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2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案(十五)1.集成创新的知识来源主要是()。(单选题2分)A.企业自身的开发研究B.以大学和工业实验室为主的基础研究C.市场引进D.个人知识的集成2.创业模式不是一成不变的，必须根据形势的变化而灵活调整，()阶段是构建创业模式必不可少的一个阶段。(单选题2分)A.自身定位B.规划未来C.客户定位D.价值传递3.在门径管理的投放市场阶段，营销目标的设定应满足的原则不包括()。(单选题2分)A.T(有时间限制的)B.S(具体的)C.Q(丰富的)D.M(可测量性)4.以下不能通过创业创造的是()。(单选题2分)A.独立自主B.知识C.金钱D.个人满足5.2015年的美国创新战略中的创新要素指的是()。(单选题2分)A.建设创新型政府B.推动国家优先领域突破C.创造高质量就业岗位D.投资创新生态环境基础要素6.某跨国公司产品从设备、零部件到办公用具和日常劳保用品一应俱全。该公司一直尝试通过多种途径便利客户订货，例如在各地设立分支机构、电话、传真、印刷目录等，这种创业模式的类型是()。(单选题2分)A.在新领域复制成功模式B.通过兼并增加新模式C.更新已有创业模式的独特性D.通过量的增长扩展现有创业模式7.技术推动创新模式的最初倡导者是()。(单选题2分)A.德鲁克B.熊彼特C.马斯洛D.马克思8.最早探索创业实质涵义的是()。(单选题2分)A.JosephSchumpeterB.KnightC.ColeD.P.F.Drucker9.以道格拉斯•诺斯等为代表，将创新与制度相结合，研究()与企业技术创新、经济效益之间的关系，强调制度环境和制度安排在经济发展中的重要性。(单选题2分)A.组织要素B.结构要素C.行为要素D.制度要素10.创业者实施创业活动归根结底是为了赢得市场，因此构建创业模式的()阶段是创业模式构建的重点。(单选题2分)A.自身定位B.规划未来C.价值传递D.客户定位11.()是推动一国经济发展的强大动力。(单选题2分)A.技术B.创新C.劳动D.工艺12.制度创新学派在充分肯定()对技术创新的决定性作用的基础上，也并不否定技术创新对改变制度安排的收益和成本的普遍影响。(单选题2分)A.制度B.制度安排C.创新制度D.制度创新13.创业知识储备主要分为三个层次的知识构成，其中语言、哲学、数学、计算机等方面的知识属于()层次。(单选题2分)A.综合知识层次B.基础知识层次C.基础和综合知识层次D.专业知识层次14.创业过程当中出现的一些挫折是()的现象。(单选题2分)A.偶然B.必然C.或然D.应然15.在对专业技术人员实施创业思维能力评估时，观察能力、想象能力与逻辑思维能力是重要的()级评估指标。(单选题2分)A.二级B.一级C.三级D.四级16.以下不属于个体层面的创业能力的是()。(单选题2分)A.人际关系能力B.概念能力C.识别能力D.运营能力17.制度创新与技术创新的结合进一步催生了()为代表的更为广阔而深远的创新理论体系。(单选题2分)A.科技创新系统B.国家创新体系C.社会创新体系D.技术创新系统18.根据逆A-U追赶模型，在()，企业需要在生产技术及其管理方面做出较多努力。(单选题2分)A.引进阶段B.改进阶段C.消化吸收阶段D.所有阶段19.熊彼特对创业内涵的理解为()。(单选题2分)A.创业是实现创新的过程，创业者的创新活动是使用和执行新生产要素组合B.创业是一种行为，其主要任务就是变革C.创业是一种成功预测未来的能力D.创业是一个发现并捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程20.从()创新模式开始，技术创新过程不再是一个单路径的循序渐进过程，而是一个多路径、多回路、各环节并行过程。(单选题2分)A.第二代B.第四代C.第五代D.第三代21.