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2018-2019学年度第一学期书法教学计划一、学生分析八年级的老生已经有了半年的书法基础，但是，现在每个班都有一半左右的新生，这些新生大多没有书法基础。如果不考虑这些客观因素直接学习新的内容，无疑对这些新生是不公平的。鉴于以上因素，这一学期，我们决定先复习一下七年级的基础知识，然后再开设新的内容。七年级主要学习了基本笔画，并且主要是描红。本学期，我们采用学生对临的方式，在复习完八种基本笔画后，主要学习偏旁部首，这虽然有一定的难度，，通过努力完全可以克服这些困难。二、教材分析1、在教学中我们选用颜真卿的《颜勤礼碑》作为学习的范本。2、《颜勤礼碑》是颜书成熟期的代表力作。其用笔之劲健、爽利，已达到炉火纯青的地步。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于培养学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和规范的写字技能。三、教学目标1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。四、教学措施及方法1、加强课堂教学，认真上课备课，与通用格教学紧密结合，加强作业检查批改力度。课堂中注重渗透中国传统思想教育，确定“写字先做人”这一教学原则。2、努力提高学生学习书法的兴趣，进一步强化学生坐姿、书写姿势，养成良好的习惯。3、继续深入研究开发学生书法校本教材。4、强化责任意识，抓好学生的习字质量。5、有计划开展习字活动，全面提高整体的书法水平：6、定期举办书法展览，定期更换一次学生书法作品（主要从书法选修班中选取）。五、教学形式：通过课堂教学，辅之以作业点评、互相观摩、单独辅导、组织小型展览等形式开展教学活动。六、教学内容：本学期的书法教学主要以基本笔画的教学为主，在掌握基本笔画的同时，把笔画应用到简单的字当中。具体教学安排：时间教学内容目标要求第一周1、为书法课程作好准备.介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔)了解书法的基本常识,能够初步认识中国书法2、用笔技法的基础训练。掌握书法的基本姿态,为今后的书法学习作铺垫第二、三周1、毛笔楷书笔画的写法-----横掌握横画的基本写法2、包含横的简单字练习了解横画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第四、五周1、毛笔楷书笔画的写法-----竖掌握竖画的基本写法2、包含竖的简单字练习了解竖画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第六、七周1、毛笔楷书笔画的写法-----撇掌握撇画的基本写法2、包含撇的简单字练习了解撇画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第八、九周1、毛笔楷书笔画的写法-----捺掌握捺画的基本写法2、包含捺的简单字练习了解捺画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第十、十一周1、毛笔楷书笔画的写法-----提掌握提画的基本写法2、包含提的简单字练习了解提画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第十二、十三周1、毛笔楷书笔画的写法-----点掌握点画的基本写法2、包含点的简单字练习了解点画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第十四、十五周1、毛笔楷书笔画的写法-----钩掌握钩画的基本写法2、包含钩的简单字练习了解钩画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第十六周1、毛笔楷书笔画的写法-----折掌握折画的基本写法2、包含折的简单字练习了解折画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习作业要求：课堂作业:每次下课前完成学习任务(按课上要求).家庭作业:每天临写字帖内容一张(按课上要求),每次上课前上缴一张。