2010考研政治全程复习计划

0考研政治全程复习计划复习目标：政治目标应该定为70分甚至更高。过线，即60分应该是所有考生的最低要求。课程、书籍、以及全程辅导体系，有信心使考生在投入合理的精力和时间后，获得理想的分数。考研政治的复习一般要经历如下阶段：①、基础复习阶段4-6月份②、强化复习阶段7-10月份③、冲刺复习阶段11-12月份④、点睛复习阶段考前一个月做好以下四步复习，以新东方在线2010考研政治课程作为主线进行复习以大纲解析、任汝芬老师的序列1、2、3、4作为书籍指导特别强调对大纲解析的使用（在2010考研政治大纲解析出来后，我们会针对于此做出对大纲解析的复习指导）在此之外，不需任何其他书籍与资料。2010考研政治冲击70分以上的高分。一、政治基础阶段复习计划指导基础复习阶段主要掌握考研政治的基础知识，根据基础阶段的复习计划，在考纲公布之前，对政治的重难点内容进行梳理和理解。基础复习阶段投入的时间不需要太多，一般每周3-5小时。复习误区：政治复习内容较多，贸然进入会消耗时间和精力。及时调整：根据老师的指导制定政治复习的规划，然后进入政治的复习。基础阶段复习重点放在政经和马哲的知识要点复习上。使用书籍：基础阶段的复习在大纲公布之前，所以更多的需要依靠任汝芬教授主编的《2010年序列前篇：高分指南》，然后阅读上一年大纲解析中所涉及到的知识点的相关章节，主要是理解马哲和政经部分的知识点。课程：新东方在线政治高分基础班二、政治强化阶段复习计划指导强化复习阶段主要是利用新大纲对考研政治的知识点进行圈定，记忆。通过模拟题和真题的练习了解和初步认识出题规律和答题技巧。强化复习阶段投入的时间要相对多一些。强化及以后的复习对大纲解析的依赖程度加大。大纲解析的内容是出题的范围限制，并且提供了客观题以及部分主观题的标准答案。但需要考生结合任汝芬教授主编的序列1、2、对知识点进行整理，将书中的知识点系统化，熟悉各知识点的可能考查形式，掌握知识点和题目的对应关系。经历了基础阶段复习的同学，在大纲发布之前，根据序列一进行考研政治复习。在大纲发布之后，每天用3小时以上来复习大纲解析，以序列一为辅助教材。（1）先从头到尾略读一遍（2）之后精读一遍，精读过程中，重点理解哲学和政经的内容（3）然后精记一遍（4）做题，参加九大辅导体系的测评，根据题目检验复习的薄弱点1（5）重新精记一遍，特别在自己的薄弱点上进行突击记忆复习误区：过多做题，使用多种政治参考书籍，盲目进行政治的大规模记忆复习。及时调整：以大纲解析为主，务必以大纲解析为主，以任汝芬老师序列1、2为教辅练习资料。使用书籍：大纲解析、任汝芬序列1、2课程：新东方在线政治强化班三、冲刺阶段复习指导冲刺阶段的复习主要要求考生利用这段时间整理和归纳所有知识点，掌握分析题的答题技巧，强化记忆需要背诵的内容。冲刺阶段的复习以练习为主，通过做题来巩固强化阶段的复习成果，拔高解题能力，突破高分障碍。冲刺阶段的复习也不需要投入太多时间，但要求高效率地分析真题。冲刺阶段需要对时政进行记忆，时事政治的复习可以结合序列3展开，这一部分的内容大纲解析没有涉及，需要依靠这一辅导材料。使用书籍：大纲解析、任汝芬序列2、3课程：新东方在线政治冲刺班（特别注意对时事政治的学习）四、点睛阶段复习指导点睛阶段的复习主要是利用考前信息对重点内容进行理解和掌握，对很可能考的知识点进行突击，对热点问题的解答做到心中有数。复习误区：认为政治前一阶段复习较好，在考前松懈及时调整：政治考前的复习至关重要，一方面需要串一遍大纲解析，一方面需要做一下序列四的题目。特别注意听新东方在线政治点睛班的课程（对于点睛班的课程内容必须突击记忆）使用书籍：大纲解析、任汝芬序列4课程：新东方在线政治最后高分点睛班2010考研政治基础阶段的复习计划考研政治的基础阶段的复习目的主要有两个。一个是为强化复习储备知识；二是为了通过基础课程了解出题和知识点的关系。考生对基础阶段的政治的复习容易走入两个误区，一个是太重视，在基础阶段的复习中投入了太多精力和时间，影响了其他课程的复习。