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1南昌联立学校2014——2015年第二学年度八年级文科组学科基础知识竞赛题库2八年级下册生字词注音第一单元一、生字词。绯红(fēihòng)标致(biāozhì)落第(luódì)不逊(bùxùn)诘责(jiézé)托辞(tuōcí)翳(yì)责罚(zéfá)气量(qìliàng)质问(zhìwèn)广漠(guǎngmó)管束(guǎnshù)宽恕(kuānshù)幽默（yōumó）凄惨(qīcǎn)奥秘(àomì)黝黑(yǒuhēi)滞留(zhìliú)愚钝(yúdùn)器宇(qìyǔ)禁锢(jìngù)轩昂(xuānáng)犀利(xīlì)侏儒(zhūrú)酒肆(jiǔsì)尴尬(gāngà)炽热(chìrè)粗制滥造(cūzhìlànzào)藏污纳垢(cángwūnàgóu)郁郁寡欢(yùyùguǎhuān)鹤立鸡群(hèlìjīqún)正襟危坐(zhângjīnwēizuó)颔首低眉(hànshǒudīméi)诚惶诚恐(chénghuángchéngkǒng)无可置疑(wúkězhìyí)黯然失色(ànránshīsè)广袤无垠(guǎngmàowúyín)油光可鉴(yòuguāngkějiàn)抑扬顿挫(yìyángdùncuî)文绉绉(wénzhōuzhōu)翻来覆去(fānláifùqù)深恶痛疾(shēnwùtóngjí)肃然起敬（sùránqǐjìng）万象更新（wànxiànggēngxīn）孤苦伶仃（gūkǔlíngdīng）相依为命（xiāngyīwéimìng）不以为然（bùyǐwéirán）家徒四壁（jiātúsìbì）浑浑噩噩（húnè）习以为常（xíyǐwéicháng）二、背诵赠从弟（刘桢汉魏）送杜少府之任蜀州（王勃唐）城阙辅三秦,风烟望五津.亭亭山上松,瑟瑟谷中风.风声一何盛,松枝一何劲!与君离别意,同是宦游人冰霜正惨凄,终岁常端正.海内存知己,天涯若比邻.岂不罹凝寒,松柏本有性!.无为在歧路,儿女共沾巾!登幽州台歌（陈子昂唐）前不见古人,后不见来者..念天地之悠悠,独怆然而涕下.三、文体知识。记叙文文体知识：1．记叙文的六要素：人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。2．记叙文的人称：第一人称（真实可信）、第二人称（更加亲切）和第三人称（更加广泛）。3．记叙文的线索：1.人线2.物线3.情线4.事线5.时线6.地线4．记叙文的顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙（平叙）。5．记叙文的划分按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分。6．记叙文的表达方式：叙述、描写（肖像,语言,动作,心理,环境等或正面，侧面、细节）、议论、抒情、说明等。7．记叙文的语言的特点：形象，生动，具体。8．记叙文的表现手法：描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫、象征、比喻、以小见大、欲扬先抑、借景抒情、卒章显志、托物言志等。9．文段在内容上：以中心、意思相联系（思想感情）来答在结构上：总分总文段在开头：总起全文、为下文做铺垫、形成悬念、奠定感情基调、照应题目文段在中间：承上启下、照应上文、引起下文、文段在结尾：总结全文或照应主题或首尾呼应、深化主题、升华主题、。3四：课内阅读。列夫头尔斯泰突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。——对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”1请用简洁的语言概括第一段的内容。托尔斯泰的目光。2：第二段中划线句子在结构上的作用是承上启下3：第一段画线句子“它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。”的含义是什么？用比喻的修辞手法写出了托尔斯泰目光犀利，看待问题深刻透彻。4：为什么高尔基会说：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”？这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。第二单元一：生字词。博识（bóshí）美艳(měiyàn)消释(xiāoshì)褪尽(tuìjìn)凛冽(lǐnliè)升腾(shēngténg)睥睨(pìnì)污秽(wūhuì)犀利(xīlì)迸射(bèngshè)播弄(bōnóng)虐待(nüèdài)雷霆(léitíng)苍茫(cāngmáng)胆怯(dǎnqiè)翡翠(fěicuì)精灵(jīnglíng)蜿蜒(wānyán)执拗(zhíniù)憔悴(qiáocuì)馈赠(kuìzèng)真谛(zhēndì)璀璨(cuǐcàn)镶嵌(xiāngqiàn)酷肖(kùxiào)海誓山盟(hǎishìshānméng)长吁短叹(chángxūduǎntàn)千山万壑(qiānshānwànhè)脂粉奁(zhīfěnlián)拖泥带水（tuōnídàishuǐ）盛气凌人(shèngqìlíngrén)二、背诵。《雷电颂》风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候了，应该你尽力咆哮的时候！尽管你是怎样的咆哮，你也不能把他们从梦中叫醒，不能把死了的吹活转来，不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗，但你至少可以吹走一些灰尘，吹走一些沙石，至少可以吹动一些花草树木。你可以使那洞庭湖，使那长江，使那东海，为你翻波浪，和你一同地大声咆哮呵！啊，我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海，那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀！那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀！那是自由，是跳舞，是音乐，是诗！啊，这宇宙中的伟大的诗！你们风，你们雷，你们电，你们在这黑暗中咆哮着的，闪耀着的一切的一切，你们都是诗，都是音乐，都是跳舞。