市场信息的收集包括()。(多选题2分)A.确定信息收集和研究的目的B.收集第二手资料C.收集原始资料D.资料的处理与分析22.()等通行的管理原则非常重要却容易被创业者忽视。(多选题2分)A.所进入的产业的价值获取方式能保持长久B.企业所提供的产品和服务适用于哪些群体C.所进入的产业具备充足的成长空间D.企业应当具备充分资源作为后盾23.在门径管理的测试和修正阶段，以下说法正确的是()。(多选题2分)A.内部测试指的是在不可控的环境中进行产品测试B.客户测试是由客户试用之后的反应来明确新产品的功能与质量以及客户的购买意向C.客户测试是通过客户的使用来判断产品是否能在实际环境中正常使用、客户对本产品的喜好程度D.通过内部测试结果的分析，企业创新团队将对产品的性能指标、环境适应性、产品的可靠性以及是否实现了产品的预期功能进行评价24.熊彼特不仅从经济学意义上阐述了“创新理论”，而且特别从()等多重视角阐发了“创新理论”的丰富内涵。(多选题2分)A.经济史学B.经济社会学C.自然科学D.社会哲学25.2015年的美国创新战略的三大战略举措有()。(多选题2分)A.建设创新型政府B.推动国家优先领域突破C.创造高质量就业岗位和持续经济增长D.建设创新型市场26.在门径管理的“构思筛选”入口中，通常包括()。(多选题2分)A.财务指标B.战略一致性C.项目可行性D.产品优势27.桂林市创新创业配套服务的政策措施有()。(多选题2分)A.建立大学生科技创业基地B.实施重大人才工程，用政策扶持科技创新C.搭建平台:从园区到“众创空间”助推创新创业D.关护服务:从就医到子女入学营造无此题忧环境28.()构成了创业模式的基本属性特征。(多选题2分)A.有效性B.全面性C.一般性D.适应性与难以模仿29.创业能力作为一种智力资本可以划分为()。(多选题2分)A.个人层面的创业能力B.团队层面的创业能力C.知识层面的创业能力D.组织层面的创业能力30.国家层面的政策保障机制对()产生显著的促进作用。(多选题2分)A.技术创新能力B.自我管理能力C.市场把握能力D.团队领导能力31.作为一种复杂的心理活动过程，创新是人脑对客观现实的一种特定的反映方式。客观现实世界的()，决定了创新能力也是具有复杂结构的知识智能系统。(多选题2分)A.统一性B.分散性C.复杂性D.整体性32.在熊彼特的基础上，学术界对创新理论开展了进一步的研究，使创新理论日益精致和专门化，仅仅创新模型就先后出现了许多种，构建起()等理论体系。(多选题2分)A.技术创新B.机制创新C.社会创新D.创新双螺旋33.门径管理的范围确定阶段，主要目标包括()。(多选题2分)A.完成项目构思的市场评估B.决定项目的技术和市场优势C.完成前期技术评估D.完成前期商业与财务评估34.创新理论日益精致和专门化，仅仅创新模型就先后出现了许多种，其代表性的模型有:()等。(多选题2分)A.相互作用模型B.系统整合网络模型C.技术推动模型D.需求拉动模型35.国家创新系统包括()。(多选题2分)A.政府部门B.企业C.教育培训机构D.科研机构36.创业能力作为一种智力资本，一般属于企业的关键技能和隐性知识，可以分为个人层面的创业能力和组织层面的创业能力。(判断题2分)正确错误37.创业过程不同于一般的战略管理、营销管理等企业职能管理，它涉及的时间更长、因素更多，更具有挑战性和复杂性。(判断题2分)正确错误38.企业价值链的规划是创业模式构建的重要内容，它决定了产品或服务是否能为企业带来价值以及能带来多少价值。(判断题2分)正确错误39.创新是一种生生不息循环运转的机制。(判断题2分)正确错误40.2015年10月，美国国家经济委员会与白宫科技政策办公室发布最新版《美国国家创新新战略》，是奥巴马任内第一次发布关于支持创新的国家级战略性文件。(判断题2分)正确错误41.熊彼特提出真正的经济发展“只是经济生活中的而并非从内部自行发生的变化，是从外部强加它的”。(判断题2分)正确错误42.创新是新工具或新方法的发现，而发明是新工具或新方法的应用。