话题材料作文如何拟好标题

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

话题材料作文如何拟好标题一、为什么要拟好题目?好的标题可以吸引人的眼球,好的标题好考试过程中也可以加分。二、以“亲情”为话题,写一篇600字的作文,除诗歌外,题目类型不便。注意:话题不等于标题。《亲情》题目太大,范围太广,亲情包括父母亲情、子女亲情以及一些亲戚之间的亲情。《母亲的温暖》题目没有新意,不吸引读者三、回忆学过的写亲情的文章。记叙文:朱自清《背影》亲情一个方面,通过以小见大的手法来表现父亲对于我的关爱。史铁生《秋天的怀恋》以季节来写母亲对于自己的关爱四、话题作文怎样拟好标题(1)运用修辞以比喻入题:《送老人一轮暖阳》(话题:孝)以夸张入题:《那个障碍粉粹了我》(话题:挫折)以反问入题:《我是谁?》(话题:假如记忆可以移植)以对偶入题:《一头白发,满山青葱》(话题:环保)以拟人入题:《地球就诊记》(话题:环保)以呼告入题:《回来吧!妈妈》(话题:亲情)(2)引用妙句引用诗句为题:《横看成岭侧成峰》(话题:答案是丰富多彩的)引用流行歌词入题:《一笑而过》(话题:宽容)《常回家看看》(话题:孝)引用名句入题:《救救孩子》(话题:素质教育)《让暴风雨来得更猛烈些吧》(话题:挫折)(3)反常设悬所拟题目有违常理,故意设置悬念以引起读者的好奇心理。《感谢你的敌人》(话题:竞争)《往事并不如烟》(话题:关注生活)《真想做个后进生》(话题:素质教育)《儿嫌母丑》(话题:亲情)(4)、运用间隔号《风景·湖》、《黄山·挑夫》《小桥·流水·人家》(5)、以中心事物入题《幸福的黄手绢》、《一千张糖纸》《最后一张落叶生日卡》《母亲的照片》(6)以中心人物入题《藏北姑娘》、《对院的女孩》《我爹我娘》《最后一个船夫》《父亲的背影》(7)以中心事件入题《善待生命》《用好网络这把“双刃剑”》《我喜欢出发》《苦难是一笔财富》材料作文如何拟题第一步:弄懂材料的意思,阐述的是什么话题,关键字、词是什么第二步:按照话题作文的拟题模式来【写作训练】1、阅读下列作文材料,然后完成题目。我6岁时,母亲和别人打架,很凶。为了给母亲报仇,晚上,趁着月光,我拔光了仇人家已经开了花的辣椒秧。我回来向奶奶表功。一向和善的奶奶抓过一根棍子,劈头给我一顿猛打,直打到我答应每次见到仇家的人,该叫爷的叫爷,该叫婶的叫婶才住了手。秋后我家盖房子,父亲被石头砸了脚,可是“上梁”的那天,很多和我家有“仇”的人前来帮忙。看到母亲一脸愧疚,他们说:“娃儿平日喊人喊得可好,不看大人面,也看娃儿面哩。”读了上面的文字你有何感想?请写一篇文章,可以谈感想,也可叙述你联想到的事情。题目自拟,不少于800字。针对上述作文材料,进行拟题,你认为不妥当的一项是()A、冤冤相报何时了B、爱的播种C、友善的力量D、奶奶的故事2、阅读下列作文材料,做拟题训练。自生命萌动之初,你在人世间就有了自己的位置,到生命终结之际,你在大地上仍有自己的位置。如果你是向前看,你的位置肯定是在后面;如果你老是向下看,你的位置必然在上面……在整个生命历程中,你一直同位置打着交道。或许,你有一段关于位置的心情故事;或许,你有许多关于位置的见解;或许,位置曾引起你深入的思考;或许,位置让你产生无限的感慨……3、阅读下面的文字,按要求作文。紫藤萝,没有挺拔的身躯,却凭借枯树,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;木棉,不借助橡树的高枝炫耀自己,而以红硕的花朵、挺拔的身姿展现自己的风采。【参考答案】练习1:答案选D。材料中包含着两个“出人意料”。一是拔光仇人家的辣椒秧后,“我回来向奶奶表功”时,竟遭到“一向和善的奶奶的棍棒教训”;二是“‘上梁’那天,很多和我家有‘仇’的人前来帮忙”,而且他们的理由竟是“不看大人面,也看娃儿面哩”。由此可以看出,本则材料意在说明“生活中应怀一份友善之心,善于化干戈为玉帛”,“人与人之间当和睦相处,有时一句问候,一张笑脸,就能消解所有的仇怨,赢得他人的帮助”等等。A、B、C三项的拟题显然都切合了材料的内涵,简捷明了。而D项以“奶奶的故事”为题若不能扣住“奶奶如何教育我”这一要点行文,便易偏离题意,因为文题拟得太宽泛了。练习2:按《现代汉语词典》的解释,“位置”有三个义项,即所在或所占的地方,地位,职位。从这三个角度构思,拟题都是可以的。