相比较其他科目，如数学和英语以及专业课的复习，政2治的复习的重要性要弱一些。另一个是太轻视，导致在强化复习的时候没有很好的知识基础，影响答题能力的提高。政治对于考研成功与否也具有重要影响。本计划在时间安排、复习内容、掌握程度和连续性复习的四各方面给各位考生指导性建议，可保证考生在基础阶段投入合理的时间，取得良好的效果。1、时间安排考研基础阶段的复习主要是为了对基础知识点进行梳理和学习，一般持续的时间在4-6月份。但基础阶段的复习重难点在数学和英语上，因此政治的复习时间要少很多。根据我们的课程以及需要阅读的相关材料，考生每周投入3-5个小时的时间就可以了。这3-5个小时可以分散安排在其他课程的复习间隙。2、复习材料和课程使用由于今年考研大纲变动很大，因此旧版大纲和大纲解析的参考价值减弱。但由于大纲解析提供的内容的权威性，我们推荐的基础阶段的政治复习参考材料是：任汝芬主编2010序列前篇：高分指南西安交通大学出版社辅助参考阅读材料：2008年高教出版社出版的大纲解析（去年）（马哲和马政经部分）如何使用这个材料呢？任汝芬教授主编的高分指南涉及到的知识点仍是今年考研政治的重点内容。学员可以边听课，利用高分指南来阅读大纲解析的马哲和马政经部分。由于大纲变动很大，其他内容的识记性又较强，所以我们不推荐全部阅读大纲解析，以高分指南为指引进入到马哲和马政经部分的内容。基础阶段的复习以听课为主。那听课听到什么程度呢？听懂即可。各位考生不要贸然尝试对知识点进行记忆，这样会浪费很多时间，并不能提高政治分数，反而会影响其他课程的复习。马哲和马政经部分比较抽象，因此需要考生理解，掌握其逻辑关系。毛概、邓论等其他内容不在基础阶段的复习范围内，阅读高分指南即可。3、掌握程度基础阶段的复习只要求对马哲、马政经部分的理解和一些基础知识点的了解。听完基础课程之后，考生可以参加我们的基础阶段性测评。通过了该阶段性测评的考生即可以在暑期进入到强化课程的学习。4、连续性复习基础阶段需要对政治的复习方向有一个正确的把握，提高强化阶段复习的效率。在此说明一点，强化阶段的复习很重要，要求考生投入比较多的精力，通过真题和模拟题掌握出题规律和答题技巧。强化课程开设在大纲公布以后。考生需要根据大纲解析对知识点进行理解和记忆。误区：1、基础复习就努力记住看到的知识点——大纲公布之前，这样做会很浪费时间，无的放矢。2、为了做题而做题——基础阶段可以做一些题，但这些题目的目的是方便考生将知识点和该知识点的考查方式联系起来，方便以后有针对性的对该知识点进行掌握。32010考研政治高分基础班讲义主讲：任汝芬欢迎使用新东方在线电子教材（版权所有，未经允许，不得转载）2010考研政治高分基础班讲义4“想要政治得高分始终紧跟任汝芬”任汝芬教学团队模拟试题命中97分早在2001年，中央电视台某著名主持人曾问任老师：“在全国许多考生中流传的‘紧跟任汝芬，肯定得高分’这一称赞说法正确吗？”任老师当即明确回答：“肯定是正确的，关键在于是否紧跟即按照我所讲的方法复习备考。”一年又一年的教学效果、考试效果反复证明了这一点。事实胜于雄辩：任汝芬教学团队老师及其所用的“任氏教学法”是最值得广大考生信任的。2009年1月10日上午考研政治理论考试之后，任汝芬教学团队对考题进行了初步分析，认为今年的考题充分体现了选拔性考试的最大特点：将基本理论、中央精神、社会热点紧密结合（有73分），以考查运用基本理论、中央精神认识和分析问题的能力为重点。今年试题特别明显地贯彻和体现了从2007年党的十七大报告到2008年12月18日胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话中的有关新精神、新思想。在任汝芬教学团队所编写的模拟试题中，尤其在授课过程中高度重视和认真体现了上述特点。任汝芬教学团队所编写的模拟试题，遵循循序渐进的学习规律，包括《序列之二》、《序列之三》、《序列之四》以及《任汝芬教授答考生问并补充一些热点问题》（此资料着重介绍胡锦涛总书记12月18日在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话和12月中央经济工作会议精神，并在点睛班授课时进行了讲解。