(判断题2分)正确错误43.完成一项技术创新所需要的专门技术是多种多样的，既有关键性的核心技术，也有辅助性的外围技术。对企业而言，原始创新意味着要独立研究开发其中的所有技术。(判断题2分)正确错误44.从理论上讲，创业是指在资源完备情况下，寻找机会进行价值创造的一种资源整合活动。(判断题2分)正确错误45.在技术创新方法发展的启蒙阶段，启发法是人们根据一定的经验，对问题进行搜索，寻找解决问题的途径，从而快速解决问题的一种方法。(判断题2分)正确错误46.创新能力主要包括两方面的含义:一是大脑活动的能力，即创造性思维;二是创新实践的能力。(判断题2分)正确错误47.在门径管理的第二次筛选中，详细的财务指标将被纳入筛选。(判断题2分)正确错误48.产品创新的目的是提高产品设计与性能的独特性。(判断题2分)正确错误49.熊彼特认为，如果经济内部没有发生创新性变化而是“被周围世界中的变化在拖着走”，那么经济并没有发展。(判断题2分)正确错误50.集成创新先产生元件知识，再寻找其应用的产品形式，即定义建构。(判断题2分)正确错误2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案（十六）1.新产品开发流程管理——门径管理的（）旨在发现和揭示机会并产生产品创意。（单选题2分）A.发现阶段B.确定范围阶段C.产品开发阶段D.投入市场阶段2.建设创新型国家的重要社会基础是（）。（单选题2分）A.提高公民的生活水平B.提高公民的科学文化素质C.提高社会的生产力水平D.加大改革的力度3.制度创新与技术创新的结合进一步催生了（）为代表的更为广阔而深远的创新理论体系。（单选题2分）A.技术创新系统B.科技创新系统C.国家创新体系D.社会创新体系4.“集成创新”这种新技术管理模式所要解决的中心问题是（）。（单选题2分）A.技术供给本身B.技术资源与实际应用之间的脱节C.基础知识的储备D.技术人才的开发5.最先从经济学视角对创新进行系统性研究和阐述的是美籍奥地利经济学家（）。（单选题2分）A.门格尔B.熊彼特C.维塞尔D.庞巴维克6.（）意为管理层收购。（单选题2分）A.IPOB.MBOC.MPOD.BPO7.技术创新方法发展的近代阶段是指20世纪初至20世纪50年代，主要方法不包括（）。（单选题2分）A.头脑风暴法B.“5W2H”法C.TRIZD.启发法8.创业者实施创业活动归根结底是为了赢得市场，因此构建创业模式的（）阶段是创业模式构建的重点。（单选题2分）A.自身定位B.客户定位C.价值传递D.规划未来9.对于门径管理的产品开发阶段，以下说法不正确的是（）。（单选题2分）A.产品开发是产品概念转化为产品物理实体的过程B.在产品开发的同时，还需要持续不断地收集市场信息C.开发阶段不需要进行更新的商业和财务分析D.进行产品的试验研究，并对新产品进行可靠性和可维修性的分析10.实践基础上的（）是社会发展的先导。（单选题2分）A.理论创新B.管理创新C.教育创新D.国家创新11.制度创新学派在充分肯定（）对技术创新的决定性作用的基础上，也并不否定技术创新对改变制度安排的收益和成本的普遍影响。（单选题2分）A.制度B.制度创新C.创新制度D.制度安排12.创业过程当中出现的一些挫折是（）的现象。（单选题2分）A.偶然B.应然C.或然D.必然13.创新与创业能力的系统性整合问题，最早由（）提出。（单选题2分）A.弗里曼B.凯恩斯C.费雪D.配第14.创业精神是在（）中被激发出来的。（单选题2分）A.实践B.理论C.经验D.存在15.创业实训“模拟公司”采取学员（），上班和上网三结合的实岗实训方式。（单选题2分）A.培训B.考试C.实操D.上课16.（）是人们在自然条件下通过感官或借助一定的科研仪器，有目的、有计划、有系统地考察各种现象并对其进行分析的一种科研活动。（单选题2分）A.科学实验B.科学探索C.尝试D.观察17.（）是创业者根据主客观条件，因地制宜，正确地确定创业的发展方向、目标、战略以及具体选择实施方案的能力。（