如从“方位”的角度拟题:《你在我心中》、《换位思考天地宽》;从“地位”的角度拟题:《有为,才有位》、《位卑未敢忘忧国》;从“职位”的角度拟题:《在其位,谋其政》、《不在其位,也谋其政》等等。这些标题或直接点明中心事件,或直接亮出中心思想,或引用,或化用,无不新颖别致,给人耳目一新之感。练习4:思路导引:紫藤萝和木棉是两种生长方式不同的植物。紫藤萝凭借外物来展示自己的美丽,由此,可以得出“生活(成功)需要凭借”“凭借也是一种美”的观点;木棉不靠橡树,靠自己展示自己的风采,由此,可以得出“独立自强”“自力更生”的主旨;也可以把两者结合起来,得出“不管是‘依靠’还是‘独立’,只要能向世人展示出自己的美丽,实现自己的人生价值,都是有意义的人生”的结论。有了以上思路,只要选择—个角度立意,构思成文即可。下面着重从紫藤萝的角度,谈以“生活(成功)需要凭借”为立意,如何拟题作文。拟题参考:①巧借他物补己之短;②紫藤萝的启示;③站在巨人的肩膀上;④借出的精彩;⑤做一株紫藤萝;⑥借鉴创造美;⑦学会善假于物;⑧一加一大于二;⑧握住别人垂下的藤条。议论文题目常规模式:作“谈”、“论”、“说”、“议”“启示”、“有感”等字眼表述议论文文体特点,如“谈为山万仞,功亏一篑”评君子动口不动手”等。秋天的怀恋双腿瘫痪后,我的脾气变的暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命的捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘俩在一块,好好儿活,好好儿活……”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她经常肝疼得整宿翻来覆去的睡不了觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷啦啦”的飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推你去看看吧。”她憔悴的脸上显出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了,“好吧,就明天。”我说。她高兴的一会儿坐下,一会站起来:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我的身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也决没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她艰难的一生。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,活泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,好好儿活……1、阅读下列作文材料,然后完成题目。我6岁时,母亲和别人打架,很凶。为了给母亲报仇,晚上,趁着月光,我拔光了仇人家已经开了花的辣椒秧。我回来向奶奶表功。一向和善的奶奶抓过一根棍子,劈头给我一顿猛打,直打到我答应每次见到仇家的人,该叫爷的叫爷,该叫婶的叫婶才住了手。秋后我家盖房子,父亲被石头砸了脚,可是“上梁”的那天,很多和我家有“仇”的人前来帮忙。看到母亲一脸愧疚,他们说:“娃儿平日喊人喊得可好,不看大人面,也看娃儿面哩。”读了上面的文字你有何感想?请写一篇文章,可以谈感想,也可叙述你联想到的事情。题目自拟,不少于800字。针对上述作文材料,进行拟题,你认为不妥当的一项是()A、冤冤相报何时了B、爱的播种C、友善的力量D、奶奶的故事2、阅读下列作文材料,做拟题训练。自生命萌动之初,你在人世间就有了自己的位置,到生命终结之际,你在大地上仍有自己的位置。如果你是向前看,你的位置肯定是在后面;如果你老是向下看,你的位置必然在上面……在整个生命历程中,你一直同位置打着交道。或许,你有一段关于位置的心情故事;或许,你有许多关于位置的见解;或许,位置曾引起你深入的思考;或许,位置让你产生无限的感慨……3、阅读下面的文字,按要求作文。紫藤萝,没有挺拔的身躯,却凭借枯树,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;木棉,不借助橡树的高枝炫耀自己,而以红硕的花朵、挺拔的身姿展现自己的风采。

1 / 5
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功