2009年1月4日在西安人信学校、海天教育集团、恩波教育集团等多家辅导机构网站上进行了公布）。上述书目与资料简称为之二、之三、之四、补充。任汝芬教学团队所编写的模拟试题，同考题相同、相关、相近的试题有36题，共97分。我们坚信，只要考生始终按照我们团队的教学要求复习备考，学懂、学会、得高分是不成问题的。本讲义包括三个部分：一是教育部考试中心所出的考研真题与参考答案；二是任汝芬教学团队老师对试题的解读，包括考什么、怎么考、怎么答的评析；三是把任汝芬教授主编的考研政治序列之二、之三、之四、补充同真题进行对照，列出相同、相近、相关的试题，部分地检验教学团队所编（教学使用）教材的效果。对于有志于参加2010年考研的同学和朋友，我们要特别强调：“想要政治得高分，始终紧跟任汝芬！”西安交大出版社考研序列丛书策划组西安人信培训学校考研教材编写组2009年2月2政治高分基础班导学1.教学目标本高分基础班，顾名思义，就是为得高分（70分以上）打好基础的训练班。设定这一班种是我们多年探索的成果，已开设三年。事实证明其非常有益于考生掌握政治理论复习备考的复习规律（包括考试范围、重点、特点、难点和应对方略），并增强其主动性、计划性，为省时、高效、得高分打下坚实的基础。2.教学内容（教学任务）（1）以2009年试题为样本，逐题讲解考什么、怎么考、怎么答、认识每一道题的特点和掌握其答题方法。（2）横向概括总结政治六门课程的考试重点、试题特点和应对方略（包括复习、答题方法以及师生所负责任）。3.教学方法（1）思维方法：①从具体到抽象②从个别到一般（2）讲述方法：讲书法或划书法，不记笔记，使用记号：A1、A2、B、C、D、E新东方在线[]2009考研政治网络课堂电子教材系列政治2009年全国硕士研究生入学统一考试政治理论试题及答案、解读、对照一、单项选择题：(1～16小题，每小题1分，共16分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡．．．上将所选项的字母涂黑。)1.物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义，超过这个范围便是相对的了，这个范围是指A.物质和意识何者为第一性B.物质和意识是否具有同一性C.物质和意识何者更重要D.物质和意识何者与社会生活的关系更密切【答案】A【解读】(1)本题考查世界的物质性和人的实践活动中物质及其存在形式的理解。(2)哲学的物质范畴是通过物质和意识的关系来界定的，物质不是意识、不依赖意识而存在，物质对于意识的独立性、根源性，意识对物质的依赖性，体现了物质第一性、意识第二性的唯物主义观点，体现了世界的本原、本质是物质的唯物主义一元论观点。列宁认为“物质和意识的对立，也只是在非常有限的范围内才有绝对的意义，在这里，仅仅在承认什么是第一性和什么是第二性的这个认识论的基本问题的范围内才有绝对的意义。超出这个范围，这种对立无疑是相对的。”这是因为意识是物质的反映，反映者同被反映者是相联系的，在人类的实践活动中“物质可以变成精神，精神可以变成物质”(毛泽东语)。(3)故A选项是正确的。【对照】《之二》P7第11题。11.“思维对存在、精神对自然界的关系问题，是全部哲学的最高问题”，这是指A.什么是本原的，是精神，还是自然界B.思维和存在的同一性问题C.物质运动与时间、空间的关系问题D.认识世界和改造世界的关系问题（A）2.1978年关于真理标准大讨论是一场新的思想解放运动。实践之所以成为检验真理的唯一标准，是由A.真理的主观性和实践的客观性所要求的B.真理的相对性和实践的绝对性所预设的C.真理的属性和实践的功能所规定的D.真理的本性和实践的特点所决定的【答案】D【解读】(1)本题考查认识的本质和过程中关于检验真理的实践标准的理解和记忆。(2)实践是检验真理的唯一标准，这是由真理的