你们宇宙中伟大的艺人们呀，尽量发挥你们的力量吧。发泄出无边无际的怒火把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧!爆炸了吧!雷!你那轰隆隆的，是你车轮子滚动的声音?你把我载着拖到洞庭湖的边上去，拖到长江的边上去，拖到东海的边上去呀!我要看那滚滚的波涛，我要听那鞺鞺鞳鞳的咆哮，我要飘流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀!我要和着你，和着你的声音，和着那茫茫的大海，—同跳进那没有边际的没有限制的自由里去!啊，电!你这宇宙中最犀利的剑呀！我的长剑是被人拔去了，但是你，你能拔去我有形的长剑，你不能拔去我无形的长剑呀。电，你这宇宙中的剑，也正是，我心中的剑。你劈吧，劈吧，劈吧!把这比铁还坚固的黑暗，劈4开，劈开，劈开！虽然你劈它如同劈水—样，你抽掉了，它又合拢了来，但至少你能使那光明得到暂时间的一瞬的显现，哦，那多么灿烂的、多么眩目的光明呀!三、戏剧的文体知识：1：戏剧是一种以表演艺术为中心的综合艺术，它借助文学，音乐，舞蹈，美术等艺术手段塑造人物形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。戏剧包括话剧，歌剧，舞剧等。四、课内阅读。雷电颂啊，电!你这宇宙中最犀利的剑呀!我的长剑是被人拔去了，但是你，你能拔去我有形的长剑，你不能拔去我无形的长剑呀。电，你这宇宙中的剑，也正是，我心中的剑，你劈吧，劈吧，劈吧!把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开!虽然你劈它如同劈水一样，你抽掉了，它又合拢了来，但至少你能使那光明得到暂时的一瞬的显现，哦，那多么灿烂的，多么眩目的光明呀!光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。我知道，你的本身就是火，你，你这宇宙中的最伟大者呀，火!你在天边，你在眼前，你在我的四面，我知道你就是宇宙的生命，你就是我的生命，你就是我呀!我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能进射出光明了吗?1：请用简明的语言概括选文的内容。呼唤闪电，渴望光明2：作者为什么说“，火!你在天边，你在眼前，你在我的四面，我知道你就是宇宙的生命，你就是我的生命，你就是我呀”？因为“火”已经和作者的生命融为一体，表现了作者愿擎宇宙之火去献身，去争取光明的精神。3：品味下列句子，谈谈你的理解。你能拔去我有形的长剑，你不能拔去我无形的长剑呀。这一句表现了屈原坚定不移的追求，哪怕他所面对的敌人是何等的强大，他向往光明和自由，即使是一瞬间的显现，也不会放弃。你劈吧，劈吧，劈吧!把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开!反复运用三个“劈吧”，突出体现了追求光明的愿望是非常强烈与迫切，对黑暗的摧毁是多么的坚定。4：通过对抒情主人公的内心独白的阅读，你怎样理解“屈原这一形象是民族灵魂的化身”？屈原形象体现和概括了中华民族的性格，他所坚持的争取自由反抗侵略的高风亮节，他为捍卫真理和正义刚直不阿，奋不顾身的意志与言行，都表明这一形象是民族灵魂的化身。第三单元一、生字词。蓬蒿(pénghāo)咫尺(zhǐchǐ)狼藉(lángjí)呐喊(nàhǎn)萧瑟(xiāosè)和煦(héxù)干涸(gānhé)吞噬(tūnshì)裸露(luǒlù)媲美(pìměi)挑衅(tiǎoxìn)缄默（jiānmó）狩猎(shóuliè)凋零(diāolíng)滑翔(huáxiáng)哂笑(shěnxiào)拍板(pāibǎn)牟取(mòuqǔ)颤颤巍巍(chànchànwēiwēi)莫衷一是(mózhōngyīshì)胸有成竹(xiōngyǒuchéngzhú)不容置疑(bùròngzhìyí)慷慨大方(kāngkǎidàfāng)一视同仁(yīshìtòngrén)任劳任怨(rènláorènyuàn)自不量力(zìbùliànglì)相形见绌(xiāngxíngjiànchù)精巧绝伦(jīngqiǎojuélún)美味佳肴(měiwèijiāyáo)戈壁滩(gēbìtān)沧海桑田(cānghǎisāngtián)鼠目寸光(shǔmùcùnguāng)目空一切(mùkōngyīqiè)黑咕隆咚(hēigūlōngdōng)二、背诵宣州谢眺楼饯别校书叔云（李白唐）无题（李商隐唐）弃我去者,昨日之日不可留；相见时难别亦难,东风无力百花残.乱我心者,今日之日多烦忧.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.长风万里送秋雁,对此可以酣高楼.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒.蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看.5俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁.人生在世不称意,明朝散发弄扁舟.早春呈水部张十八员外（韩愈唐）天街小雨润如酥,草色遥看近却无.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都.三、课内阅读：罗布泊，消逝的仙湖问题出在近30多年。塔里木河两岸人口激增，水的需求也跟着增加。扩大后的耕地要用水，开采矿藏需要水，水从哪里来?人们拼命向塔里木河要水。几十年间塔里木河流域修筑水库130多座。任意掘堤修引水口138处，建抽水泵站400多处．有的泵站一天就要抽水万多立方米。盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、旨日掘堤引水、盲目建泵站抽水，“四盲”像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河抽干了，使塔里木河的长度由60年代的1321公里急剧萎缩到现在的不足1000公里，320公里的河道干涸，以致沿岸5万多市耕地受到威胁。断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。罗布泊干涸后，周边生态环境马上发生变化，草本植物全部枯死，防沙卫士胡