用方法与注意事项，掌握化学实验基本操作是解